人物：A安全科負責人 B安全員小張 C檢修工王師傅

道具：桌子、椅子各兩把 電話 水壺 茶杯 安全帽 桌牌
【場景一】：
【動作】：安全科負責人坐在桌旁，書寫材料。
B安全員小張：大家好！我是一名普通的基層安全員，工作就是抓安全、促生產(chǎn)，為企業(yè)安全穩(wěn)定健康的發(fā)展保駕護航。忙點累點都沒啥，就是怕別人對我們的不理解。今天在現(xiàn)場檢查時，就有一名違章作業(yè)的……哎！還是先不提了…..
【動作】：小張走進安全科辦公室門。
B：科長。
A：小張，你回來了?！緞幼鳌浚和Ｖ箷鴮?，抬頭面對小張。
B：科長，我剛從項目建設(shè)現(xiàn)場回來，安全設(shè)施安裝還是沒有進展，馬上就要進入試車階段了，這該怎么辦??！
A：是啊！安全設(shè)施不能及時投用，存在很大程度的安全隱患，針對這個問題，我已經(jīng)和施工單位進行了多次協(xié)調(diào)，但施工單位和設(shè)計單位相互推諉，問題一直沒有解決。我準備向廠領(lǐng)導(dǎo)反映這件事情?！颈砬椋河行o奈】
B；我都不知跑了多少次現(xiàn)場了【埋怨的語氣】。
A：小張啊！干一行就要愛一行，只有付出了努力，才會得到應(yīng)有的回報，這個問題我們還是要腿跑勤點，溝通多一點。
B：干安全工作太不容易了，我們天天講安全、抓安全，時不時還進行安全檢查，上不討好車間領(lǐng)導(dǎo)，下又得罰職工。真向是老鼠進風箱——兩頭受氣。叫我說該提醒的、該做的我們都做了，聽不聽是他們的事情，等出了事給違章者點教訓(xùn)，這才能讓他們記住?！緞幼鳎赫掳踩?，仍在桌上，此時顯得很氣憤】
【動作：科長倒水遞給安全員小張】
A：小張??！一些人對安全工作的確不夠重視，甚至當成多余的嘮叨，直到后來事故的發(fā)生，當自己成為了事故當事人的時候，才意識到安全的重要性。但是，此時悔恨晚矣，再多的淚水也無法挽回他的損失，甚至是生命。作為我們安全管理人員還是要不厭其煩的叮嚀，真心的祝福，善言的相告，如果用一些人們對我們的不理解與通過我們的努力挽回了違章者的生命來比較，我們受得那點委屈有算得了什么呢？相信隨著時間的推移，人們會理解我們的?！菊Z氣高昂，要煽情】
【觀眾配合：好！掌聲】
B：科長，您知道嗎？有些人背后說我們什么嗎？【動作：目視部長】
A：說什么？
B；有人說我們是沒事找茬的、撿煙頭的……【表情氣氛】
A：小張?。≡?jīng)有一這么一個真實的故事，有一對老夫妻，快40歲了才有了自己的孩子，夫妻兩視其為掌上明珠，漸漸的孩子長大了，進入一家公司，成為了一名檢修工人，在一次檢修作業(yè)過程中，由于違章高處作業(yè)，沒有系安全帶，高空墜落，沒到醫(yī)院，人就沒氣了。老夫婦從老遠的縣城趕回來看孩子最后一面，大娘由于悲傷過度，沒幾天就去逝了。大爺由于受不了這樣的打擊，精神分裂了。天天站在孩子生前工作的公司門口，看??！盼??！…….（語氣要沉重）
A；（動作，科長拉著小張的手）
A：小張??！安全就是我們從事一切行為的基本要素與準則，是我們?nèi)松桨残腋？鞓返幕颈Ｕ?，他好似人生?jīng)歷中一道不可或缺的護身符，而說這些話的人，有我們的單位領(lǐng)導(dǎo)、有我們的父母、有兄弟姐妹，也有朋友，是一道永遠也不能跨越的防線。【用情、稍作停頓】安全管理工作是個良心活，我們用心工作就是在積德行善啊！我知道我們安全員在現(xiàn)場監(jiān)管時，受了不少委屈。但是，造成那些鮮活生命的離去和悲劇發(fā)生的事故背后，不都是由于當事人的漫不經(jīng)心和麻痹大意才導(dǎo)致了慘痛悲劇事件的發(fā)生嗎？我們能在事故初露端彌之時，及時制止違章，不就是我們最大的成績嗎？
【動作：小張會意的點點頭】
【觀眾配合：掌聲】
【場景：電話鈴聲】（此時，安全員小張坐到自己的坐位上）
A：你好！
電話：你好！
A；是廠長??！
電話：項目安全設(shè)施的事，我剛剛才知道，項目試生產(chǎn)重要，安全生產(chǎn)更重要，我已經(jīng)安排辦公室通知施工單位及相關(guān)部門10點鐘召開專門的協(xié)調(diào)會。希望你們能到時候暢談對這項工作的要求和建議。
A：太好了！
電話：再見。
A：再見。
【動作：部長拿著記錄本，戴上安全帽，去開會】
A：小張，廠領(lǐng)導(dǎo)親自抓項目安全設(shè)施這件事了，10點鐘組織專題協(xié)調(diào)會，我現(xiàn)在去開會。
B；太好了！【動作：小張?zhí)S】
【場景：檢修工王師傅滿不在乎的進入辦公室】
B：你好！
C；張安全，你說要讓我停工，安全教育培訓(xùn)？
B：王師傅，您違規(guī)吊裝，掛斷了生產(chǎn)管線，險些釀成了事故。根據(jù)規(guī)定，需要對您進行停工、安全教育培訓(xùn)。
C：管線現(xiàn)在不是已經(jīng)焊好了？還要處罰嗎？
B：王師傅，您違反《吊車操作規(guī)程》，沒有收回吊車吊臂，移動吊車，造成吊臂掛斷管線?？梢娔踩庾R淡薄，讓您安全教育，應(yīng)該是對您的一種負責，請您理解。
C；看來你是非要讓我安全教育了？【語氣帶著憤怒】
B：是的，王師傅，這是廠里的規(guī)定。我的工作責任重大，不但關(guān)系到整個企業(yè)的安全，也關(guān)系到你個人的安全，如果我工作失職的話，后果是非常嚴重的，有得罪王師傅的地方，希望您能理解！我們安全員的工作就是寧可平時讓你罵，也不愿到最后讓你的家屬哭?。。。?br /> 【動作：檢修工王師傅拍桌子，坐在旁邊凳子上，腿放到桌上，翹起二郎腿】
C：少給我來這套，你才進廠幾天就來教訓(xùn)我，我告訴你，你停我工，我?guī)е掀藕⒆由夏慵页宰∪ァ?br /> 【場景：電話鈴聲】
B；你好！
電話：安全科張工嗎？【語音急促】
B：是的，有什么需要我們幫助的嗎？
電話：我是制漿崗位分析工楊曉東，我?guī)煾低醮浠ɑ灧治鰰r，不慎打翻酒精燈，引燃放在一旁的物品，火勢迅速蔓延，封鎖了房門，情況十分緊急，我該怎么辦?。?br /> B：千萬別慌亂，立刻用你崗位的滅火器先行滅火，并向火警和調(diào)度室求援。我們馬上就到。
【動作：此時，王師傅緩緩站起來】
B：王師傅，制漿崗位分析人員一名分析工違章操作，造成化驗室內(nèi)著火，我需要馬上去現(xiàn)場。
C：你說哪個崗位？
B:制漿崗位。
C：分析工叫什么？
B；王翠花。
C；【表情：非常著急】王翠花是我老婆啊。張工，快帶我一塊去。
【動作：兩人準備一起動身】
【電話鈴響】
B:你好！
電話：小張，我是老李啊。
B：李師傅，我這準備去制漿崗位，你有什么事嗎？
電話：我就是為這件事，我和咱們科的小趙現(xiàn)場檢查，來到制漿崗位，正好碰到化驗室著火，我和小趙踹開房門，用滅火器將火撲滅，救出了崗位兩名分析工。
B：那兩名分析工怎么樣呢？
電話：幸好我們滅火及時，兩名分析工只是受了點驚嚇，我們現(xiàn)在等醫(yī)院救護車，送她們到醫(yī)院接受全面檢查。
B：李師傅，這虧得你們及時滅火，不然后果真是不堪想象啊。
【動作：小張轉(zhuǎn)過身來，對王師傅】
B：王師傅，您別著急！我們科里兩位安全員，已及時將王師傅師徒二人救了出來，兩人只是受了點驚嚇，現(xiàn)在等醫(yī)院救護車去醫(yī)院全面檢查。
【動作：檢修工王師傅拉著安全員小張的手，熱淚盈眶】
C：張工，太謝謝你們了！
B：王師傅，這是我們應(yīng)該做的。【表情：目視王師傅，神情】我們誰的心中沒有美好的希望，誰的心中沒有真誠的向往，假如你忽視了安全，那么，一切希望和夢想都將成為泡影，還會留下一生無法抹平的傷痕。請你們不要抱怨制度太嚴，不要責怪我們做事無情，因為安全是我們共同的期盼，我們需要你們的多一些理解，少一些抱怨，多一些參與，少一些遺憾，生命需要安全的保障。
【觀眾：掌聲】
C：張工，我明白了，你們所做的一切不都是為了我們的安全健康，為了我們家人的幸福嗎？【動作：深情的望著小張】
C：張工，我接受你們對我的處罰——停工，接受安全教育。愿好人一生平安?。?br /> 【背景音樂：好人一生平安】