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建設(shè)班組文化,努力創(chuàng)建“五型班組”

  
評論: 更新日期:2015年03月20日

企業(yè)文化是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實踐中,逐步形成的,為全體員工所認同并遵守的,帶有本質(zhì)特點的使命、愿景、宗旨、精神、價值觀和經(jīng)營理念,以及這些理念在生產(chǎn)經(jīng)營實踐、管理制度、員工行為方式與企業(yè)對外形象的體現(xiàn)的總和。班組作為企業(yè)的最基層組織,是企業(yè)的細胞,是企業(yè)安全、管理、經(jīng)營等一切活動的出發(fā)點和落腳點。班組文化是企業(yè)文化建設(shè)的重點與核心,企業(yè)文化是企業(yè)員工在生產(chǎn)經(jīng)營中共同持有的理想信念、管理理念、價值觀念和行為準則,是最持久、最頑強、最具激勵作用的企業(yè)核心競爭力,也是企業(yè)理念和特色的集中體現(xiàn)。班組文化的基本任務(wù)是通過文化的力量和精神的作用,為企業(yè)的改革發(fā)展提供精神動力、智力支撐和思想保證,以充分調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)建性。企業(yè)精神作為一種文化現(xiàn)象,通過完善員工心智模式,使員工形成長統(tǒng)、動態(tài)的思維模式,因此搞好班組文化建設(shè),是搞好企業(yè)文化建設(shè)的核心。企業(yè)文化建設(shè)如何抓,如何抓得又快又好,并沒有一定的模式和規(guī)定。
??????? 為進一步強化公司基礎(chǔ)管理,促進公司健康、和諧、快速向上發(fā)展,公司頻出新措,全面推進“五型”班組建設(shè)。公司“五型”班組建設(shè)自2011年11月初開始在各單位展開申報,據(jù)不完全統(tǒng)計,包括外協(xié)隊伍在內(nèi)的約310個隊伍近3000余人參與了“五型”班組創(chuàng)建工作。公司制定出臺了《云南楚雄礦冶有限公司創(chuàng)建“五型班組”實施方案》。明確了以安全為重、以效益為上、以技能為基、以學(xué)習(xí)為先、以和諧為貴的“五型班組”建設(shè)目標。
??????? 目前,“五型班組”建設(shè)理念已在全司上下深入人心。筆者認為,“五型班組”建設(shè)要與班組文化建設(shè)相結(jié)合,以文化滲透為著力點,力求文化致勝。
??????? 如何搞好班組文化建設(shè)呢?本人通過對基層多年的管理體會及班組日常工作的開展,結(jié)合公司年度評先選優(yōu)工作以及公司安全標準化創(chuàng)建、班組生產(chǎn)安全標準化達標活動、公司“五型”班組的學(xué)習(xí)與創(chuàng)建工作的開展,以及自身學(xué)習(xí),本文結(jié)合“五型班組”建設(shè),探討如何建設(shè)班組文化,以提高楚雄礦冶班組文化建設(shè)工作。
??????? 一、什么是班組文化,如何建設(shè)班組文化
??????? 什么是班組文化?可能各人有各人的解釋。很多人認為,班組文化就是組織員工開展各種文娛活動;四處張貼有意義也有氣勢、且放之四海皆可用的標語口號;或是在辦公室掛上諸如先進單位、先進集體之類的獎狀或銅牌等等。不可否認,這些都是班組文化的內(nèi)容,但班組文化不僅僅就是這些,班組文化內(nèi)涵是及其豐富的。
??????? 班組文化作為企業(yè)文化的重要基石和組成部分,與企業(yè)文化本職相同,而且一脈相承,班組文化應(yīng)該是企業(yè)文化的一種基礎(chǔ)組成,是企業(yè)文化在基層的具體體現(xiàn)。因此班組文化不會與企業(yè)文化風(fēng)馬牛不相及,而是企業(yè)文化的具體化、個性化。班組文化立足于班組,扎根于班組,發(fā)展于班組具體可以總結(jié)為以下七大方面的內(nèi)容:
??????? 1、?班組制度文化
??????? 制度文化是班組行為的指揮棒、方向盤,但就目前公司班組制度文化建設(shè)來看,班組制度往往缺乏系統(tǒng)性。公司各部門往往從自身利益出發(fā),各開其是,對班組制度了一些規(guī)章制度,但就班組作為公司的一個組織,沒有形成符合班組自身實際的系統(tǒng)的、相對獨立的、操作性強的班組規(guī)章制度,因此,加強班組制度文化建設(shè)就成為班組各項文化中的當(dāng)務(wù)之急。
??????? 2、?班組管理文化
??????? 班組是各項生產(chǎn)經(jīng)營指標的直接完成者,班組的精細化管理水平直接決定著企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量。就目前公司用工制度來看,一線班組由于大多來自勞務(wù)派遣工,這部分人流動性大,班組精細化管理建設(shè)難度也大。因此提高班組精化管理水平,形成班組特色的管理文化是當(dāng)務(wù)之急也是建設(shè)班組文化的重要任務(wù)。
??????? 3、?班組學(xué)習(xí)文化
??????? 學(xué)習(xí)才能進步,只有學(xué)習(xí)才是進步的唯一途徑。班組要適應(yīng)變化,緊跟時代,唯有不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。就礦山行業(yè)來說,工種比較多,各班組要根據(jù)本班組的特點,加強學(xué)習(xí),保持班組的活力和戰(zhàn)斗力。分析公司目前班組學(xué)習(xí)情況,差距很大,員工迫切需要知識,但礦山可能提供給員工的精神食糧卻非常匱乏,公司所屬各單位還沒有相當(dāng)規(guī)模的可供學(xué)習(xí)的場所和專業(yè)書籍。此問題應(yīng)該引起公司決策層的高度重視。
??????? 4、?班組創(chuàng)新文化
??????? 作業(yè)生產(chǎn)實踐的第一線,班組是企業(yè)發(fā)展的力量源泉。建設(shè)班組創(chuàng)新文化,要積極營造班組創(chuàng)新的氛圍,搭建班組創(chuàng)新的平臺。分析大姚銅礦、楚雄礦冶這些年的創(chuàng)新工作,我們不難看出,只要創(chuàng)新工作搞的好的時期,企業(yè)就充滿活力。班組創(chuàng)新要打破固守的思想,公司要大力鼓勵班組創(chuàng)新工作,要允許失敗。加強班組創(chuàng)新工作,提高班組創(chuàng)新能力,加強培訓(xùn),拓展視野,善于思考,支持班組創(chuàng)新實踐,為班組創(chuàng)新提供物質(zhì)保證和精神動力。班組創(chuàng)新文化是建設(shè)“效益型”班組的前提和保證。
??????? 5、?班組和諧文化
??????? 在建設(shè)和諧社會、和諧企業(yè)的今天,班組作為企業(yè)的最基層單位,只有班組和諧了,整個企業(yè)、社會才會和諧。建設(shè)班組的和諧文化,對于加強班組團結(jié),增加班組凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,都非常必要和重要。創(chuàng)建和諧班組要注重三個原則:一是全員參與原則。創(chuàng)建和諧班組是一個整體行為,離不開全體員工的共同參與,人人都是和諧系統(tǒng)中的一分子,其中班組是核心,價值觀是和諧的基點。二是良好互動原則。和諧是一個動態(tài)協(xié)調(diào)一致,這就要求班組中的每個成員要主動地配合,溝通到位,配合到位。三是和諧創(chuàng)新原則。創(chuàng)新就是主動適應(yīng)環(huán)境,班組如果沒有創(chuàng)新力就會形成惰性,唯有創(chuàng)新才能活力,激發(fā)班給顧員的激情和潮氣。
??????? 5、班組安全文化
??????? 安全文化是是安全管理的靈魂,安全需要文化的支撐,文化可以更好地促進安全。安全文化是本單位全體員工安全價值觀念、安全意識、安全目標和行為準則的總和,是單位與個人安全素質(zhì)和安全態(tài)度總的體現(xiàn)。安全文化的本質(zhì)是安全人。安全文化體現(xiàn)了安全生產(chǎn)以人為本的理念。規(guī)范員工的安全生產(chǎn)行為有兩個方面,一是個部的,即國家安全生產(chǎn)的法律法規(guī),企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,二是來在班組內(nèi)部的,這就就是班組員工內(nèi)部的價值理念、思維意識。良好的安全文化具有強大的作用,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

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