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案例教學(xué)法是提高安全工程專業(yè)課堂教學(xué)效果的有效手段

文檔作者: 張春1 包崇武2        文檔來源: 1、遼寧工程技術(shù)大學(xué)安全科學(xué)與工程學(xué)院 2、遼寧省阜新市太平區(qū)教育文化體育局
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更新時間: 2014年03月30日
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基于我國高校教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀,探索新的教學(xué)模式以提高教學(xué)質(zhì)量是目前各高校的中心工作。通過對案例教學(xué)法和安全工程專業(yè)理論教學(xué)特點(diǎn)的分析研究,得出案例教學(xué)法在安全工程專業(yè)理論教學(xué)中比較適用,并通過實(shí)踐應(yīng)用得到了證實(shí)。根據(jù)案例教學(xué)法在安全工程專業(yè)理論教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用過程及最終所得到的應(yīng)用效果,總結(jié)出了案例教學(xué)法在安全工程專業(yè)課程教學(xué)中應(yīng)用的意義及應(yīng)注意的問題。最后得出:案例教學(xué)法是提高安全工程專業(yè)課堂教學(xué)效果的有效手段;建立一套完整的教學(xué)模式、評價方式和完善相關(guān)教材等是案例教學(xué)法在安全工程專業(yè)教學(xué)中全面應(yīng)用,并取得良好教學(xué)效果的重要保障。
 

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