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抓常規(guī) 重安全 促質(zhì)量

  
評(píng)論: 更新日期:2019年02月25日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
??????????? 上午好!
??????? 中牌學(xué)區(qū)現(xiàn)有兩所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué),共有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生138名,學(xué)前班幼兒20人。學(xué)校堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)方面都能得到充分發(fā)展”的辦學(xué)指理念,秉承“知行合一,立德樹(shù)人”的校訓(xùn),積極開(kāi)展 “十個(gè)好” (行好禮、讀好書(shū)、說(shuō)好話(huà)、寫(xiě)好字、唱好歌、畫(huà)好畫(huà)、作好文、算好題、掃好地、疊好被)活動(dòng),教育學(xué)生從小處著眼,細(xì)微做起,把養(yǎng)成教育外化在真實(shí)可感、觸手可及的一言一行中。
??????? 一.共建一個(gè)師生安全工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)校一直以來(lái)都非常重視安全工作,做到會(huì)會(huì)講安全,事事講安全。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為“總責(zé)任人”、副校長(zhǎng)為“直接責(zé)任人”、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任為“責(zé)任人”的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),排查安全隱患,修改、補(bǔ)充安《中牌小學(xué)教師安全工作制度》,要求教師對(duì)學(xué)生做好經(jīng)常性的安全教育工作(并有記錄),并嚴(yán)格規(guī)定了師生到校、離校時(shí)間,值班領(lǐng)導(dǎo)還利用做操時(shí)間,通過(guò)廣播,通報(bào)學(xué)校的規(guī)定、安全隱患,提醒師生提高警惕,防止意外事故的發(fā)生。
??????? 二.營(yíng)造一個(gè)和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
??????? 1.教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量的高低、好壞是群眾評(píng)判一所學(xué)校興敗的標(biāo)準(zhǔn),直接影響學(xué)校在群眾心中的地位,是一所學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。幾年來(lái),學(xué)校以“自主學(xué)習(xí)、小組合作、積極創(chuàng)新、主動(dòng)發(fā)展”為中心開(kāi)展教育教學(xué)工作,引領(lǐng)全體教師深入探討“怎樣優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”, 堅(jiān)持做到“四個(gè)一”活動(dòng)(備好一節(jié)課,說(shuō)好一節(jié)課,上好一節(jié)課,寫(xiě)好一課反思),形成一個(gè)前所未有、和諧奮進(jìn)的教學(xué)工作氛圍。
??????? 2.教學(xué)研討是深入課堂改革,提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
???????????? ⑴.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入教師課堂,做好隨堂聽(tīng)課記錄。一學(xué)年來(lái),校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課40節(jié);教導(dǎo)主任聽(tīng)評(píng)課60節(jié),鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)評(píng)課,了解教師教學(xué)風(fēng)格、藝術(shù),促進(jìn)教師工作積極性,挖掘教師工作潛能,提高教師課堂教學(xué)能力的有效途徑???
??????? ⑵堅(jiān)持每學(xué)期“青年教師上診斷課,老年教師上觀摩課,中年教師上好公開(kāi)課”的教研模式。促進(jìn)課堂改革的深入進(jìn)行,有效地提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
??????????? ⑶鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),展示風(fēng)彩,提高素質(zhì)。一學(xué)年來(lái),學(xué)校教師4人在縣上舉辦的“同課異構(gòu)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)”、“一師一優(yōu)課”、論文比賽中獲獎(jiǎng)。
??????????? (4)搞好教育科研,提升學(xué)校辦學(xué)品位。
??????????? 我們學(xué)校的課題研究領(lǐng)域是個(gè)薄弱點(diǎn),所以我們本著踏???? 實(shí)、扎實(shí)的原則,不好高騖遠(yuǎn),要求老師們從自己的教學(xué)實(shí)踐出發(fā),以教學(xué)問(wèn)題為課題,把教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整理出來(lái)確定要研究的課題,在實(shí)踐中逐步解決問(wèn)題,為補(bǔ)充我校課題研究的空白,我們以低年級(jí)的選題為“怎樣提高學(xué)生的識(shí)字能力”,中年級(jí)為“如何提高學(xué)生的作文水平”,高年級(jí)的選題為“如何提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性”。
??????? 三、建構(gòu)書(shū)墨飄香的校園文化.學(xué)校是傳承和發(fā)展文化的重要場(chǎng)所,校園文化是一種環(huán)境教育力量,而學(xué)校的師生更是校園文化的生動(dòng)載體。為此,我校做了以下幾個(gè)方面的嘗式:
??????????? 1.創(chuàng)建書(shū)香校園。我們大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),把“書(shū)香校園”確定為本校的重點(diǎn)工作。在創(chuàng)建書(shū)香校園的活動(dòng)過(guò)程中,師生的參與積極性高,在“我讀書(shū)我快樂(lè)”的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),“經(jīng)典詩(shī)詞朗誦”、“快樂(lè)閱讀書(shū)香滿(mǎn)園”的手抄報(bào)活動(dòng)、師生硬筆書(shū)法大賽、讀書(shū)心得評(píng)比等,師生們參與積極,熱情高漲,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了部分特長(zhǎng)生,鍛煉提高了學(xué)生的能力。
??????????? 2.體育藝術(shù)活動(dòng)。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)數(shù)據(jù)上傳工作,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校的興趣小組活動(dòng)按時(shí)按計(jì)劃有序開(kāi)展,學(xué)校組織了“音樂(lè)天地”、 “信息世界”、“體育健兒”、 “秧歌隊(duì)”等7個(gè)體育藝術(shù)興趣小組,統(tǒng)一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展。
??????? 四.正視差距努力做好以下四個(gè)方面的工作
??????? 1.不斷加強(qiáng)自我管理,要求別人做到的,首先自己要做到。
??????? 2.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子管理.
??????? 3.用心溝通,塑造心靈,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。
??????? 4.彰顯德育特色,創(chuàng)新德育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生管理。
??????? 總之,學(xué)校的管理,涉及方方面面,其核心的管理應(yīng)是人的管理。我們?cè)噲D通過(guò)努力,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教師工作得舒心;讓學(xué)生學(xué)習(xí)的暢心。一年的努力,雖取得了點(diǎn)滴進(jìn)步,也存在著諸多不足。在一定程度上影響了學(xué)生的發(fā)展。但我們堅(jiān)信--在中牌學(xué)區(qū)全體師生的共同努力下,明天會(huì)更加燦爛輝煌。
??????? 以上發(fā)言,不妥之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
??????? 謝謝大家!
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