教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題及病毒防治、防火墻、殺毒軟件

教學(xué)目的：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)存在的安全隱患及產(chǎn)生這些安全隱患的主要原因，了解病毒防治、防火墻等安全技術(shù)。

教學(xué)重點(diǎn)：了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全隱患及其產(chǎn)生的原因、防范安全隱患的常用措施。

教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)病毒防治和防火墻的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)方法：講解、多媒體教學(xué)方式。

課時(shí)安排：1節(jié)課。

教學(xué)時(shí)間：2008年4月7日

授課班級(jí)：計(jì)算機(jī)061班

教學(xué)過程：

1、 教學(xué)引導(dǎo)

2、 教學(xué)過程

一、            課程引入：

活躍氛圍，提出相關(guān)問題，“QQ是我和朋友聯(lián)系，和同事探討問題的好工具?？山裉靺s怎么也登入不上去了，并提示密碼錯(cuò)誤，可我輸入的密碼肯定是對(duì)的，很著急，請(qǐng)大家替我想想辦法。”經(jīng)過對(duì)問題的具體分析，即引出今天的教學(xué)內(nèi)容——計(jì)算機(jī)的安全問題。

二、            教學(xué)內(nèi)容：

1．[問]：人的生命是脆弱的，很容易受自身因素和外界環(huán)境的影響而生病甚至一命、呼，其實(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在安全上也是很脆弱的。同學(xué)們，你們知道計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)脆弱的原因嗎？

   [學(xué)生活動(dòng)]：學(xué)生對(duì)此問題展開討論。

[教師活動(dòng)]：首先對(duì)學(xué)生的討論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。然后完整闡述造成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)脆弱性的兩大因素：計(jì)算機(jī)本身問題和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)問題。最后，以圖表的形式呈現(xiàn)具體的子因素。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的脆弱性示意圖：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的脆弱性

2．[問]：同學(xué)們，你們?cè)谑褂眠^程中有沒有碰到過這類事情呀？如果碰到過，那么你

        們又是怎么來解決的？

   [學(xué)生活動(dòng)]：學(xué)生說說自己的情況（氣氛開始活躍起來），請(qǐng)學(xué)生代表說說碰到的

          一些典型問題，然后針對(duì)這些問題展開討論，以自我推薦的方式講述

          自己的解決之道（學(xué)生很得意，在同學(xué)面前露了一把，這也是對(duì)學(xué)生

          的一種激勵(lì)）。

   [教師活動(dòng)]：認(rèn)真傾聽，歸納小結(jié)，適當(dāng)加以表揚(yáng)。

最后老師分別從計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、自然環(huán)境和人為因素等三個(gè)方面系統(tǒng)介紹防范計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全隱患的一般措施（最好結(jié)合實(shí)例講解），并強(qiáng)調(diào)學(xué)生在以后的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)時(shí)要注意這幾方面的因素。

3．常用的安全技術(shù)：要構(gòu)建真正意義上的安全的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，還必須掌握一些常用的安全技術(shù)，如病毒防治、防火墻等。

[問]同學(xué)們，你們知道計(jì)算機(jī)病毒是什么嗎，它與生物病毒有關(guān)系嗎？以及我們應(yīng)該如何來防治計(jì)算機(jī)病毒呀？

[學(xué)生活動(dòng)]：學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索查看有關(guān)病毒特性、病毒種類及、病毒防治措施方面的內(nèi)容，加深對(duì)病毒的系統(tǒng)了解。

[教師活動(dòng)]：

1、分析講解計(jì)算機(jī)病毒與生物病毒的異同。

不同點(diǎn)：計(jì)算機(jī)病毒是人為編制的計(jì)算機(jī)程序，而生物病毒是一種病菌。

相同點(diǎn)：①具有寄生性。②具有隱藏性。③具有潛伏性。④具有傳染性。⑤具有破壞性，等等。

2、病毒的防治。

要有效地防治病毒，首先應(yīng)了解病毒的特性，以及它的危害性，然后采用殺毒軟件等進(jìn)行查殺病毒或安裝相應(yīng)補(bǔ)丁?？蛇m當(dāng)舉例說明，如如何對(duì)瘋狂作案的“磁碟機(jī)”病毒進(jìn)行防治？

癥狀分析：系統(tǒng)運(yùn)行緩慢、頻繁出現(xiàn)死機(jī)、藍(lán)屏、報(bào)錯(cuò)等現(xiàn)象；殺毒軟件被破壞，多種安全軟件無法打開，安全站點(diǎn)無法訪問；系統(tǒng)時(shí)間被篡改，無法進(jìn)入安全模式，隱藏文件無法顯示；彈出釣魚網(wǎng)站。

    解決方法：使用360安全衛(wèi)士“清理惡評(píng)插件”功能先進(jìn)行檢測(cè)，在彈出的免疫提示框中選擇確定。

[問]：防火墻就是一種防火的設(shè)備嗎？防火墻是如何實(shí)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全的？

防火墻的本義原是指古代人們房屋之間修建的那道墻，這道墻可以防止火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候蔓延到別的房屋。而這里所說的防火墻當(dāng)然不是指物理上的防火墻，而是指隔離在本地網(wǎng)絡(luò)與外界網(wǎng)絡(luò)之間的一道防御系統(tǒng)，是這一類防范措施的總稱。

 [教師活動(dòng)]：1、教師講解防火墻的功能。

防火墻通過控制和監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)之間的信息交換和訪問行為來實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的有效管理，其基本功能為：過濾進(jìn)、出網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)；管理進(jìn)、出網(wǎng)絡(luò)的訪問行為；封堵某些禁止行為；記錄通過防火墻的信息內(nèi)容和活動(dòng)；對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊進(jìn)行檢測(cè)和告警。

三、            總結(jié)

1、通過學(xué)習(xí)我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全重要性有了哪些認(rèn)識(shí)？

2、以后我們遇見這些問題能不能解決？

3、通過網(wǎng)絡(luò)搜索學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，加深理解？