授課時間：2009年 4月6日星期一  兩節(jié)課

授課地點：三樓教室

1、針對死灰復(fù)燃的”六合彩”和發(fā)生的地下錢莊倒閉巨款潛逃的事件，及時對學(xué)生進行思想教育，讓他們了解到賭博的危害，增強他們自衛(wèi)意識，并期透過他們教育家長，營造良好的社會氛圍，以利青少年健康成長。

2.最近，班上有一部分同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)，有些同學(xué)因此無心學(xué)習(xí)，成績直線下降，甚至和生活老師起沖突。針對這一班級現(xiàn)狀，根據(jù)職業(yè)中專學(xué)生的心理特點，這次的主題班會主要從以下幾個方面來構(gòu)思：

活動設(shè)計心扉語:

學(xué)生迷戀賭博和網(wǎng)絡(luò)是 班主任工作中一個很棘手的問題。職業(yè)中專學(xué)生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會課的設(shè)計，以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點，力求讓學(xué)生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷賭博和網(wǎng)絡(luò)的危害，找到正確對待自己前進的方法，讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非，遠(yuǎn)離賭博，遏制犯罪;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)。

知識目標(biāo)：以次話題拓展開來，介紹參賭心理以及危害.青少年犯罪有關(guān)的內(nèi)容。

能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。對賭博絕不沾邊，且適時引導(dǎo)大人遠(yuǎn)離賭博。

情感目標(biāo)：正確認(rèn)識賭博對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生遠(yuǎn)離賭博、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良現(xiàn)象沖擊的“防火墻”和“黑色邊緣”使他們具有較強的獨立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。

教學(xué)重點：遠(yuǎn)離賭博，遏制犯罪，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)

教學(xué)難點以及突破方法：案例焦點新聞————設(shè)“警鐘長鳴”角——班主任的“心靈地圖”專欄——心理健康教育（重點）

教具準(zhǔn)備：資料 碟片 藝術(shù)字 錄像 電話 個人博客和日志

課的類型：活動課（主持——案例——感受——心聲——反思）

寫案時間：2009年3月26日

（二）、案例焦點新聞

出示案例：

2007年5月1日中午，中山市某村的劉某、林某等幾個小青年在一起喝酒，酒后又在一起玩牌賭博，因為瑣事發(fā)生口角，爭了幾句后，林某竟從身上抽出刀子，一刀扎入劉某的右胸，刀子扎破劉某的肺部后，又割斷心臟上腔動脈。中刀后，劉某話都沒說出一句就死了。據(jù)同村的人講，劉某和林某都是家中惟一的兒子，兩家平時關(guān)系很好，劉某21歲，林某22歲。林某本準(zhǔn)備10月1日辦理結(jié)婚登記手續(xù)，不曾想一刀下去就毀掉了兩個家庭。劉某的父母聽到兒子被扎死的噩耗后，悲痛過度，當(dāng)場就癱作一團。此例雖輕描淡寫，但已道出了賭博的極大危害。它使兩個家庭永遠(yuǎn)失去了歡笑和希望。那么為什么人們會沉醉于這么可怕的危險中呢？生討論。

師引導(dǎo)學(xué)生介紹賭博的心理——用毛筆藝術(shù)字來張貼在黑板

一是為贏利而賭。其參賭者獲勝的機會越大參賭的動機越強；其賭注得失的差額越大，對賭徒的吸引力也就越大。賭徒如果在賭場贏了，促使他繼續(xù)賭，想贏得更多；輸了，想把損失挽回，也會促使他繼續(xù)賭下去。這對賭徒形成一種間歇性的強化機制，使他們在希望與絕望之間越陷越深不能自拔。
    二是為娛樂而賭。很多人在游戲活動中加入了賭博成分，由于賭的數(shù)額很小，贏了能享受到成功的喜悅，輸了損失也不大。但由于金錢對人的巨大誘惑，這種以娛樂為主的動機，很容易發(fā)展為贏利的動機。
    三是從參賭之中體驗競爭。技術(shù)性賭賽活動的競爭性很強，有些人有強烈的好勝心理，希望通過參賭戰(zhàn)勝對手，以滿足好勝心理。
    四是通過參賭尋求刺激。其參賭項目越富刺激性和冒險性，對以賭博尋求刺激的人吸引力就越大。
    五是想以參賭逃避現(xiàn)實。這些人開始的動機多是在于逃避家庭或社會對自己的壓力或責(zé)任，達到麻醉自己的作用。
（四）、心靈地圖  

賭博到底有什么樣的危害性呢？
1）、從家庭方面看，由于參賭者必須占用大量時間，并造成經(jīng)濟損失，嚴(yán)重時會耗盡家庭財產(chǎn)，背上滿身債務(wù)，也缺少與家人團聚的時間；還常會虐待配偶或孩子，導(dǎo)致家庭不睦、子女教育不良，甚至與配偶分居或離異，導(dǎo)致配偶自殺等家庭悲劇。
2）、從社會角度看，賭博是導(dǎo)致社會不安定的重要因素，而且常常與犯罪聯(lián)系在一起，從而破壞社會秩序，影響社會治安。
3）、從醫(yī)學(xué)角度看，賭博更是健康的大敵，賭博成癮對個人的身心健康影響極大。經(jīng)常參賭之人，喜怒哀樂變化無常。因求贏心切，或輸了又想撈回來，常提心吊膽，心緒不寧；因債臺高筑，導(dǎo)致家庭失和，因而吵鬧或打鬧不休，故煩惱、憤怒；因一夜之間突發(fā)橫財，又興奮激動、狂喜等等，各種情緒變化往往交織在一起。長期處在緊張激動的情緒狀態(tài)之中，會導(dǎo)致心理、生理上的許多疾病。

（五）. 警鐘長鳴（圖片案例——現(xiàn)身說法）

大學(xué)生兩年輸光2萬學(xué)費舉報賭博機（圖）

 

 

警方掄錘砸碎賭博機。長江商報記者暗訪后報警，警方掄錘砸碎賭博機，端掉湖工大南外一窩點“校門口有臺賭博大輪盤，我已經(jīng)在那臺機子上輸?shù)袅?萬多元學(xué)費和生活費！”近日，湖工大一名大三學(xué)生撥打本報新聞熱線哭訴，希望記者曝光“吃人的賭盤”。

“我真的不想去玩了，可我就是控制不住自己。你們想辦法把那個大輪盤機弄走吧！”向記者哭訴的小吳是湖工大交通工程系的一名大三學(xué)生，來自黃岡市浠水縣洗馬鎮(zhèn)。他告訴記者，大一時，他被同學(xué)帶進大學(xué)南門的一間隱蔽民宅內(nèi)。屋內(nèi)，數(shù)十名同學(xué)圍在一臺大輪盤旁賭博，“我覺得好玩，也試了一下。從此，就被吸進去了，不能自拔?！毙钦f，兩年來，他將父母打工掙來的2萬元錢都輸光了?！拔乙蚕胫脕斫粚W(xué)費，但就是忍不住去賭。輸光了，我就跟同學(xué)借。我已經(jīng)記不清欠同學(xué)多少錢了?！毙堑耐瑢W(xué)小段證實，小吳經(jīng)常去學(xué)校南門那家賭博點玩，“老師催他繳學(xué)費，他總是撒謊說家里窮，請求緩交。我認(rèn)識兩個二級學(xué)院的?？粕麄兠咳酥辽僭谶@家賭博點里輸了1.5萬元.民警搗毀該賭博窩點后，將12名參與賭博的學(xué)生帶至派出所調(diào)查。警方表示，將加大打擊力度，重點監(jiān)控校門口賭博點現(xiàn)象。賭博像是可怕的黑洞，會讓人陷入萬劫不復(fù)的地獄中。正處于花朵般年紀(jì)的青少年應(yīng)該樹立起防范意識，讓自己遠(yuǎn)離賭博。

1、賭博是心癮，想戒掉的話注意如下幾條

（1）、沒戒的時候，手上盡量不要有錢。 
（2）、常想賭博把錢輸光的害處。 
（3）、建立賺錢和省錢的愿望，比如要存錢買房子娶老婆買車等等。 
（4）、結(jié)交良友遠(yuǎn)離損友，為自己構(gòu)造一個盡量沒有賭局的環(huán)境。 
（5）、很重要的一點，一定要想明白一點：天上沒有掉下來的餡餅，哪怕剛開始的時候贏錢，賭博最終只會把錢輸光，時時刻刻記得這點，天天提醒自己。 
（6）、把時間用在比較有意義的活動上（經(jīng)常上這個壇子罵罵WT也比去賭強），可以起到一定的分神作用（不會總想著賭）。 
2、心理專家認(rèn)為四個因素讓人嗜賭：心理因素、尋求刺激、沖動性格及反社會行為。要戒除賭癮，四大心理療法可以借鑒。 
  認(rèn)識到賭癮是一種不能強行控制的病態(tài)，給嗜賭人士戒賭適當(dāng)?shù)闹С?。這要求戒除賭博可能需要長期的工作，不能夠一下子強制性戒除賭博。但是可以逐步的從減少賭注，減少賭博時間，到最后演變成純粹的只打“衛(wèi)生牌”，不再論輸贏了。 
  對嗜賭人士要有耐心，讓其感受更多的關(guān)懷。尤其是言語之間要注意，老是埋怨和惡語相向，可能導(dǎo)致的是破罐子亂摔，造成心理上的一錯到底的念頭。要用家庭的溫暖融化賭博堅冰。特別是當(dāng)他開始戒賭，開始了正常生活，開始了努力工作時候，不要吝惜給予他們言語上的鼓勵。 
3、賭博成癮、嗜賭如命其實也是一種“心癮心病”，形成這種病有多種因素：賭徒的心理因素、尋求刺激和沖動性格等。
  首先，須認(rèn)識到賭癮是一種不能強行控制的病態(tài)，這就要求戒賭不能強迫“一步到位”，可以采取逐步減少賭注金額和賭博時間的辦法，循序漸進戒賭。其次，對嗜賭者要有足夠的耐心和關(guān)懷，不要吝嗇家庭的溫暖和身體力行的鼓勵，親人言語之間切忌埋怨或惡語相向，否則可能導(dǎo)致其“破罐破摔”。再次，應(yīng)鼓勵嗜賭者參與有益身心的活動，遠(yuǎn)離賭博的外部環(huán)境。最后，鼓勵和支持賭友創(chuàng)業(yè)干實事，這種支持不應(yīng)只是金錢上的幫助，更多應(yīng)是技術(shù)上、信息上的扶持以及情感上的寄托。 
  應(yīng)該鼓勵嗜賭人士參與有益身心的活動。比如參加社會義工，不取報酬地為一些弱勢人群提供方便。還可以定期去看望孤兒院的小朋友們，給那些失去親人的小朋友獻出一份愛心。 
  在親情和友情等多方面給予嗜賭人士更多的支持。幫助這些沉迷于賭博中的朋友遠(yuǎn)離賭博泥潭。既可以是言語上的鼓勵，也可以是行動上的支持。特別是那些因為賭博輸?shù)袅思耶a(chǎn)的朋友，要幫助他們重新創(chuàng)業(yè)。這種幫助不要只是金錢上的幫助，更多地可以給他一些技術(shù)上的幫助，信息上的幫助等 

主持人開場白：

最近，班上有一部分同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)，有些同學(xué)因此無心學(xué)習(xí)，成績直線下降，甚至和父母起了沖突。針對這一班級現(xiàn)狀，根據(jù)職業(yè)中專生的心理特點，在遠(yuǎn)離賭博，遏制犯罪前提下呼吁大家遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)！

同學(xué)甲：提到“防火墻”這三個字，我想同學(xué)們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的QQ是幾號？你的夢幻西游升了幾級？E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。

同學(xué)乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們在遠(yuǎn)離賭博，遏制犯罪前提下，一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。

1、走進網(wǎng)絡(luò)真精彩

請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲？

2、網(wǎng)絡(luò)禍害多

網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)的危害。

3、觀看課前收集的有關(guān)資料，讓同學(xué)了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。

主持人：正如同學(xué)們所說的，網(wǎng)絡(luò)上有著和形形色色的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。請看大屏幕。（觀看錄象），（讀完資料后）夠了，不必再舉例了，我相信，同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數(shù)字。（朗讀材料）同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

主持人：同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學(xué)和家長敞開心扉真情對話——電話連線

話題由此展開，此環(huán)節(jié)鼓勵家長和學(xué)生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對話中明白彼此的心情。

同學(xué)乙：看來，網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長帶倆很多的負(fù)擔(dān)。

同學(xué)甲：為什么同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)趨之若騖，而家長卻是談網(wǎng)色變，該怎樣解決這個矛盾，請心理學(xué)老師為我們指點迷。

老師：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，不論是家長還是孩子，都要正確地對待網(wǎng)絡(luò)。

1、請同學(xué)和家長說說怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。(老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因，也為我們提供了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻。)

2、請班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上網(wǎng)的好處，同時展示個人博客以及發(fā)表的日志日志等。

家長可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子（小紙條抄好帶回家交給父母）

1、正確引導(dǎo)，變堵為疏，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對青少年的積極作用。

2、家長應(yīng)該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關(guān)愛，營造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長空間，增強孩子的自信心。也可以與孩子一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識。

3、對自控力差的孩子，父母可以與他們定協(xié)議或合同，適當(dāng)控制孩子的上網(wǎng)時間，培養(yǎng)孩子自律、守時、守信的習(xí)慣。

4、正確引導(dǎo)變堵為疏，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對青少年的積極作用。

5、家長應(yīng)與孩子多溝通，

1、自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。

2、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。

3、放松訓(xùn)練。當(dāng)網(wǎng)癮發(fā)作時，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習(xí)。

4、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。

5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實。

賭博像是可怕的黑洞，會讓人陷入萬劫不復(fù)的地獄中。正處于花朵般年紀(jì)的青少年應(yīng)該樹立起防范意識，讓自己遠(yuǎn)離賭博。而網(wǎng)絡(luò)世界雖然豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請同學(xué)們在倡議書上簽上自己的名字：

1、充分認(rèn)識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。

口號（齊聲朗讀）

同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名合格的新時代的中學(xué)生。

布置作業(yè)每人以此次“活動反悟”為標(biāo)題寫一篇感想，作為本周德育考核加減分的憑證

 （一）、快樂臉譜
1、課件出示臉譜，讓同學(xué)們根據(jù)表情猜猜人物的心情，如快樂、憂傷、驚訝、痛苦還是憤怒等。

2、這些臉譜，你最喜歡哪一個呢？為什么？（學(xué)生自由回答）
3、快樂的臉譜總是最讓人喜歡。那么你高興的時候，臉部會有什么樣的表情呢？或者當(dāng)你看到別人快樂時，面部表情是什么樣的呢？接下來請同學(xué)們在紙上畫笑臉，至少畫三種以上的笑臉。
4、請同學(xué)們把畫的笑臉貼在黑板上，組成一副大的笑臉圖.

（二）在我們女生班大家都關(guān)注的“女人一生”，下面給大家展示最

 

 

美的女人照片

（二）快樂傳真
1、請同學(xué)們回憶一下，你們剛才笑起來的感覺是什么樣的。
2、既然笑起來的感覺很好，那我們一定要開心多一點，笑臉多一點，并且要把開心和快樂傳遞給別人
3、玩游戲：快樂傳真
玩法：請兩組同學(xué)，每組6-8人，兩組同時進行。每組的第一個同學(xué)用動作和表情來表示一種快樂的心情，然后傳遞給下一個同學(xué)，依次傳下去，看哪一組傳得又快又準(zhǔn)確。
六、拓展延伸(另外印制宣傳資料，屬于準(zhǔn)備材料)

談青少年犯罪

青少年是祖國的未來，是跨世紀(jì)的接班人。青少年的犯罪問題一直是全社會關(guān)注的熱點，也是困擾法學(xué)理論界與司法實踐部門的一個難題，同時也是消除社會不穩(wěn)定的因素，維護社會穩(wěn)定，搞好社會治安綜合治理，為經(jīng)濟、政治、文化等各方面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的重要課題之一。分析青少年犯罪的原因、特點，尋覓預(yù)防青少年犯罪的對策，是一項功在當(dāng)代，利在千秋的事情。今天我們學(xué)習(xí)（一）、青少年犯罪的主要特點

１、所犯罪行嚴(yán)重，大要案多，社會危害性極大。青少年犯罪經(jīng)常表現(xiàn)為搶劫、故意殺人、盜竊、綁架等故意犯罪，很少為過失犯罪，犯罪時不計后果，手段殘忍，社會危害極大。

２、暴力性犯罪占很大比例。暴力性犯罪是以給被害人造成肉體上的損害為主要手段或以人的生命、健康為直接侵害對象的各種犯罪。據(jù)統(tǒng)計，青少年涉及的故意殺人、搶劫案件各占總數(shù)２０％以上，故意傷害、強奸、綁架等也均占有一定的比例，且近一兩年呈上升趨勢，１９９９年重大殺人、搶劫案件占總案數(shù)的７０％。

３、青少年犯罪者的文化素質(zhì)不高，大部分為中低等文化程度。青少年罪犯中，大都接受的文化教育少，好多人小學(xué)期間就輟學(xué)，甚至就沒上過學(xué)，初中以下文盲、半文盲占９０％以上。

４、團伙犯罪案件較多，甚至還有的形成犯罪集團。青少年罪犯雖年輕力壯具有體力優(yōu)勢，但由于他們的思想還不是太成熟，缺乏作案經(jīng)驗，對犯罪心理壓力大，且他們大都實施暴力犯罪，擔(dān)心被害人反抗，總覺得單個人作案勢單力薄，故他們經(jīng)常糾集幾人去共同作案形成犯罪團伙甚至犯罪集團，這樣既能使部署安排周密，又能在力量上足以抵制被害人的反抗。

５、外來人口流竄作案較多。大規(guī)模的人口流動，再加上對流動人口管理上的不健全，暫住、錄用外來人員不予申報，使得外來人口管理上很混亂，給一些犯罪分子有可乘之機，且作案后逃之夭夭、不留蹤跡，給偵破工作帶來很大難度，故而也使得流竄分子大肆進行作案。

６、再犯比例高、有前科，構(gòu)成累犯的人員占很大比例。１９９９年有前科、累犯占２２７９％。再犯比例高，一方面說明這些犯罪人的主觀惡性大，惡習(xí)很深，雖經(jīng)勞改教育仍不思悔改，是打擊的重點，但從另一個側(cè)面也反映出我們在特殊預(yù)防上存在的不足。

７、青少年犯罪中，農(nóng)民、無業(yè)人員占很大比例，高達９０％以上。

１、不良動機是產(chǎn)生犯罪的一個重要原因。凡違背禁止性規(guī)范的動機均為不良動機，它可以誘發(fā)很多犯罪，成為犯罪人實施犯罪的內(nèi)在動力，如經(jīng)不住金錢誘惑的拜金主義會產(chǎn)生貪污、賄賂等犯罪，不勞而獲、不思進取、貪圖享受的享樂主義可以誘惑青少年去盜竊、搶劫，同態(tài)復(fù)仇的報復(fù)心理可以導(dǎo)致去殺害、傷害別人，不良?xì)饬?xí)如賭博、吸毒等均可以引發(fā)大量刑事案件的發(fā)生。

２、青少年自身素質(zhì)不高，抵御能力差。由于文化素質(zhì)較低，分辨事非能力較差，其涉世的無知性、盲目性就很難應(yīng)付來自社會各方面的影響，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，或控制不住自己的情緒，義氣用事，不計后果等，從而走上了犯罪的道路。

３、文化糟粕的影響。網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。

４、婚姻、家庭的影響。一些青少年因戀愛、婚姻的不成功，造成與戀人或夫妻反目為仇，進行兇殺強奸等報復(fù)，有一些因父母感情不好或離異造成性格孤癖、內(nèi)向、不好交往、憎恨男性或女性等不正常心態(tài)導(dǎo)致犯罪，還有的因父母溺愛，不良影響（如賭博、吸毒等）失足犯罪。

５、學(xué)校教育的漏洞。當(dāng)前，有些學(xué)校對青少年學(xué)生的思想和法制教育不夠，導(dǎo)致許多青少年學(xué)生缺乏正確的理想信念，不知什么是違法，什么是犯罪，缺乏普通的法律常識，頭腦中沒有辨別是非的標(biāo)準(zhǔn)，不懂法、不知法，也就談不上遵紀(jì)守法，這是導(dǎo)致青少年犯罪的又一個重要原因。

６、社會影響也是誘發(fā)青少年犯罪的一個原因。目前正處于21世紀(jì)，很容易產(chǎn)生高消費意識盲目膨脹，追求物質(zhì)金錢的欲望及腐朽思想嚴(yán)重侵蝕了青少年的身心健康，一時間拜金主義、享樂主義重新抬頭，經(jīng)濟收入的差距加大，造成了青少年心理上的不平衡，誘發(fā)青少年向往金錢物質(zhì)，使得一些青少年為獲不義之財瘋狂作案。