1、使學(xué)生學(xué)習了解關(guān)于地震的相關(guān)常識。

2、使學(xué)生懂得在地震來臨時，應(yīng)當如何進行自救，互救，努力把傷害降到最小。

3、使學(xué)生了解四川汶川地震災(zāi)情以及抗震救災(zāi)、賑災(zāi)捐贈的實情，激發(fā)學(xué)生自強不息、團結(jié)拼搏，無私奉獻的民族情感，弘揚中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德。

1、觀看《地震奧秘》和四川汶川地震視頻。

2、集體齊唱《生死不離》。

3、通過講解、演示、討論的方法，掌握避震減災(zāi)的相關(guān)知識。

一課時

汶川，一個被大山環(huán)繞的一個縣城，一個山清水秀的縣城，一個可能永遠不被注意的一個縣城。但就在2008年5月12日下午2點28分，汶川牽動著所有中國人和全世界人的心，汶川被永遠的記在了中國的歷史上，汶川被世界所關(guān)注。就在那一刻，一場持續(xù)了5分鐘的里氏8級強烈地震在那里發(fā)生了。這是自1976年唐山地震之后，在中國大陸發(fā)生的最嚴重的地震災(zāi)害。在此次大地震中，與北川相毗鄰的安縣桑棗中學(xué)，學(xué)生無一傷亡，老師無一傷亡。究其原因，是校長葉志平4年來堅持組織學(xué)生緊急疏散演習。地震發(fā)生時，1分36秒內(nèi)全校師生2200多人按指定路線有序撤到操場上。我們只要掌握一些基本的自救常識，就能在災(zāi)難中避免不必要的傷亡。地震發(fā)生后，同學(xué)們應(yīng)該怎么辦呢？

歌詞內(nèi)容：生死不離︴ 你的夢落在那里︴ 想著生活繼續(xù)︴ 天空失去美麗︴ 你卻等待夢在明天︴站起你的呼喊︴刻在我的血液里︴ 生死不離︴ 我數(shù)秒等你消息︴ 相信生命不息︴ 與你祈禱一起呼吸︴ 我看不到你卻牽掛在心里︴ 你的目光是我全部的意義︴ 無論你在哪里︴ 我都要找到你︴ 血脈能創(chuàng)造奇跡生命是命題︴無論你在哪里︴ 我都要找到你︴手拉著手︴ 生死不離︴

生死不離︴ 全世界都被沉寂︴ 痛苦也不哭泣︴ 愛是你的傳奇︴ 彩虹在風雨后堅強升起︴我在努力看到愛的力氣︴無論你在哪里︴我都要找到你︴ 血脈能創(chuàng)造奇跡大山毅然舉起︴ 無論你在哪里︴ 我都要找你︴ 天裂了去縫起︴你一絲希望是我全部的動力︴ 搭起我的手︴筑成你回家的路基︴無論你在哪里︴ 我都要找到你︴ 血脈能創(chuàng)造奇跡︴生命是命題︴ 無論你在哪里︴我都要找到你︴ 手拉著手︴ 生死不離︴ 無論你在哪里︴我都要找到你︴ 血脈能創(chuàng)造奇跡︴大山毅然舉起︴無論你在哪里︴我都要找你︴ 天裂了去縫起︴手拉著受生死不離

1、演示：在家庭怎樣避震地震時在樓房內(nèi)的應(yīng)急避震

地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲藏在堅實的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大?？傊?，震時可根據(jù)建筑物的布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避。因熟睡來不及躲避者，應(yīng)當“伏而待定”，切勿仰臥，側(cè)過身來也能爭得生存的機會。

住平房避震時，行動要果斷，就近躲避，或緊急外出，切勿往返。如果處于房門附近，室外無保障，無危房或狹巷、可立即跑出室內(nèi)，已沖出室外的人在短的時間內(nèi)，不要急于返回室內(nèi)。要避開高大建筑物，及時轉(zhuǎn)移到安全的地方，要避開橋梁、危巖滾石地帶，到橋下避震更是錯上加錯。來不及跑出房，要迅速貼屋角趴下，臉朝下，頭近墻壁，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，在手反握右臂，鼻梁上方、兩眼之間的凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。這樣即使房子倒塌，由于有殘墻和家具可支撐，亦免傷亡或窒息。

2、討論：在學(xué)校怎樣避震

正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。

3、演示：在公共場所怎樣避震

聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處，就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護頭部；等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。

4、演示：在戶外怎樣避震

就地選擇開闊地避震蹲下或趴，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；用書包等保護頭部；不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑；過街橋、立交橋上下；高煙囪、水塔下；避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。

5、演示：在野外怎樣避震

避開山邊的危險環(huán)境避開山腳、陡崖，以防山崩、滾石、泥石流等；避開陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、滑坡，要向垂直與滾石前進方向跑，切不可順著滾石方向往山下跑；也可躲在結(jié)實的障礙物下，或蹲在地溝、坎下；特別要保護好頭部。

6、討論：地震時遇到特殊危險怎么辦

燃氣泄漏時：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要使用明火，震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。

遇到火災(zāi)時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移，要匍匐、逆風而進。

毒氣泄漏時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風方向跑，要盡量繞到上風方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。

 應(yīng)注意避開的危險場所：生產(chǎn)危險品的工廠，危險品、易燃、易爆品倉庫等。

經(jīng)過這次安全教育課，我們學(xué)習了避震減災(zāi)的相關(guān)常識，學(xué)會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能，也了解到四川地震的詳細情況,使我們的心靈受到震撼和沖擊,激發(fā)了我們的愛國熱情以及愛心。在這次安全教育課中，我們不僅學(xué)習了避震減災(zāi)的相關(guān)常識,而且他們的合作互助能力、遇事應(yīng)變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高,培養(yǎng)了我們的愛國熱情和愛心.。我們深深懂得，人世間需要愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

查閱相關(guān)資料，進一步了解防震減災(zāi)的相關(guān)知識，盡量把災(zāi)害帶來的傷害減到最小。