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校外日常生活預(yù)防安全隱患

作者:王翔  來源:安全教育每周一課 
評論: 更新日期:2009年10月01日
教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活中的一般安全,防止以外發(fā)生時的應(yīng)對處理和預(yù)防措施。
2、讓學(xué)生明白、了解日常生活中安全的重要性、實用性。
3、讓學(xué)生保持良好的安全意識和安全習(xí)慣,不斷提高自身的自我保護能力。
教學(xué)重點:讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全第一預(yù)防為主,在應(yīng)對危險意外時把危險以外減至最低。
教學(xué)難點:提高安全意識,保持良好的安全習(xí)慣時刻謹(jǐn)記安全的重要性
主要教學(xué)方法:講授法、舉例法
教學(xué)內(nèi)容:
                 1、通過日常生活中方方面面的案例教育學(xué)生在日常生活中在發(fā)生意外危險時的應(yīng)對處理
2、通過對危機處理的案例提高學(xué)生自我保護的能力,加強學(xué)習(xí)安全的重要性,保持良好的安全習(xí)慣,發(fā)揚自身優(yōu)點,克服自身缺點。
 教學(xué)步驟:
    一、 導(dǎo)語設(shè)計
         在日常生活中會有什么安全隱患嗎?
            眾周所知在日常甚或中危險無處不在,它就像一條毒蛇吐著信子潛伏在我們四周,只要一有機會便會竄出來捕捉它自己的獵物,譬如我們在家中使用煤氣時,一定要做到看,嗅發(fā)現(xiàn)異常首先開窗讓空氣對流把煤氣控制開關(guān)關(guān)掉,如果發(fā)現(xiàn)開關(guān)失靈,煤氣還在泄露,請到其他地方打電話求助,千萬不要在泄露煤氣的地方用手機或固定電話以免發(fā)生火災(zāi)。
 二、觀察日常事物安全使用電器
 1、在使用家用電器時應(yīng)該注意什么呢?
       ⑴先閱讀使用說明書讀懂注意事項,弄清所有按鈕用具體操作程序再接通電源。
⑵有些電器(如電熨斗)不能遠(yuǎn)離以免引起火災(zāi)
 ⑶手腳和身體濕的時候不能觸摸電器
⑷電器使用完畢后要關(guān)閉總開關(guān),切斷電源
2、為什么要學(xué)習(xí)使用電器?
 學(xué)生回答后歸納:學(xué)習(xí)使用電器不僅學(xué)習(xí)了新的知識,而且能夠提供安全保障杜絕安全隱患。
3、學(xué)習(xí)使用電器有哪些好處?
學(xué)生回答后歸納:學(xué)習(xí)使用電器能夠增長知識,保護家庭財產(chǎn)不受損傷,增強自我保護的安全意識能夠簡單明了知道哪些是可以做的,哪些是不可以做的。正確學(xué)習(xí)電器的使用方法,能都延長電器使用壽命起到環(huán)保作用,消除火災(zāi)隱患,節(jié)能盛典作用防范觸電事故。
三、私自拆裝電器
在日常生活中學(xué)生在不了解電器正確使用和操作時私自拆裝電器造成觸電事故,人員傷亡,對家庭、對社會、對自己造成巨大的損失,所以我們時刻保持安全的良好習(xí)慣以安全第一預(yù)防為主的方針?biāo)枷胴瀼亟逃龑W(xué)生
四、應(yīng)急小帖士
觸電后應(yīng)急方法:
1、檢查觸電者的口腔清理口腔的黏液,如有假牙則取下
2、立即就地進行搶救,如果呼吸停止,采用口對口人工呼吸法搶救,若心臟停止跳動或不規(guī)則顫動,可進行人工胸擠壓法搶救,決不能無故中斷。
3、如果現(xiàn)場除救護者之外還有第二人則還應(yīng)立即進行以下工作:
4、提供救助用的工具和設(shè)備。清退現(xiàn)場閑雜人員。
5、保持現(xiàn)場有足夠照明和保持空氣流通。
6、向有關(guān)部門報告,并請醫(yī)生前來搶救。
五、存在不良習(xí)慣:
1、在雷雨天氣收看電視、電腦
2、手腳和身體濕的時候觸摸電器
3、在使用點熱水器不開排氣風(fēng)扇
4、微波爐使用時站在微波爐附近沒有防止身體受到的微波輻射
5、在使用電熨斗3時人離開,不注意工作中的電熨斗熨壞衣物甚至引發(fā)火災(zāi)
六、總結(jié)
在使用日常生活中的家用電器時,應(yīng)正確使用家用電器和家居安全常識的加強學(xué)習(xí),杜絕因小失大,粗心大意,造成家庭、個人的財產(chǎn)瞬時,排除故事隱患,保持良好的安全意識習(xí)慣,為社會做貢獻
七、課外延伸
進行一次,“今天你還不會用家電嗎?”的征文活動
 
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