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點擊數(shù):   更新日期:2008年10月05日

國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)部關(guān)于實施“綠色證書工程”意見的通知

發(fā) 文 號:國辦發(fā)〔1994〕41號
發(fā)布單位:國辦發(fā)〔1994〕41號

【題注】國辦發(fā)〔1994〕41號
【章名】通知
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu):
農(nóng)業(yè)部《關(guān)于實施“綠色證書工程”的意見》已經(jīng)國務(wù)院同意,現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請結(jié)合實際情況,認真貫徹執(zhí)行。
【章名】附件:關(guān)于實施“綠色證書工程”的意見
遵照黨中央、國務(wù)院關(guān)于把農(nóng)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來的精神,在各級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我國的農(nóng)民技術(shù)教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。農(nóng)民技術(shù)教育已從單一的實用技術(shù)培訓(xùn)發(fā)展到普及推廣培訓(xùn)、技術(shù)資格培訓(xùn)、中專學(xué)歷教育三個層次,并且打破了部門界限,形成了多部門配合、多渠道培訓(xùn)的新局面。廣播電視、錄音錄像等現(xiàn)代教育手段在農(nóng)民技術(shù)教育工作中得到了初步運用。農(nóng)民技術(shù)教育對于我國農(nóng)村商品經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整發(fā)揮了重要的作用。
在今后一段時期內(nèi),農(nóng)民技術(shù)教育主要通過三種教育培訓(xùn)方式,培養(yǎng)造就三支隊伍:一是通過實用技術(shù)培訓(xùn),向農(nóng)民普及推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),培養(yǎng)一支掌握致富技術(shù)的勞動者隊伍;二是通過實施“綠色證書工程”,對具有初、高中文化程度的農(nóng)民進行崗位培訓(xùn),培養(yǎng)一支能夠起示范帶頭作用的農(nóng)民技術(shù)骨干隊伍;三是通過開展農(nóng)民中等學(xué)歷教育,培養(yǎng)一支能夠適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展需要的鄉(xiāng)、村基層管理干部和技術(shù)人員隊伍。
我部于1990年開始在全國開展農(nóng)民技術(shù)資格證書即“綠色證書”制度試點工作。目前,全國已有27個省(區(qū)、市)開展了這項工作,試點縣有300多個,參加培訓(xùn)的學(xué)員達20多萬人,有6萬多農(nóng)民取得了“綠色證書”。各地在實踐中積累了經(jīng)驗,效果也是明顯的。根據(jù)中央農(nóng)村工作會議精神,為加快科技、教育興農(nóng)的步伐,我們建議把“綠色證書”的組織工作作為一項工程來實施?,F(xiàn)就實施“綠色證書工程”提出以下意見:
一、實施“綠色證書工程”的重要性和必要性
我國有9億農(nóng)民,提高農(nóng)民素質(zhì)是一項長期而艱巨的任務(wù),是一件關(guān)系到國家繁榮、民族興旺的大事。在建立農(nóng)村社會主義市場經(jīng)濟體制,發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè),實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的過程中,必須依靠科技進步和提高農(nóng)民素質(zhì),這是振興我國農(nóng)村經(jīng)濟的關(guān)鍵。
黨的十一屆三中全會以來,在農(nóng)村實行了以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制,賦予了農(nóng)民經(jīng)營自主權(quán),調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,解放了生產(chǎn)力。農(nóng)村經(jīng)濟的進一步發(fā)展,迫切要求提高農(nóng)民的科學(xué)技術(shù)水平。尤其是新一代具有初、高中文化程度的青壯年農(nóng)民,絕大多數(shù)人沒有接受過職業(yè)技術(shù)教育,很不適應(yīng)發(fā)展經(jīng)濟的要求。
目前,我國農(nóng)業(yè)科技成果的推廣應(yīng)用率不足40%,主要原因是廣大農(nóng)民的科學(xué)技術(shù)素質(zhì)較低,接受和運用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的能力差。當(dāng)前,缺少一支能起示范帶頭作用的農(nóng)民技術(shù)骨干隊伍,在少數(shù)農(nóng)業(yè)科技人員和億萬農(nóng)民之間出現(xiàn)了“斷層”。因此,借鑒經(jīng)濟發(fā)達國家的經(jīng)驗,建立和完善“綠色證書”制度,對于我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展具有重要的意義。
“綠色證書”是農(nóng)民從事某項農(nóng)業(yè)技術(shù)工作所必需具備的知識、技能及其他條件的資格證明。“綠色證書”制度是指通過立法、行政等手段,把農(nóng)民從業(yè)的技術(shù)資格要求、培訓(xùn)、考核、發(fā)證等規(guī)定下來,并制定配套政策,成為農(nóng)民從業(yè)和培訓(xùn)的規(guī)程,確保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三年來試點工作的實踐證明,實施“綠色證書工程”有利于各級政府加強對農(nóng)民技術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),對人才培養(yǎng)與經(jīng)濟發(fā)展實行同步規(guī)劃;有利于促進農(nóng)村教育改革,建立和完善符合我國國情的、較為完善的農(nóng)民技術(shù)教育制度;有利于培養(yǎng)一批發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的示范戶和帶頭人,建立一支農(nóng)民技術(shù)骨干隊伍,使之成為把農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)傳授給廣大農(nóng)民的橋梁;有利于進一步調(diào)動農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,解放和發(fā)展生產(chǎn)力,幫助農(nóng)民致富奔小康;有利于提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),促進農(nóng)村的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。
二、實施“綠色證書工程”的指導(dǎo)思想和原則
實施“綠色證書工程”要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,與建立農(nóng)村社會主義市場經(jīng)濟體制,發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè),加強農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系結(jié)合起來,與有關(guān)部門的業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,緊緊圍繞當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和農(nóng)業(yè)開發(fā)項目,因地制宜、由點到面地逐步展開。
三、“綠色證書工程”的目標(biāo)和任務(wù)
(一)逐步建立和完善符合中國國情的“綠色證書”制度。爭取用10年左右的時間,在農(nóng)村的大多數(shù)崗位初步建立“綠色證書”制度,為建立與現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)相適應(yīng)的農(nóng)業(yè)從業(yè)培訓(xùn)和資格證書制度奠定基礎(chǔ)。
(二)制定行之有效的培訓(xùn)考核方案。制定農(nóng)民技術(shù)資格崗位規(guī)范,以及教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、考核原則和方法,編寫培訓(xùn)教材。
(三)在“八五”期間,培訓(xùn)“綠色證書”學(xué)員200萬人。到2000年,培訓(xùn)“綠色證書”學(xué)員800萬至1000萬人,平均20戶左右有一名獲得“綠色證書”的農(nóng)民,形成一支活躍在基層的農(nóng)民技術(shù)骨干隊伍。
(四)發(fā)揮“綠色證書”學(xué)員的示范帶頭作用,大力推廣農(nóng)業(yè)科技成果。經(jīng)過各方面的共同努力,到2000年,使農(nóng)業(yè)科技成果的推廣應(yīng)用率從目前的不足40%提高到60%以上。同時,積極引導(dǎo)和扶持“綠色證書”學(xué)員自愿組成農(nóng)民專業(yè)協(xié)會、專業(yè)聯(lián)合會等民間技術(shù)服務(wù)組織,使之成為農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系的一支重要力量。
四、“綠色證書工程”的實施步驟
“綠色證書工程”的實施分為三個階段:從現(xiàn)在起到1995年為起步階段。這個階段的重點是,加強組織領(lǐng)導(dǎo),探索和總結(jié)試點工作的經(jīng)驗,組織制定管理程序和辦法,編寫和制作文字、聲像教材等,為全面實施“綠色證書工程”做好準(zhǔn)備。一些試點工作開展得比較早,已經(jīng)具備條件的地區(qū),可由點到面進入全面實施階段。1996年至2000年為全面實施階段。這個階段的重點是,組織開展大規(guī)模的培訓(xùn)活動,同時發(fā)揮“綠色證書”學(xué)員的作用,推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),引導(dǎo)并幫助農(nóng)民在社會主義市場經(jīng)濟體制下迅速發(fā)展經(jīng)濟。通過實踐,初步建立起具有中國特色的“綠色證書”制度。2001年以后為進一步完善和提高階段。我國的農(nóng)民技術(shù)教育逐步進入規(guī)范化、制度化的軌道。
五、實施“綠色證書工程”的組織與管理
“綠色證書”制度的實施范圍,包括種植業(yè)和畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)、農(nóng)業(yè)機械、農(nóng)村合作經(jīng)濟管理、農(nóng)村能源、農(nóng)村環(huán)境保護等行業(yè)。農(nóng)業(yè)機械和農(nóng)村合作經(jīng)濟管理行業(yè)已在農(nóng)機駕駛、操作、維修以及農(nóng)村會計、審計、合同仲裁等崗位實行的培訓(xùn)、考核、發(fā)證等有關(guān)規(guī)定應(yīng)繼續(xù)執(zhí)行,并使之逐步完善。凡在這些崗位工作的農(nóng)民獲得的專業(yè)資格證書,可視同于專業(yè)類“綠色證書”,具有同等效力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或其他行業(yè),國家有關(guān)部門已有崗位規(guī)范或技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)的,仍按有關(guān)部門的規(guī)定執(zhí)行。
“綠色證書”的培訓(xùn)對象,主要是具有初、高中文化程度的鄉(xiāng)、村農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系的人員,村干部、專業(yè)戶、科技示范戶和一些技術(shù)性較強崗位的從業(yè)農(nóng)民。
取得“綠色證書”的農(nóng)民,必須達到崗位規(guī)范規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)民技術(shù)資格崗位規(guī)范包括政治思想和職業(yè)道德、崗位專業(yè)知識、生產(chǎn)技能、工作經(jīng)歷、文化程度等方面的要求。崗位專業(yè)知識和技能是技術(shù)資格崗位規(guī)范的重點內(nèi)容?!熬G色證書”獲得者應(yīng)比較系統(tǒng)地了解本崗位的生產(chǎn)和經(jīng)營管理的基礎(chǔ)知識,每個崗位專業(yè)知識應(yīng)學(xué)習(xí)3至5門課程,300學(xué)時左右。種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等生產(chǎn)周期較長或技術(shù)性較強的崗位,至少要有兩年以上從事本崗位工作的經(jīng)歷,掌握本崗位的生產(chǎn)技能并達到一定的熟練程度。
具備條件的鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以上農(nóng)村各類成人學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)(包括農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、縣辦農(nóng)民中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校、農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣培訓(xùn)中心)、農(nóng)村職業(yè)中學(xué)等,經(jīng)縣主管部門批準(zhǔn),可承擔(dān)獲得“綠色證書”資格的培訓(xùn)任務(wù)。
申請取得“綠色證書”的農(nóng)民,須參加規(guī)定的考試和考核,合格者經(jīng)過本崗位規(guī)定期限的實踐鍛煉,其單位產(chǎn)量、產(chǎn)值、經(jīng)濟效益高于當(dāng)?shù)仄骄?,在生產(chǎn)中起到示范、帶頭作用,經(jīng)本人申請,村民委員會推薦,鄉(xiāng)政府審查,縣行業(yè)考評小組評審,由縣級人民政府指定的縣級農(nóng)業(yè)或教育主管部門批準(zhǔn),發(fā)給“綠色證書”。“綠色證書”由我部統(tǒng)一印制,省級農(nóng)業(yè)部門負責(zé)統(tǒng)一管理。
對取得“綠色證書”的農(nóng)民,應(yīng)優(yōu)先安排項目承包和貸款,優(yōu)先給予技術(shù)指導(dǎo),以及給予其他必要的支持。農(nóng)村基層干部和農(nóng)民技術(shù)人員的錄用,要優(yōu)先從取得“綠色證書”的農(nóng)民中選拔。各地可根據(jù)不同行業(yè)和當(dāng)?shù)貙嶋H情況,制定相應(yīng)的配套政策和措施,更好地發(fā)揮獲得“綠色證書”的農(nóng)民在科教興農(nóng)中的作用。
六、加強對“綠色證書工程”的組織領(lǐng)導(dǎo)
我部負責(zé)全國“綠色證書工程”的組織實施工作。我部制訂的《農(nóng)民技術(shù)資格證書制度管理辦法(試行)》和農(nóng)民技術(shù)資格崗位規(guī)范,應(yīng)繼續(xù)執(zhí)行并在實踐中逐步完善。
各級政府都要關(guān)心和支持農(nóng)村教育,努力普及農(nóng)村義務(wù)教育(包括初中階段的職業(yè)技術(shù)教育),為發(fā)展農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育和成人教育打下基礎(chǔ)。要加強對“綠色證書工程”的領(lǐng)導(dǎo),實行農(nóng)科教結(jié)合,多部門配合,形成合力??h級農(nóng)業(yè)部門具體組織在本地區(qū)實施“綠色證書工程”。
加強縣、鄉(xiāng)兩級政府對實施“綠色證書工程”的領(lǐng)導(dǎo),是保證這項工作順利進行的關(guān)鍵。實施“綠色證書工程”的縣(市),要發(fā)揮社區(qū)的統(tǒng)籌職能,組織協(xié)調(diào)各方面的力量,從人力、物力、財力等方面予以支持,把實施“綠色證書工程”作為加強農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的一件實事落到實處。
庫 名: 01. 國家法律法規(guī)庫(49年--94年)(全 部)
檢索表達式: A f=1?

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