意識(shí)，是人都知曉而又難以解釋之謎
    在哲學(xué)上，意識(shí)這個(gè)詞等于同心理。在心理學(xué)中意識(shí)和心理是兩個(gè)不同的概念，意識(shí)是人的覺(jué)知狀態(tài)即對(duì)人的自身和對(duì)外界的環(huán)境事件覺(jué)知。意識(shí)使我們有目地的活動(dòng)得以持續(xù)并使自己的行為朝向這一目標(biāo)。
    而安全意識(shí)是指人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中對(duì)各種安全狀況的客觀反映和心理過(guò)程有意識(shí)的指導(dǎo)自己的言行堅(jiān)持安全第一預(yù)防為主的觀念達(dá)到安全的目的。
    近幾年來(lái)我國(guó)非正常死亡率逐漸升高，據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)。溺水在我國(guó)兒童和青少年意外傷害死亡中約占40%是兒童和青少年意外傷害中最主要的原因之一。溺水大多是發(fā)生于6-14歲的孩子們，其中男孩子較多而且農(nóng)村孩子溺水發(fā)生率高于城市。主要是農(nóng)村的池塘，河流較多且近村莊及學(xué)校。
    在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超載。行人不守交通規(guī)則等。
    許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分對(duì)交通規(guī)則不了解。對(duì)安全常識(shí)掌握不深。有些人是抱著僥幸心里明知故犯。
火災(zāi)一般發(fā)生在家庭電路中，在一些家庭中因電路交換混亂，往往會(huì)引起短路。從而引起火災(zāi)。用電器漏電不小心會(huì)引起大火。這兩年火災(zāi)頻發(fā)照成多人葬身于火海之中，多次都是由小學(xué)生引起的。在家時(shí)家長(zhǎng)不注意把火機(jī)放在低處，小孩看見(jiàn)拿來(lái)玩。不小心引起火災(zāi)，到時(shí)候后悔不已。
1．所以，通過(guò)這三個(gè)案例，我們應(yīng)該注意在游泳時(shí)，必須在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳。身體患病者不要去游泳參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或激烈運(yùn)動(dòng)后。不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱情況下不可以立即下水否則易引起抽筋，感冒等。。。
2．掌握一些自救方法，在游泳時(shí)如有抽筋要保持鎮(zhèn)定不要驚慌，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩，如在深水中發(fā)生抽筋。且，自己無(wú)力處理，而又無(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。
    遇到交通事故時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1，及時(shí)報(bào)案，不管在校內(nèi)還是在校外，一旦發(fā)生事件，首先想到報(bào)案，這樣一來(lái)，有利于事故的公正處理，萬(wàn)不能與肇事者私了2，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)3，抓住肇事者，如果不能抓住，要請(qǐng)人幫助，不然要記住車牌等。
    所以通過(guò)這告訴大家，上帝是公平的，也是吝嗇的。他只是賜予每給人一次生命我們應(yīng)該珍惜生命，在生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的他就像我們朋友日日夜夜守在我們身邊。
生命是寶貴的，人的一生就一次生命我們以該珍惜生命注意交通安全這也是愛(ài)惜生命的一部分，一人安全，全家幸福，生命至上，安全為天，安全第一，預(yù)防為主生命只有在安全中才能永葆活力。幸福只有在安全才能用具魅力，安全構(gòu)造了我們美好家園。所以大家要吸取教訓(xùn)。珍惜生命。愛(ài)惜生命。

                                         巨家莊小學(xué)
                                            荊文霞
                                            2013.7