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加強安全思想教育反習(xí)慣性違章

作者:王海誠  
評論: 更新日期:2008年05月08日
  一、反習(xí)慣性違章是事關(guān)安全生產(chǎn)的大事
  習(xí)慣性違章,就是指固守舊有的不良作業(yè)的傳統(tǒng)和工作習(xí)慣,違反安全生產(chǎn)的規(guī)章制度的行為。其特點是具有多發(fā)性、頑固性、潛在性和沿襲性。表現(xiàn)形式按性質(zhì)劃分,有習(xí)慣性違章操作,習(xí)慣性違章作業(yè)和習(xí)慣性違章指揮。
  《電業(yè)安全工作規(guī)程》是對電力生產(chǎn)的客觀規(guī)律的總結(jié),有的甚至是通過血的教訓(xùn)換來的經(jīng)驗總結(jié),是電氣工作人員必須遵守的準(zhǔn)則。但是一些電氣工作人員由于種種原因,長期養(yǎng)成了一些有章不循的不良習(xí)慣,以致險情頻發(fā),甚至導(dǎo)致事故。至于習(xí)慣性違章引發(fā)的事故,不勝枚舉。習(xí)慣性違章本身就是一種不安全行為,是發(fā)生事故的一大原因。雖然不是每一次習(xí)慣性違章都一定導(dǎo)致事故,但有相當(dāng)數(shù)量的事故正是由于習(xí)慣性違章引起的,習(xí)慣性違章與事故有著必然的因果關(guān)系。習(xí)慣性違章的概率越高,誘發(fā)事故的可能性越大。可以說,習(xí)慣性違章不僅危及人身、設(shè)備安全,也妨礙電力建設(shè)事業(yè)。一切習(xí)慣性違章都不是小事,而是事關(guān)安全生產(chǎn)的大事,這是思想政治教育和安全生產(chǎn)教育中應(yīng)重視的問題。
  二、當(dāng)前反習(xí)慣性違章的重點
  在電力安全生產(chǎn)教育和安全生產(chǎn)管理中,筆者認(rèn)為應(yīng)該重點糾正和防止引起觸電、誤操作、高空墜落、交通傷害等習(xí)慣性違章行為。
  電氣操作和作業(yè)中,習(xí)慣性違章的突出表現(xiàn)是不認(rèn)真執(zhí)行“兩票三制”規(guī)定;不嚴(yán)格遵守“停電、驗電、接地線”的安全規(guī)則,監(jiān)護失職,隨意作業(yè);對倒閘操作的順序、要領(lǐng)和安全事項,不按規(guī)程要求進行;不執(zhí)行唱票復(fù)誦,不核對設(shè)備調(diào)號等等。
  高空作業(yè)中,安全設(shè)備不完善,不戴安全帽,不系安全帶,自我防護意識淡薄或不到位。
  車輛行駛和管理中,司機習(xí)慣性違章,是導(dǎo)致交通事故的最主要原因。如酒后駕車、非司機駕車、超速行駛、盲目開快車、彎路險道強行超車、疲勞駕車、開車注意力不集中等。特別是酒后駕車者居多,飲酒者美其名日為“酒者凌云志”。
  現(xiàn)場作業(yè)中,不嚴(yán)格執(zhí)行“現(xiàn)場三措”制度(組織措施、安全措施、技術(shù)措施),有的雖有措施,但不嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行,形同虛設(shè)。
  當(dāng)然其他諸如導(dǎo)致機械傷害、火災(zāi)、爆炸等事故的習(xí)慣性違章也不可忽視,也在堅決杜絕之例,但根據(jù)多年來經(jīng)驗教訓(xùn)看,尤以前述三種習(xí)慣性違章為重點。
  三、反習(xí)慣違章要排除干擾,積極參與,常抓不懈
  反習(xí)慣性違章,應(yīng)該說是舊話重提了。1993年原電力部就提出要集中開展反習(xí)慣性違章活動。時至今日,由習(xí)慣性違章操作而導(dǎo)致的惡性事故時有發(fā)生,在當(dāng)前安全生產(chǎn)教育和管理中,我們?nèi)匀灰プ》戳?xí)慣性違章這個重點,推動反習(xí)慣性違章工作全面開展。強調(diào)反習(xí)慣性違章絕不是說對其他違章行為撒手不管。一切違章現(xiàn)象都可能誘導(dǎo)事故,都在反對之例。但根據(jù)近年來電力行業(yè)事故的特點,習(xí)慣性違章已成頑癥,且多次相似發(fā)生,嚴(yán)重危及安全生產(chǎn),當(dāng)前尤其注重反習(xí)慣性違章。
  反習(xí)慣性違章,廣大職工是主體,只有依靠職工,形成合力,才能收到實效。要教育職工,企業(yè)是個整體,每個職工都負有反習(xí)慣性違章的責(zé)任。見習(xí)慣性違章不糾正,本身就是一種習(xí)慣性違章的做法。制止習(xí)慣性違章行為,既是對違章者負責(zé),對企業(yè)安全生產(chǎn)負責(zé),也是對自己負責(zé)。特別是集體作業(yè)中,違章行為除可能對違章者造成傷害外,還可能危及作業(yè)的其他人(包括自己)。作業(yè)中每個人既是監(jiān)護人,同時也是被監(jiān)護人。從這個意義上講,反習(xí)慣性違章,人人有責(zé),并無“局外人”。
  良好的作風(fēng)不是自然而然形成的,它要通過長期的培養(yǎng)塑造。糾正幾起習(xí)慣性違章現(xiàn)象容易,但改變?nèi)藗冮L期忽視安全的思想,并非一朝一夕的事,必須經(jīng)過長期的艱苦努力,反習(xí)慣性違章必須樹立長期作戰(zhàn)的思想,常抓不懈。
  四、針對支配習(xí)慣性違章的思想因素,做好思想政治工作
  人的一切活動都是在情感的支配或作用下產(chǎn)生的。習(xí)慣性違章行為同樣是受不良思想因素和心理因素所支配。主要有:
 ?。薄e幸心理。違章認(rèn)為,過去也曾有未按《安規(guī)》辦事的行為,也沒有出過事故。僥幸過關(guān)造成了人的僥幸心理,從而使人草率從事。
 ?。?、爭強好勝。在眾人面前“露一手”出風(fēng)頭,不計后果,敢冒險。還有的人認(rèn)為自己有經(jīng)驗,有能力不出事,確信經(jīng)驗和習(xí)慣做法,把規(guī)程拋到一邊,如簡單作業(yè)應(yīng)開而不開工作票;登高不系安全帶;進現(xiàn)場不戴安全帽,不穿絕緣鞋等。
 ?。场⒙楸源笠?。這是較為廣泛的一種表現(xiàn)。其信奉的哲理是“你有你的千條妙計,我有我的一定之規(guī)”。安全意識的弦放松了,殊不知事故最易在此時發(fā)生。
  4、“偷工減時”中,趕進度,圖省事。表現(xiàn)在為早收工,正常的作業(yè)程序不堅持,防范心理淡化。有的家中有“后顧之憂”,臨近作業(yè)尾期,想著回家,思想不集中,從而為事故埋下隱患。
 ?。?、心煩意亂,神志不集中。此種因素的起因很多,有社會的、領(lǐng)導(dǎo)的,但大量的是家庭因素。夫妻不和、子女上學(xué)就業(yè)、家人生病等。帶著這表情緒進入作業(yè)現(xiàn)場,必然導(dǎo)致注意力分散,工作時不會專心,工作中的點滴疏忽,都可能導(dǎo)致事故。
 ?。丁⑦`反勞動紀(jì)律。表現(xiàn)為不能按時交接班,遲到早退,中途脫崗,不聽指揮。
  針對支配習(xí)慣性違章的不良思想因素和心理因素,必須緊緊抓住思想教育和安全教育這一中心環(huán)節(jié),切實做好思想政治工作。
  一是要加強調(diào)查研究,弄清習(xí)慣性違章行為主要表現(xiàn)、原因、后果,有針對性地做好思想教育工作。
  二是曉之以理,動之以情。特別是對違章者處罰后,要切實做好疏導(dǎo)工作,使其認(rèn)清習(xí)慣性違章的危害性,在心服的同時,不再重犯,同時教育其他人遵章守紀(jì)。
  三是全方位地開展思想政治工作。思想政治工作就是群眾性的工作,反習(xí)慣性違章要動員全員力量,實行綜合治理。思想政治工作的重點要放在班組,各級行政干部也要去做,同時要動員職工家屬去做。《工人日報》刊載一文,介紹一名職工對妻子的感激之情。文中講,因他從事的是一種注意力需高度集中的工作,他的妻子每天在上班前總給他一個笑臉,并提醒他注意安全,即便是雙方在前一天有過不和也是這樣,十幾年如一日,他在工作中從沒有因家庭因素分過心。
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