??????? 三、學(xué)生宿舍防火措施
??????? 　　《中華人民共和國消防法》中規(guī)定：消防工作貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，堅持專門機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合的原則，實行防火安全責(zé)任制。因此，學(xué)校消防安全必須走預(yù)防為主、群防群治的路子，學(xué)生宿舍防火安全必須明確責(zé)任、建立組織，提高全體師生的法制觀念和防范意識，防患于未然。
??????? 根據(jù)學(xué)生宿舍范圍廣、人數(shù)多的特點，學(xué)校應(yīng)從管理職能部門、學(xué)生的安全教育、輔導(dǎo)員、學(xué)生會值周組、消防設(shè)施的配置、安全出口管理這幾個方面著手，加強(qiáng)對學(xué)生的管理，齊心協(xié)力做好學(xué)生宿舍的防火工作。
??????? 1．管理職能部門的責(zé)任
??????? 職能部門(包括保衛(wèi)處、學(xué)生處、舍務(wù)處等)應(yīng)建立防火檔案，確定消防安全重點部位，設(shè)置防火標(biāo)志，實行每日防火巡查，并建立巡查記錄。
??????? 職能部門應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查督促，查找并整改存在的消防安全隱患。
??????? 職能部門在消防安全方面還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律約束。不僅要對造成火災(zāi)、火情的學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分，對多次被查出違章用電、點蠟燭、抽煙并屢教不改的學(xué)生也應(yīng)予以紀(jì)律處分。
??????? 2．增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識：
??????? 預(yù)防火災(zāi)隱患，一靠思想教育、二靠制度規(guī)范。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，杜絕不安全行為是預(yù)防火災(zāi)隱患的根本性工作。因此，學(xué)校應(yīng)把防火安全教育作為一項經(jīng)常性工作常抓不懈。職能部門應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，如舉行消防安全知識講座，開展消防警示教育等，使學(xué)生懂得宿舍火災(zāi)隱患的危險性，明白火災(zāi)的嚴(yán)重性和防火的重要性，從思想上真正筑起安全防線。
??????? 3．增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性
??????? 經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，讓學(xué)生了解和掌握有關(guān)法律知識和校規(guī)校紀(jì)，做到知法、懂法、守法，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法自覺性，并能依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，學(xué)生在宿舍內(nèi)應(yīng)自覺遵守防火安全的規(guī)定。
??????? 4．提高學(xué)生自防自救的能力
??????? 逃生和自救的教育在我國開展的比較少，世界上很多國家都在學(xué)生中進(jìn)行逃生自救教育，特別是日本，他們在大、中、小學(xué)中，甚至在幼兒園就進(jìn)行逃生自救教育，所以日本人在遇到災(zāi)難時的沉著表現(xiàn)和他們經(jīng)常性教育是分不開的。俗語說“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，絕大多數(shù)火災(zāi)都有突發(fā)性，因此，學(xué)校定期組織師生進(jìn)行防火培訓(xùn)，制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，使他們掌握一定自防自救的知識和技能。
??????? 5．輔導(dǎo)員是學(xué)生宿舍防火的重要因素
??????? 輔導(dǎo)員同樣應(yīng)接受消防安全教育，了解防火的重要性，從而把防火列為對學(xué)生日常管理的內(nèi)容之一，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行教育、提醒和突擊檢查。
??????? 6．學(xué)生會值周組是學(xué)生宿舍防火的重要環(huán)節(jié)
??????? 學(xué)生會值周組應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的檢查，特別是在晚上，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有使用電器、點蠟燭、抽煙等行為，要及時制止，并報學(xué)生處或舍務(wù)處記錄在案。
??????? 另外，還可以在每幢宿舍樓組建學(xué)生消防安全小組，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)。學(xué)生安全員是學(xué)生宿舍加強(qiáng)安全管理的重要力量，在經(jīng)過培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，他們可擔(dān)負(fù)發(fā)現(xiàn)、處理和報告火災(zāi)隱患及撲救初起火災(zāi)的任務(wù)。
??????? 7．合理配備消防設(shè)施
??????? 按照《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生宿舍應(yīng)合理地配置消防設(shè)施和器材、設(shè)置消防安全標(biāo)志，如滅火器、消防應(yīng)急燈、疏散指示標(biāo)志等。并定期組織檢驗、維修，確保消防設(shè)施和器材完好、有效。
??????? 8．宿舍樓安全出口實行有效管理，確保疏散通道的暢通
????????? 學(xué)校管理和消防安全存在矛盾。目前, 很多學(xué)校一方面為了安全, 另一方面為了方便對學(xué)生的管理, 在公寓的樓梯間或?qū)ν獬隹诰O(shè)置了鐵柵欄門, 使安全疏散通道不能保持暢通, 一旦出現(xiàn)火災(zāi)及意外事故, 給學(xué)生安全逃離火場及組織人員施救將會帶來很大困難, 學(xué)校管理和消防要求之間的矛盾顯得特別突出。因此應(yīng)對宿舍樓安全出口實行有效管理，確保疏散通道的暢通。
??????? 黨和政府對學(xué)校防火安全工作極為重視，教育部先后下發(fā)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校防火安全工作的通知》。2003年12月22日，教育部部長周濟(jì)在全國性的學(xué)校安全工作會議上的講話中著重強(qiáng)調(diào)“提高認(rèn)識，加強(qiáng)管理，以對學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作”。2009年7月3日教育部第20次部長辦公會議審議通過《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，并經(jīng)公安部同意，于2010年1月1日起施行。
??????? 總之，各相關(guān)部門和學(xué)生都要對學(xué)生宿舍的消防安全引起高度重視，本著對學(xué)生生命財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好學(xué)生宿舍防火安全工作。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實提高管理水平，提高師生安全防范意識，杜絕或減少宿舍火災(zāi)事故，為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，營造安全溫馨的“家”，為學(xué)校的發(fā)展努力營造安全的育人環(huán)境。
??????? 參考文獻(xiàn)：
??????? 【1】中華人民共和國消防法
??????? 【2】建筑設(shè)計防火規(guī)范，GB50016－2006
??????? 【3】建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范，GB 50140－2005
??????? 【4】教育部公安部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知，教發(fā)〔2004〕10號
??????? 【5】教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見，教發(fā)〔2002〕6號
??????? 【6】《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，教育部 公安部 第28號令
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