[授課時間]? 星期五? /第六節(jié) /（45分鐘）
?[教學目的]
通過此次逃生演練使全體師生
1．了解地震基本知識
2．增強遇險求生意識
3．鍛煉師生緊急情況下鎮(zhèn)定、從容處事作風
4．熟悉教學樓、宿舍樓逃生路線，并能在最短時間內(nèi)安全、有序逃離險境。
[教學重難點]? 1.增強安全意識，樹立自護、自救的觀念.
????????????? 2.演練過程中安全、有序、快捷
[教學方法]? 講解法，圖示法
[教學時數(shù)]? 一課時
[板書設計]???????????? [標題]地震與逃生演練
??????? 事例導入（數(shù)據(jù)）????? 進行有效逃生演練的好處（事例）?
????????????? ↓? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ↓
????? 地震帶來的危害性???? 比較并總結(jié)出進行逃生演練的必要性
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????? 介紹地震的基本知識????????? 講解逃生演練方案
↓
演練總結(jié)
[教學過程]
全體同學起立，向此次在玉樹地震中遇難同胞默哀3分鐘。（3分鐘后坐下）
下面來看一組數(shù)據(jù)：1）中國唐山大地震1976年7.8級死24.2萬人；2）印度洋地震海嘯2004年8.9級 死30萬人；3）中國汶川地震2008年8.0級死69226人、失蹤17923人；4）此次玉樹地震死亡人數(shù)2200人。
提問：從上面的數(shù)據(jù)中我們了解到了什么？
學生回答，老師總結(jié)----傷亡太大了
一、地震的基本知識
1．地震俗稱地動，是一種具有突發(fā)性的自然現(xiàn)象。是地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放引起的地球表層的振動。地球上每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次，其中約5萬次人們可以感覺到；可能造成破壞的約有1000次；7級以上的大地震，平均每年有十幾次。
2．為什么會發(fā)生地震
地球內(nèi)部的情況很復雜。從地表到地球中心主要可分地殼、地幔、地核三個圈層。地殼平均厚度約3.3公里。大多數(shù)不地震發(fā)生在地殼和地幔上部邊緣的巖石里。伴隨地球運動的過程中，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，在那些比較脆弱的部位，巖層就容易破裂，引起斷裂、位錯等變動，于是就發(fā)生地震，這類地震叫構(gòu)造地城。地球上90%以上的地震是構(gòu)造地震。其他的還有火山地震，陷落地震，誘發(fā)地震等。
3．什么是地震帶？地震發(fā)生較多又比較強烈的地帶，叫地震帶。世界上兩個最主要的地震帶是：1）環(huán)太平洋地震帶；2）喜馬拉雅山----地中海地震帶（簡稱歐亞地震帶）。我國地處世界上兩大地震帶之間，有些地區(qū)就是這兩個地震帶的組成部分，受它的影響，我國地震活動不僅頻度高，強度大，而且地震活動的范圍很廣，幾乎全國各省均發(fā)生過強震。據(jù)統(tǒng)計，我國大陸地震約占世界大陸地震的三分之一；本世紀以來全球大陸7級以上強震，我國約占35%。我國是一個多地震的國家。
4．地震災害的特征
1）地震災害的突發(fā)性。地震的發(fā)生的成災的過程極為短暫，往往在幾秒鐘、十幾秒鐘之內(nèi)災害已經(jīng)形成?？梢哉f，地震的發(fā)生與造成的幾乎是同時出現(xiàn)，它往往發(fā)生在人們毫無準備的情況下，而一但察覺到它的發(fā)生幾乎來不及作出防范行動。
2）地震災害的廣泛性。在我國破壞性地震分布十分廣泛，32%的國土面積被劃分為地震基烈度為7 度或7 度以上，45%以上的城市位于7度或7度以上地區(qū)。從而使地震發(fā)生后可能造成的損失大而廣。
3）地震災害的嚴重性。地震的發(fā)生是瞬時間的災害事件，強烈地震可以在十幾秒內(nèi)造成巨大的破壞，嚴重的頃刻之間可使一座城市變成廢墟。
二、世上“最牛學?！?/font>
我們再來看一組數(shù)據(jù)：在青海玉樹地震中，玉樹縣第一民族中學創(chuàng)造了一個奇跡——學校830多名師生，無一人傷亡。在汶川地震中北川中學遇難的學生有一千多名，但在緊挨北川的安縣，遇難的學生很少。這并為是因為安縣的校舍質(zhì)量遠遠高過北川，也不是因為地震的強度小于北川和綿竹。重災區(qū)綿陽安縣的好幾所學校，例如永安鎮(zhèn)的永安小學A區(qū)，桑棗中學等，這些學校學生無死亡的原因，除了部分與校舍建筑質(zhì)量有關(guān)外，竟然都是學校經(jīng)常搞逃生演練，地震發(fā)生時學生疏散有序，因此除極少部分學生受傷外，沒有學生死亡。
提問：從上面兩組數(shù)據(jù)中我們又了解到了什么？
學生回答，老師總結(jié)----安全逃生演練的重要性。第一民族中學、桑棗中學被大家稱為“最牛學?！?。
其實，嚴格從意義上說，震區(qū)的很多學校都可以稱為“最牛學?！?。而且成為“最牛學?！钡碾y度也不大，只要平時把安全二字落到實處，隨時進行安全演練，那就很容易練成學生人身安全完全能夠得到保障的“最牛”。
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