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安全管理網(wǎng)

強(qiáng)化安全管理 構(gòu)建和諧校園

  
評(píng)論: 更新日期:2013年08月20日

???   二、規(guī)范寄宿生管理
???   一是大力加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育和法制教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》的精神,繼續(xù)推行在中小學(xué)聘任兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度,根據(jù)不同階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治和法制教育,將法制教育納入教育計(jì)劃,做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”,不斷增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)意識(shí)和能力,預(yù)防和減少青少年犯罪,確保普及基本法律知識(shí)的任務(wù)。
??????? 二是培養(yǎng)教師良好的師德。完善學(xué)校對(duì)教師的綜合考評(píng)制度,加大考核力度,嚴(yán)肅處理對(duì)學(xué)生態(tài)度粗暴、方法簡(jiǎn)單、師德失范的教師,尤其是對(duì)學(xué)生實(shí)施不良行為或者品德不良,影響惡劣,不適合在學(xué)校工作的教職員工,從嚴(yán)處罰。努力在教師和學(xué)生之間建立起一種相互理解、相互尊重、平等和諧的人際關(guān)系,使少年兒童生活在一個(gè)正義得到匡扶,非正義得到排斥的良好環(huán)境中。
???   三是加強(qiáng)交通安全教育,嚴(yán)防交通事故的發(fā)生。學(xué)校要把交通安全教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中,安排一定課時(shí),加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的交通安全教育和緊急狀態(tài)下自救自護(hù)能力的教育,同時(shí)學(xué)校配合交警和運(yùn)管部門(mén)堅(jiān)決杜絕、取締不符合載客規(guī)定的“三無(wú)”車(chē)輛和其它車(chē)輛接送學(xué)生。
???   四是防止食物、藥物中毒事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校后勤工作特別是食堂管理工作,學(xué)校食堂辦理了《衛(wèi)生許可證》,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,工作人員通過(guò)體檢領(lǐng)取了《健康合格證》,嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān),不得采購(gòu)和出售假冒偽劣和腐爛變質(zhì)的食品;認(rèn)真落實(shí)學(xué)校集中就餐、用餐制度,對(duì)學(xué)生就餐情況、飯菜質(zhì)量、飲食來(lái)源均做到有檢查、有記載、有反饋。嚴(yán)格遵守《國(guó)家食品衛(wèi)生工作條例》;總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)寄宿生飯卡的管理,實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管、責(zé)任到人,杜絕學(xué)生隨意就餐以及不能合理支配生活費(fèi)的現(xiàn)象。
??? 五是規(guī)范寄宿生管理,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。(1)規(guī)范寄宿生請(qǐng)假制度。住宿生請(qǐng)假,必須親自書(shū)寫(xiě)請(qǐng)假條,有班主任審核簽字,再到保衛(wèi)科處備案,最后交到門(mén)衛(wèi)人員處,門(mén)衛(wèi)人員方可放行,從而有效杜絕寄宿生無(wú)故離校的現(xiàn)象;(2)落實(shí)教師晚寢值班制度。每天晚上男女寢室各安排兩名教師在學(xué)生宿舍教師值班室全程值班,防止意外事故發(fā)生。(3)加強(qiáng)學(xué)生住宿安全管理。教育學(xué)生疊被子背朝墻,嚴(yán)禁學(xué)生在床鋪上推、搡、拉、打、壓、耍等不規(guī)范行為;(4)建立寄宿生信息登記卡,關(guān)注、關(guān)心特殊學(xué)生。對(duì)特殊心理品質(zhì)、特殊性格特征、特異體質(zhì)的學(xué)生,他們有的父母離異,有的屬單親家庭,生活指導(dǎo)老師、班主任要對(duì)這類(lèi)特殊學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底,歸類(lèi)、登記、造冊(cè),實(shí)施跟蹤管理教育,及時(shí)鼓勵(lì),并與其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系反饋。(5)聘請(qǐng)衛(wèi)生保健兼職醫(yī)生,使學(xué)生有病及時(shí)得到醫(yī)治。(6)設(shè)立心理健康教育課程和咨詢(xún)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。聘請(qǐng)了全國(guó)中學(xué)生心理健康輔導(dǎo)專(zhuān)家英山一中教師皮斯(李和平)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、挫折教育,讓學(xué)生了解挫折的環(huán)境,增強(qiáng)應(yīng)付挫折的能力,避免和減輕心理創(chuàng)傷。幫助學(xué)生處理好成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種具體問(wèn)題和困惑。如改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,科學(xué)用腦,提高學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果和問(wèn)題;正確評(píng)價(jià)自己、正確對(duì)待他人,掌握人際交往的技巧和藝術(shù),建立良好人際關(guān)系的問(wèn)題。(7)加強(qiáng)安全檢查和評(píng)比。堅(jiān)持周通報(bào)、月考核、學(xué)期末總評(píng)的安全考核機(jī)制。生活組和值周組要堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生午、晚休和課間活動(dòng)進(jìn)行檢查、記載、評(píng)比、通報(bào);認(rèn)真、仔細(xì)填寫(xiě)《宿舍日志》;門(mén)衛(wèi)人員、生活組老師要堅(jiān)持節(jié)假日、課余時(shí)間、夜間值班巡查制度,嚴(yán)格管理節(jié)假日的值班安全保衛(wèi)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;后勤工作人員有很強(qiáng)的責(zé)任心,做到了“腿勤、眼勤、嘴勤、手勤”,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外的安全隱患,及時(shí)排查、整改,并予以解決。
???   三、加大安全教育力度
???   每學(xué)期開(kāi)學(xué)期間,學(xué)校就把安全教育、法制教育作為學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。(1)在新生入學(xué)、放假前、重大節(jié)慶日和敏感期,學(xué)校要專(zhuān)門(mén)開(kāi)展對(duì)師生的安全教育;(2)繼續(xù)開(kāi)展“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防火、用電、防盜、預(yù)防傳染病、防煤氣及食物中毒等教育;(3)努力采取行之有效的措施,結(jié)合豐富多彩的課外活動(dòng),春季學(xué)期開(kāi)展防火疏散演練,秋季學(xué)期開(kāi)展預(yù)防地震災(zāi)害疏散演練,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我救護(hù)能力。制定演練方案,加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,積極實(shí)地演練。使學(xué)生初步掌握防火、防震知識(shí),提高學(xué)生逃生自救的能力,從而減少擁擠、踩踏事故的發(fā)生。(4)營(yíng)造一個(gè)“人人講安全,天天講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。舉行各種宣傳教育活動(dòng),如三、四月份觀看安全案例或圖片,五、六月份在季節(jié)性傳染病高發(fā)期來(lái)臨之前,集中開(kāi)展相應(yīng)的衛(wèi)生防病、防疫宣傳教育活動(dòng)。(5)充分利用家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī),增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)。把學(xué)校作息時(shí)間及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng),規(guī)范家長(zhǎng)來(lái)校探視學(xué)生。(6)從杜絕火源入手、做到時(shí)時(shí)查、日日查,堅(jiān)決禁止學(xué)生將火柴、打火機(jī)及易燃易爆物品帶入校園。學(xué)生宿舍、教室、課間、課外、各路段的安全工作均要做到責(zé)任到人、責(zé)任到時(shí)段。(7)做好宣傳和日?qǐng)?bào)告制度,確保制度落實(shí)到位。政教處、總務(wù)處、值周組、班主任做好食堂、宿舍、教室的宣傳張貼欄,校園的宣傳櫥窗和板報(bào)、各教室的學(xué)習(xí)園地均有安全教育的內(nèi)容,保衛(wèi)科安檢組將當(dāng)日安全監(jiān)察情況匯總公示。
???   四、完善安全工作的“三項(xiàng)”機(jī)制
???   一是完善“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的四項(xiàng)機(jī)制,即考評(píng)機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制、“一票否決”機(jī)制、督查檢查機(jī)制。把創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)作為學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重要載體,把“文明校園”建設(shè)與“平安校園”建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持以人為本,統(tǒng)籌兼顧,標(biāo)本兼治,整體推進(jìn),全面健全各項(xiàng)安全制度,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防范措施,努力推進(jìn) “平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。
???   二是完善隱患排查機(jī)制。隱患排查工作是抓好寄宿制學(xué)校安全工作的關(guān)鍵。(1)建立日督查制度,隨時(shí)排除安全隱患,學(xué)校安全督查組由各班安全委員組成,按日公示“督查報(bào)告?!倍讲閳?bào)告包括:“生活組督查組報(bào)告”,包括學(xué)生就餐和飲食安全情況,宿舍生活情況外來(lái)人員登記情況,白天、夜間值班情況,有生活組提供相關(guān)資料?!皩W(xué)生會(huì)督查報(bào)告,”包括學(xué)生課余活動(dòng)情況,學(xué)生進(jìn)出校門(mén)請(qǐng)銷(xiāo)假情況,以及飯菜質(zhì)量等?!爸抵芙M督查報(bào)告”,值周組根據(jù)生活組、學(xué)生會(huì)督查崗和值周組督查報(bào)告情況負(fù)責(zé)匯總成當(dāng)日的安全督查報(bào)告貼在學(xué)校規(guī)定位置,總督查為值周領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)督查報(bào)告做出相應(yīng)的處理并詳細(xì)記錄后交政教處歸檔管理,同時(shí)為教職工的工作考核提供可靠依據(jù)。大至房屋屋檐、墻體,小至學(xué)生的日常用品均做到時(shí)時(shí)查、日日查,安全工作堅(jiān)持每日“三查一報(bào)制度”,即晨查學(xué)生身體狀況;詳查學(xué)生課桌、學(xué)生宿舍床架,以及宿舍床架和用電的安全性,杜絕學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園;抽查學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全,調(diào)查處理學(xué)生糾紛。匯總情況,當(dāng)日填表,當(dāng)周逐級(jí)報(bào)告學(xué)校,限期整改。政教處、班主任做好每周一次安全檢查記載。(2)安全工作檢查采取一月一檢查和抽查相結(jié)合。總務(wù)處組織相關(guān)人員對(duì)校舍安全,水、暖、電、宿等設(shè)施安全,學(xué)校食堂及食品衛(wèi)生、質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)、安全等要做到定期一月一檢查,并在當(dāng)月隨時(shí)再抽查,同時(shí)扎實(shí)做好整改工作,還要做好每月兩次的安全檢查記錄和安全領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)會(huì)議記錄。每學(xué)期開(kāi)校學(xué)生報(bào)到前總務(wù)處要組織相關(guān)人員對(duì)教學(xué)樓、師生宿舍的設(shè)施設(shè)備、頂棚屋頂做拉網(wǎng)式排查,作好記錄,定期整改。(3)科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)堂課的學(xué)生安全,體育教師負(fù)責(zé)學(xué)生體育教學(xué)的人身安全和體育設(shè)施的安全排查,做到一周一檢查,并做好檢查記錄。(4) 政教處督促值周組做到每天對(duì)學(xué)生午休晚寢的值班巡查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排查,嚴(yán)格督辦。堅(jiān)持做到抓早、抓小、抓苗頭,安全事故防患于未然,讓一切不安全因素消失于萌芽狀態(tài)。
??? 三要完善信息反饋機(jī)制。努力抓好安全工作的臺(tái)帳制度和信息收集、報(bào)送制度的落實(shí),加強(qiáng)信息收集網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保信息反饋渠道暢通、靈敏。各班根據(jù)實(shí)際組建安全督查小組、選派責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任安全管理信息員,從而保證安全信息的暢通。健全當(dāng)日、當(dāng)周安全信息逐級(jí)報(bào)告報(bào)送制度,要求值周組在每周周五對(duì)本周組內(nèi)的安全實(shí)現(xiàn)零報(bào)告制。堅(jiān)持突發(fā)事件立即報(bào)告制度,事件發(fā)展跟進(jìn)報(bào)告制度,敏感時(shí)期、節(jié)日以及學(xué)校放假期間,要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班,24小時(shí)值班制度。對(duì)于如發(fā)生重大事件或各種安全事故瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象的,將追究相關(guān)人員的責(zé)任并予以通報(bào)。
?

??? 長(zhǎng)? 沖? 中? 學(xué)
??? 2010年12月6日
???

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