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石油企業(yè)安全教育探討

  
評論: 更新日期:2011年01月22日

?? 2.加強安全教育教師隊伍建設,逐步完善安全教育教材

?2 .1安全教育的方式一般分為兩種:生產(chǎn)現(xiàn)場進行的安全教育;安全培訓機構進行安全教育。培訓機構要有一定的資質(zhì)、足夠的設施、整齊的教師隊伍才能保證其培訓的權威性和培訓的質(zhì)量。各類安全教育教師(生產(chǎn)現(xiàn)場和培訓機構的培訓教師)也要有一定的任職資格并具備勝任安全教育工作的條件:懂生產(chǎn)、懂教育;具有一定的心理學、教育學、安全工程學、勞動保護、工業(yè)衛(wèi)生等專業(yè)知識;掌握相應的安全法規(guī)政策、標準、規(guī)范和現(xiàn)場生產(chǎn)安全知識;具有較高的文字、語言表達能力和一定的繪畫、攝影等技能。

安全教育教師還應了解本企業(yè)重點要害生產(chǎn)部位、掌握相應裝置的工藝流程,使所授的教學內(nèi)容與生產(chǎn)實踐緊密結合。另外隨著生產(chǎn)過程中新設施、新工藝、新技術的開發(fā)和應用,培訓教師的授課內(nèi)容也應及時更新。培訓教師應率先了解和掌握新設備的安全操作規(guī)程及相關的專業(yè)知識,成為新工藝、新技術的學科帶頭人,這樣才能適應新時期的安全教育要求。

2.2教材是安全教育工作中不可缺少的教學工具。勞動部對部分特種作業(yè)人員(電工、登高架設工、企內(nèi)機動車駕駛員等)編制了相應的安全教育教材。但還有很多工種,特別是石油生產(chǎn)、加工方面的大批工種尚無統(tǒng)一的安全教育教材,這就要求我們安全教育工作者在掌握和了解安全生產(chǎn)工藝、安全操作規(guī)程及相應的標準、規(guī)范和安全生產(chǎn)知識的基礎上,結合長期積累的教學經(jīng)驗,自行編制培訓講義,并通過整理和審定使其成為適應石化企業(yè)的安全教育培訓教材。我中心在近幾年的安全教育培訓過程中,編撰了《井下作業(yè)工》《游藝設施操作工》《監(jiān)火員》《專職安全員讀本》等多種培訓教材,在培訓教學過程中取得了較好的效果。

?3.完善安全教育步驟,加強教學管理,開展多樣式培訓教學方法

?我們認為安全教育培訓應由以下步驟組成:調(diào)研、課程設計、實施、總結。

3 .1調(diào)研是整個培訓工作的基礎,通過調(diào)研可了解與培訓有關的生產(chǎn)工藝流程,安全法規(guī)、標準、規(guī)程及相關的安全生產(chǎn)知識,也可了解培訓對象的文化程度、工作時間、工作環(huán)境及其對本工種的安全法規(guī)、標準、規(guī)程等的掌握情況。

3 .2課程設計是根據(jù)調(diào)研的情況確定培訓的教學內(nèi)容。培訓內(nèi)容一定與生產(chǎn)實際相聯(lián)系,要本著學以致用的原則,要根據(jù)培訓對象、崗位、工種、工作環(huán)境、可能發(fā)生的問題、造成的危害的不同來確定相應的培訓內(nèi)容。另外還可根據(jù)培訓對象的具體情況將培訓內(nèi)容設計為拼盤式、菜單式、提綱式等。

3.3在培訓實施過程中要有一套較為完善的質(zhì)量保證體系和嚴格的教學管理、考核制度,要抓好教學質(zhì)量、學紀學風、考紀考風三個方面的工作。

在具體教學過程中,將多種教學方法穿插應用,會取得良好的教學效果,如:理論教學和實際操作、演練相結合;座談(討論)式教學法和案例式教學法相結合等。在生產(chǎn)現(xiàn)場也可將培訓的形式演變?yōu)?安全知識問答(或競賽);事故預想、危險預知演講會;仿真(應急)反事故演習;事故現(xiàn)場參觀調(diào)查分析會;安全生產(chǎn)情況和趨勢分析會;當年事故今日反思討論會;請歷險、睹險職工現(xiàn)身說法等。

另外在培訓的同時進行生產(chǎn)現(xiàn)場安全風險辨識與評價,查隱患、不安全因素,提防范措施等工作都將更好地提高培訓效果,同時為企業(yè)增加效益。

3 .4培訓完成后的總結工作是非常重要的,在這一階段要建立學員檔案、完善教學資料、查找整個培訓過程的優(yōu)缺點。特別是將學員遇到的事故案例和提出的疑難問題加以整理和分析,將會對今后的培訓工作起到積極的促進作用。

?4.結束語

?安全教育工作是企業(yè)文化建設的重要方面,是一項長期的、細致的、需要研究科學方法的工作。在整個安全教育過程中企業(yè)領導和教育者始終要從尊重科學,關心生產(chǎn)人員安危,珍惜國家、企業(yè)財產(chǎn),保護國家、企業(yè)、職工三者利益的角度出發(fā),在思想上樹立一個“重”字,在分工上落實一個“責”字,在實施過程中確保一個“質(zhì)”字,講求一個“實”字,堅持一個“恒”字,在結果上體現(xiàn)一個“效”字。只有這樣才能搞好安全教育,盡快地形成良好的安全文化氛圍,發(fā)揮出安全教育的巨大潛能,促進企業(yè)的長足發(fā)展和經(jīng)濟效益的不斷提高。
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