四、關(guān)心體貼法。研究各種“三違”現(xiàn)象形成的事故原因可以發(fā)現(xiàn)，有些事例比較特殊，就是當(dāng)事者平時遵章守紀(jì)，但由于一段時期個人情緒狀態(tài)不好或身體狀況不佳，都會使職工不能以飽滿的情緒狀態(tài)投入到工作中。因力不從心或判斷失誤而釀成事故。因此，新時期煤礦安全思想教育工作必須擴大覆蓋面，要從辦公室走進職工生活和工作，從保證職工安全生產(chǎn)的角度出發(fā)，關(guān)心職工的工作和生活，為職工排憂解難，化解矛盾。長期以來，我礦各級黨、工、團組織，經(jīng)常深入職工之中，傾聽職工呼聲，關(guān)心職工疾苦，熱心地聽取職工對安全生產(chǎn)的意見和建議，切實地為職工辦實事和好事，這樣既能融洽干群關(guān)系，又能把一切不利于安全生產(chǎn)的因素消滅于萌芽之中。
　　
　　五、對癥下藥法。所謂對癥下藥，就是針對每個職工的不同情況、不同特點，有針對性地開展安全思想教育，及時消除職工思想上的“事故隱患”。影響職工遵章守紀(jì)的因素很多，就個人來講，對安全的理解程度、個人的思想情緒、身體狀況、家庭環(huán)境以及職工文化素質(zhì)等都會影響安全生產(chǎn)，誘發(fā)安全事故的發(fā)生。鑒于此，各級組織和監(jiān)管部門不能只靠簡單罰款了事，而應(yīng)從“三違”事故的本質(zhì)進行剖析，在懲罰的同時還應(yīng)該及時了解“三違”人員違章的動機，從而達到“亡羊補牢”的效果。如我礦某單位一名職工，在獎金分配上認為自己的分配不合理，于是上班不出力，精神狀態(tài)極差，幾次違章，稍有疏忽極有可能誘發(fā)安全事故。黨支部知道此事后，先后幾次找他做工作，講清楚獎金分配的依據(jù)，談話過后，他主動承認錯誤，保證在以后的工作中做到遵章守紀(jì)，有事不鬧情緒，及時找組織反應(yīng)解決。
　　
　　六、防患未然法。安全工作、貴在防范?！叭`”行為的發(fā)生，總是受一定的思想、情緒所支配，隨著改革的不斷深入，職工所受到的沖擊是巨大的，各級組織只有及時了解、摸清職工的思想、情緒、言行和心理等方面的變化，做好超前性的思想教育和矛盾轉(zhuǎn)化工作，對穩(wěn)定職工的思想，加強安全工作有著極其重要的現(xiàn)實意義。多年來，我礦各級黨、工、團組織經(jīng)常專門召開專題會議，研究職工思想動態(tài)，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，這項活動已形成專題和制度化。
　　
　　總之，煤礦安全思想教育工作方法是多種多樣的，只有在實踐中不斷摸索、總結(jié)和創(chuàng)新。對于這些方法，既可單獨應(yīng)用，也可交叉使用，還可同時并用，這都必須根據(jù)被教育者的情況，具體分析、靈活應(yīng)用。因此，本文闡述的應(yīng)用方法，僅僅談出了筆者的一點粗淺認識，必然有其片面性和局限性。同時，真正抓好煤礦安全思想教育工作，要從全局出發(fā)、統(tǒng)籌規(guī)劃、堅持結(jié)合實際、配合各項工作的需要，適時有計劃的開展，就能夠把全體職工的聰明才智和積極性凝聚到推進企業(yè)改革發(fā)展上來，從而促進企業(yè)“三個文明”建設(shè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。