目前，班組安全活動(dòng)普遍存在一些共性問(wèn)題，如：安全活動(dòng)流于形式、內(nèi)容空洞、脫離實(shí)際、大多數(shù)單位的班組安全活動(dòng)記錄從內(nèi)容到簽名均出自一人之手，活動(dòng)內(nèi)容多為宣讀一些通報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)，至于討論、分析內(nèi)容則很少見(jiàn)到。

現(xiàn)就如何 提高班組安全活動(dòng) 效果，使班組成員在班組安全活動(dòng)中真正學(xué)到安全知識(shí)、吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提幾點(diǎn)建議：

(1) 從班長(zhǎng)入手。班長(zhǎng)是班組的安全第一責(zé)任人，班組的安全活動(dòng)大多是班長(zhǎng)主持的，因此班長(zhǎng)在每次安全活動(dòng)時(shí)，應(yīng)聯(lián)系本班的生產(chǎn)實(shí)際及存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，并結(jié)合近期其他單位的事故、障礙情況，聯(lián)系《安規(guī)》的有關(guān)條文加以分析討論，鼓勵(lì)大家發(fā)言，以起到吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、集思廣益的效果，使班組成員在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步熟悉《安規(guī)》內(nèi)容，加深印象。

(2) 領(lǐng)導(dǎo)要重視班組安全活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常參與班組的安全活動(dòng)，特別是基層領(lǐng)導(dǎo)要定期參加本部門的班組安全活動(dòng)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)的安全文件和精神，使職工能及時(shí)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)最新的安全文件及精神。同時(shí)認(rèn)真聽取職工對(duì)安全工作的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向上級(jí)反映。在活動(dòng)中，還要積極與職工一起對(duì)本單位和外單位的有關(guān)事故、障礙進(jìn)行討論分析，分清事故、障礙的原因和責(zé)任，使職工加深印象，起到防止類似事故發(fā)生的作用。此外，領(lǐng)導(dǎo)參加班組安全活動(dòng)時(shí)，一定要鼓勵(lì)職工多發(fā)言，要達(dá)到人人講安全、人人學(xué)安全、人人議安全的效果，以提高企業(yè)的整體安全水平。

(3) 選擇行之有效的安全活動(dòng)課題。在每次安全活動(dòng)前，班長(zhǎng)應(yīng)針對(duì)當(dāng)前大范圍的安全形勢(shì)和本單位的具體情況，以及一些較普遍的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，選擇一到兩個(gè)可操作性強(qiáng)的課題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。所謂“重點(diǎn)”，即上級(jí)安全生產(chǎn)方針、目標(biāo)在本班組落實(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)，創(chuàng)建安全合格班組需要做的主要工作和有關(guān)反事故措施等；所謂“難點(diǎn)”，即長(zhǎng)期制約班組安全生產(chǎn)或影響班組系統(tǒng)安全的主要問(wèn)題，這類問(wèn)題是班組安全活動(dòng)需討論和解決的主要方向。為確保整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)長(zhǎng)期、平穩(wěn)的安全運(yùn)行，積極發(fā)動(dòng)班組成員預(yù)測(cè)事故隱患，以實(shí)現(xiàn)超前管理，進(jìn)而創(chuàng)建高質(zhì)量的安全合格班組無(wú)疑應(yīng)是班組安全活動(dòng)的課題來(lái)源之一。

(4) 安全活動(dòng)要不拘一格，形式多樣。班組安全活動(dòng)不要每次都是坐在會(huì)議室里由班長(zhǎng)主持學(xué)習(xí)，可以采用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、座談會(huì)、演講等形式。安全活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，不能死板地學(xué)習(xí)《安規(guī)》和通報(bào)，也可以作案例分析、查 找隱患、或者對(duì)本單位的安全管理提合理化建議以及正確操作演示等。

總之，只要大家對(duì)班組的安全活動(dòng)引起重視，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，講求實(shí)效，班組安全活動(dòng)就能夠取得預(yù)期的效果，真正起到提高廣大職工安全知識(shí)水平和安全技術(shù)水平的作用。 　(廖偉容)