一是堅(jiān)持安全教育責(zé)任化。要明確班組長(zhǎng)為班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班組安全教育工作,并與獎(jiǎng)罰掛鉤。凡是安全教育達(dá)不到要求的班組長(zhǎng)不能評(píng)各類先進(jìn);對(duì)不重視安全工作的班組長(zhǎng)須給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰直至免職。
二是堅(jiān)持安全教育主題化。班組安全教育要做到有主題、有計(jì)劃、有安排、有檢查、有評(píng)比。班組長(zhǎng)要對(duì)職工進(jìn)行規(guī)程教育、崗位教育、動(dòng)態(tài)教育和安全技能教育。
三是堅(jiān)持安全教育科學(xué)化。要根據(jù)不同時(shí)期、不同任務(wù)的特點(diǎn),采取不同的教育方式;學(xué)習(xí)內(nèi)容要有針對(duì)性,克服內(nèi)容空洞的現(xiàn)象。要注意學(xué)習(xí)內(nèi)容與典型事故案例相結(jié)合,日常學(xué)習(xí)與階段性教育相結(jié)合,規(guī)章制度學(xué)習(xí)與班組創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)相結(jié)合;要注意學(xué)習(xí)形式多樣化。
四是堅(jiān)持安全教育經(jīng)?;?/strong>班組安全教育要持之以恒。要堅(jiān)持新工人崗前的安全教育、對(duì)轉(zhuǎn)崗人員的安全教育、常規(guī)安全教育、班前班后安全教育。
五是堅(jiān)持安全教育考核標(biāo)準(zhǔn)化。要采取定性與定量相結(jié)合的全面評(píng)估的考核辦法,看單位領(lǐng)導(dǎo)的重視程度與班組人員安全學(xué)習(xí)的自覺性;看安全學(xué)習(xí)的頻次與人員、時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)的情況;看采取的方法、形式與職工安全知識(shí)掌握的程度;看職工安全意識(shí)、安全責(zé)任心的提高與班組安全創(chuàng)效取得的成績(jī)。