安全活動是班組工作的一項基本內(nèi)容,它不僅可以使職工隨時了解和學(xué)習(xí)上級的指示精神,而且能夠使職工養(yǎng)成遵章守紀(jì)、杜絕違章的良好習(xí)慣,不斷提高職工安全生產(chǎn)的自覺性和自我防護意識。
目前班組的安全活動普遍存在著活動流于形式、內(nèi)容空洞、脫離實際等情況,更有甚者,班組的安全活動記錄從內(nèi)容到簽名均出自一人之手等現(xiàn)象,安全活動沒有起到實際效果,暴露出來的不安全情況也頗費人深思。因此,筆者就如何搞好班組安全活動,使班組成員在安全活動中真正學(xué)到安全知識、吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,談幾點見解。
1 提高班組成員對安全活動重要性的認識
班長是班組安全第一責(zé)任人,理應(yīng)明確“磨刀和砍柴“的關(guān)系,在實際工作中認識到“磨刀”的重要性,徹底消除思想上無所謂的消極態(tài)度。班組安全活動在企業(yè)的安全生產(chǎn)管理中雖然是一項最基礎(chǔ)的工作,但這并不是忽視其重要性的借口,應(yīng)明確所有班組的安全搞好了,整個企業(yè)才會安全。班組是企業(yè)的細胞,安全生產(chǎn)無小事!不少班組成員在安全活動中存在無所謂思想,對安全內(nèi)容漠不關(guān)心,以致昨天學(xué)習(xí)過的事故通報,今天就發(fā)生同樣性質(zhì)的人為事故,發(fā)生的不安全事件均與平時的安全活動息息相關(guān),暴露出安全活動的不足與班組成員安全意識的淡漠。
2 開展形式多樣的安全活動
(1) 制訂班組安全生產(chǎn)指標(biāo)。有了明確的指標(biāo),班組的各項工作才能有明確的工作計劃和工作目的,全體班組成員才有為之奮斗的目標(biāo),防止在工作中出現(xiàn)盲目性。
(2) 安全活動要形式多樣,行之有效。多數(shù)班組在安全活動時,班長或安全員念念文件、事故通報等安全相關(guān)資料,下面的人以聽為主,更有甚者是心不在焉,左耳進,右耳出,場面冷清。建議單位部門領(lǐng)導(dǎo)、班組長結(jié)合季節(jié)特點及生產(chǎn)實際,靈活改變安全活動形式,如現(xiàn)場會、座談會、演講、反事故演習(xí)、事故預(yù)想、安全知識競賽、安全技術(shù)培訓(xùn)等,參與人多,有一定的壓力感,容易吸收。
(3) 開好交、接班會。利用接班會結(jié)合當(dāng)班期間的氣候、生產(chǎn)任務(wù)和檢修工作,做好危險點分析和安全知識的講解,班后會進行簡單小結(jié),找出存在的問題等,具有較強的針對性,容易學(xué)而致用,提高在安全生產(chǎn)中的積極性。
(4) 精選安全活動內(nèi)容和講解課題。結(jié)合本單位安全形勢和具體情況,選擇1~2個典型的可操作性強的課題進行學(xué)習(xí)、講解。做到“重點、難點”兼顧,齊頭并進。“重點”即上級的安全方針、目標(biāo)在班組落實的關(guān)鍵點,確保班組安全質(zhì)量完善所要做的工作和反事故技術(shù)措施等;“難點”即長期影響班組安全生產(chǎn)的主要問題,分析安全檢查或事故處理中存在的問題和不良現(xiàn)象。
(5) 加強事故預(yù)想,提高對突發(fā)事故的處理能力。為確保整個生產(chǎn)過程長期、穩(wěn)定地安全運行,積極發(fā)動班組成員預(yù)測事故隱患,以實現(xiàn)超前的事故預(yù)防理念,創(chuàng)造高質(zhì)量的安全,無疑是班組安全活動的首選。
(6) 現(xiàn)身說教、舉一反三、換位思考。在選題上有針對性,結(jié)合近期其他單位的不安全事件和班組發(fā)生不安全現(xiàn)象的當(dāng)事人講解事件的經(jīng)過、原因,分析自身存在的問題,聯(lián)系《安規(guī)》、《作業(yè)手冊》的有關(guān)條文加以分析,鼓勵大家發(fā)言,做擴展性分析,以起到吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗、集思廣益的效果。既加深了印象,又提高了安全意識;既積累了經(jīng)驗,又提高了操作水平,也是極有效的技能培訓(xùn)活動。
3 安全活動行之有效開展及實施的保障
(1) 單位主管人員經(jīng)常參加班組的安全活動。特別是基層的管理人員要定期參加本部門的安全活動,既能引起班組成員的重視,又能及時了解和解決班組在安全生產(chǎn)中存在的問題,定期把這些問題反饋到有關(guān)部門并及時解決,使之形成一個良性循環(huán),同時認真聽取職工對安全工作的意見,做到工作思路清晰、責(zé)任明確。
(2) 建立、健全班組管理制度。有完善的班組制度,不僅是安全活動順利開展的有效保障,也是班組其它各項工作得以實施的有力措施。對違反安全工作規(guī)定的班組成員,既要進行批評教育,也要施以懲罰,以示防微杜漸、治病救人的功效;對在安全生產(chǎn)中表現(xiàn)突出的班組成員,要給予及時的表揚和獎勵,以引起其對安全工作的重視,起到群體效應(yīng)。
總之,只要大家對班組的安全活動引起足夠的重視,不走過場,不搞形式,講求實效,班組的安全活動就能取得明顯的實效,樹立“安全生產(chǎn),我有責(zé)任”的安全信念,真正提高廣大職工的安全知識水平。但要開展好班組安全活動,也非一朝一夕的事,要持之以恒地堅持下去,不斷做好安全工作,提高班組成員的安全技能。要做到人人講安全,人人學(xué)安全,相互學(xué)習(xí),相互借鑒,相互“充電”,才能保證企業(yè)長久的安全和良好的經(jīng)濟效益。