關(guān)于電建施工的安全管理，國家制定了很多的規(guī)章制度，管理人員也想出了不少好的點子，如危險點分析預(yù)控、安全交底記錄、辦理作業(yè)票等。但方法提得再多、規(guī)章制度定得再好，沒有員工去很好地執(zhí)行依然等于零。談安全不是只在會上談，在紙上談，在嘴上談，而應(yīng)具體落實到現(xiàn)場的每一項工作中去，只有真正地深入、落實和執(zhí)行，才能保證各項工作安全進行。電建安全建設(shè)的特點是點多、線長、面廣、人散，而企業(yè)的安全監(jiān)督力量也是有限的，無法做到時刻跟蹤，盯牢現(xiàn)場。若想將措施真正落實到位，需要大力地開發(fā)人的自覺性，只有員工自覺地遵章守紀，企業(yè)才能從源頭堵住各種各樣的違章行為。
    企業(yè)管理的根本點是人，企業(yè)應(yīng)該充分肯定人的價值和需求。在管理上，企業(yè)應(yīng)注重對人的軟約束，而不是硬約束，創(chuàng)造出人人關(guān)心安全的安全文化氛圍，從而激發(fā)員工的內(nèi)在活力、開發(fā)員工的動力源泉，以此提高員工自覺地安全作業(yè)的意識。僅靠安全規(guī)章的約束，員工只是客觀被動地適應(yīng)，而不是從主觀上自覺遵守安規(guī)，所以要讓人性化管理滲透于安全施工之中，創(chuàng)造一種平等尊重、積極主動、和諧嚴謹?shù)陌踩幕?br />     在施工現(xiàn)場，經(jīng)常可以看到企業(yè)提醒施工人員注意安全的警句或標語，如：“高空作業(yè)必須系安全帶”、“進入生產(chǎn)現(xiàn)場必須帶安全帽”、“廠區(qū)內(nèi)嚴禁吸煙”等。這些標語或警句，從保證人身安全的角度來提醒人們注意安全是無可非議的，但如果過分用強制命令色彩，會使人本能地產(chǎn)生一種逆反的、對抗的心理。如果再增加一些勸導(dǎo)性的宣傳：“高高興興上班來，平平安安回家去”、“為了您和家人的幸福，請您注意安全”、“請把安全牢記心中”等，會使員工感到親切，這些勸導(dǎo)性的語言與警句或標語內(nèi)容形成共鳴。這種人性化管理效果要比強制命令的效果好得多。
    當前，在施工現(xiàn)場存在這么一種現(xiàn)象：安全管理人員一到現(xiàn)場，員工就緊張地掛安全帶、戴安全帽，甚至為了避開檢查、監(jiān)督，活都暫時停下不干了。而管理人員一走，各種違章行為該發(fā)生的照樣發(fā)生。為啥？因為員工認為領(lǐng)導(dǎo)總在吹毛求疵，他們一到現(xiàn)場準沒好事，不是罰款就是批評，這是長久以來在員工中形成的一種心理定勢。如果管理者到現(xiàn)場不只是一味地查問題、挑毛病，而是多給他們以親切的問候、溫暖的叮嚀，和員工一起平等討論安全問題，和員工交流違章現(xiàn)象和危險源，讓員工自己體會和想象不按規(guī)程作業(yè)可能造成的嚴重后果。讓員工感受到安全管理人員不是對頭，而是朋友；不是工作中的制約者，而是好幫手。讓員工明白遵章作業(yè)不僅是為公司、為部門，而是實實在在地為自己，就能自覺地扛起安全的大旗。感情是最能打動人心的，以章罰人不如以情動人。讓人性滲透到安全工作中去，切切實實地撐起一片安全的藍天。
    宣傳教育工作是員工遵章守紀的催化劑。要充分使用各種宣傳工具和方法，加強安全宣傳教育，讓每位施工人員都熟知作業(yè)規(guī)程；大力宣傳遵章守紀的必要性和重要性及違章違紀的危害性。對在安全工作中涌現(xiàn)出來的好人好事及時進行宣傳報道，對表現(xiàn)優(yōu)秀的工作人員應(yīng)給予獎勵，獎勵應(yīng)以物質(zhì)與精神并存，使員工切實感受到遵章守紀的榮譽感，營造一個良好的安全文化氛圍。文化教育是人的一種意識形態(tài)，指揮人的思維和行動。如果你沒有接受這個文化，可能覺得它是虛的，一旦接受了這種文化就會感到文化是一種很有指導(dǎo)性的東西。
    世上沒有任何東西比生命更有價值和值得珍惜，播種安全的種子，是我們共同的責任；收獲幸福的果實，是我們殷切的希望。每個人都應(yīng)盡全力讓我們火電二公司安全文化這片綠洲永久綠下去。