落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，必須從基層抓起，從班組抓起。充分發(fā)揮班組安全管理的主觀能動(dòng)性，進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)關(guān)口前移抓安全，是搞好安全工作的基礎(chǔ)。

1 提高班組長(zhǎng)素質(zhì)

　　班組長(zhǎng)及班組安全員是安全生產(chǎn)管理的最前沿實(shí)踐者，班組安全員又是班長(zhǎng)抓安全管理工作的得力助手，所以選擇稱職的班組長(zhǎng)和安全員至關(guān)重要。應(yīng)當(dāng)選用有較高管理水平，即具有中專及以上的文化程度、業(yè)務(wù)熟練、有責(zé)任心、善于團(tuán)結(jié)他人一道工作的同志來(lái)?yè)?dān)任，必要時(shí)可在車間范圍進(jìn)行調(diào)配或進(jìn)行培訓(xùn)。

　　培養(yǎng)和提高班長(zhǎng)管理素質(zhì)的重點(diǎn)內(nèi)容為：

　　(1) 培養(yǎng)班組長(zhǎng)認(rèn)真履行自己基本職責(zé)的能力，敢于承擔(dān)起班組安全第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)本班組發(fā)生的安全事件能實(shí)行“三不放過(guò)”，敢抓敢管。

　　(2) 培養(yǎng)班組長(zhǎng)用好自己的基本職權(quán)，敢于指揮和管理，能合理調(diào)配本班組的工作成員，正確處理“三違”，獎(jiǎng)懲分明；能制定符合上級(jí)安全管理制度要求的具體管理辦法。

　　(3) 提高班組長(zhǎng)的管理素質(zhì)，要使班組長(zhǎng)懂得一些心理學(xué)的常識(shí)，　了解班組每個(gè)成員的精神狀況，恰當(dāng)安排工作，有效利用每個(gè)成員的最佳工作狀態(tài)，最大程度地控制人的不安全因素；學(xué)會(huì)做人的思想工作，發(fā)揮班組成員的主觀能動(dòng)性；學(xué)會(huì)做帶頭人，用自己的模范行動(dòng)教育身邊每個(gè)成員自覺(jué)遵章守紀(jì)，敬崗敬業(yè)；提高布置工作及考慮安全措施的能力及對(duì)作業(yè)區(qū)域安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的控制能力，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷提高自身的管理水平。

2 提高安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警能力

　　“班組安全活動(dòng)日”是進(jìn)行安全技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的最好時(shí)間。應(yīng)根據(jù)企業(yè)、車間的要求和本班的具體情況掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。結(jié)合本班工作特點(diǎn)或季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行事故預(yù)想演習(xí)，觀看安全教育錄像片。要發(fā)動(dòng)全班成員都來(lái)談安全、提建議，強(qiáng)調(diào)安全日活動(dòng)絕對(duì)不能走過(guò)場(chǎng)。

　　對(duì)職工的思想教育要有針對(duì)性，重點(diǎn)提高職工維護(hù)企業(yè)生存的責(zé)任感，最大限度地發(fā)揮職工愛(ài)崗敬業(yè)精神。要對(duì)習(xí)慣性違章者進(jìn)行教育，形成工作班成員相互關(guān)心、及時(shí)提醒、避免違章的好風(fēng)氣。結(jié)合班組實(shí)際，做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析工作，要經(jīng)常了解工作過(guò)程中可能發(fā)生的安全問(wèn)題，研究控制方法，并向班組成員講解，提高他們對(duì)事故的預(yù)警能力，做到心中有數(shù)，遇事不亂。

3 班組安全工作到位是關(guān)鍵

　　要想真正控制人和物的不安全因素，必須采取企業(yè)安全生產(chǎn)三級(jí)控制，其中，班組控制未遂和異常是重點(diǎn)。要組織職工討論、分析本班可能出現(xiàn)異常的原因及防范措施，并認(rèn)真落實(shí)。同時(shí)要注意作業(yè)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，提出新措施。

　　三級(jí)控制的關(guān)鍵是在各項(xiàng)生產(chǎn)工作中認(rèn)真履行“兩票三制”。首先要從工作票簽發(fā)人和工作負(fù)責(zé)人、工作許可人的安全責(zé)任到位工作抓起。目前主要存在工作票的簽發(fā)措施不規(guī)范，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督不力，部分工作班成員技術(shù)業(yè)務(wù)水平較低，有些工作許可人責(zé)任心不強(qiáng)，監(jiān)護(hù)人與操作員在操作過(guò)程中的職責(zé)不清。為此要做好以下工作：

　　(1) 抓好兩票利用率和合格率考核，不得偏重一方。通過(guò)利用率的檢查可逐步杜絕無(wú)票作業(yè)或無(wú)票操作。通過(guò)合格率的檢查可以逐步杜絕因使用不合格的兩票，而導(dǎo)致誤操作、誤辦措施等現(xiàn)象的發(fā)生，確保百分之百的兩票利用率和合格率；

　　(2) 抓好交接班制度的執(zhí)行。交接班制是運(yùn)行班組的重要工作，應(yīng)做到：接班者沒(méi)有弄清上一班生產(chǎn)情況時(shí)不接班，上一班正處理事故或啟停主要設(shè)備時(shí)，沒(méi)有告一段落不接班；

　　(3) 抓好設(shè)備巡回檢查制度的執(zhí)行，　掌握設(shè)備的運(yùn)行狀況及存在的缺陷，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；

　　(4) 抓好設(shè)備輪換、試驗(yàn)和維護(hù)制度的執(zhí)行，保證設(shè)備始終處于良好的運(yùn)行或備用狀態(tài)。