一般說來一個駕駛員從開始學(xué)習(xí)駕車到熟練掌握駕車技巧，在心理安全素質(zhì)上要經(jīng)過五個階段，俗稱駕駛心理素質(zhì)五步曲。
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　　第一階段為初學(xué)階段，也叫心理不平衡期。這個階段對初學(xué)駕車的駕駛員來說，一切都感到新鮮好奇，充滿一種心理亢奮的神秘感，但常常存在心理共性的問題是，缺少靈活的應(yīng)變能力，視覺判斷差，顧前不顧后，顧左不顧右，遇特殊情況手腳忙亂，安全系數(shù)低，如同剛剛學(xué)會走路的小孩。但是由于助教的坐陪保駕，安全是有一定保障的。
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　　第二階段學(xué)習(xí)階段，也稱風(fēng)險期，這個時間駕駛員往往會意識不到安全的重要性，且安全駕駛經(jīng)驗(yàn)少，較少顧及后果。其表現(xiàn)為膽子大，盲目性強(qiáng)，預(yù)見性差，冒險性大，情緒易沖動，經(jīng)過一段時間的磕磕碰碰的教訓(xùn)，加之聽到的和親眼目睹的現(xiàn)場，漸漸積累了一些安全行車的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，此時雖然初學(xué)駕駛心理素質(zhì)波動較大，但由于有正式駕駛員的傳幫帶，雖然不斷會出現(xiàn)一些磕磕碰碰的事故，但不會出現(xiàn)較大的事故。
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　　第三階段為單駕階段，也叫安全期，這個時期的駕駛員安全素質(zhì)比較平衡由于在學(xué)習(xí)期正式駕駛員的傳幫帶和通過前段駕車自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，應(yīng)變能力有所提高，遇情況能夠冷靜處理，駕駛操作較為細(xì)心，安全系數(shù)較大。
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　　第四階段為冒險階段，也叫事故多發(fā)期，經(jīng)過單獨(dú)駕車一段時間后，主觀上則容易產(chǎn)生開車就是那么簡單，沒有什么了不起的，思想上容易產(chǎn)生麻痹和驕傲的情緒，一切忘乎，出了事故不引起高度重視。據(jù)安全部門調(diào)查，事故多發(fā)生在這個時期的駕駛員身上。因此這個階段更要加強(qiáng)駕駛員管理和安全教育。
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　　第五階段為安全階段，也叫成熟期，經(jīng)過種種反復(fù)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過酸甜苦辣的實(shí)踐，心理上開始了一個新的飛躍，表現(xiàn)在遇事故比較冷靜，心理比較平衡，尊重客觀事故，能恰到好處地處理各種復(fù)雜的路況，對各種規(guī)章制度能夠自覺地遵守和執(zhí)行。