〔摘 要〕 從安全生產(chǎn)責任制的結構、基礎、有效性的度量與改進以及責任制的保證4個方面介紹了葛洲壩葛洲壩小灣電站安全生產(chǎn)責任制的內(nèi)涵。
〔關鍵詞〕 安全生產(chǎn) 安全文化 責任制
中國葛洲壩集團下屬的小灣水電站,以國際上水電安全管理的最高標準為指南,結合企業(yè)自身在各個發(fā)展階段的不同特點,廣泛而不斷地吸取國內(nèi)外同行的實踐經(jīng)驗,通過不斷改進和創(chuàng)新,成功地建立并實施了一整套行之有效的安全生產(chǎn)責任制,取得了令人矚目的營運業(yè)績。
1 安全生產(chǎn)責任制
1.1 “制”的含義
“安全生產(chǎn)責任制”中的“制”可以有兩種含義。一種較為狹義的解釋是,“制”就是制度;而另一種較為廣義的解釋是,“制”就是機制。制度往往體現(xiàn)為某些文字上的規(guī)定或程序,或某種不成文的,但被組織普遍接受的某種實踐或工作過程。機制則不僅僅包括制度的所有內(nèi)容,更重要的是包含了確保制度得以有效落實,以及確保制度本身先進性的所有因素。在葛洲壩葛洲壩小灣電站,安全生產(chǎn)責任制指的就是這后一種含義,即機制的含義。正是在這樣一個思路下,葛洲壩小灣電站的安全生產(chǎn)責任制(以下簡稱責任制)主要包括下列內(nèi)容:
(1) 政策與程序——責任制的結構
(2) 培訓與授權——責任制的基礎
(3) 指標與評審——責任制有效性的度量與改進
(4) 安全文化——責任制的保證
1.2 責任制的結構
政策與程序構成了責任制的結構。這是因為政策和程序以書面的方式界定了組織內(nèi)部各級人員的基本任務,即所謂“誰負責什么?”、“誰對誰負責?”,以及“通過什么樣的工作過程來負責?”的問題(簡稱WHAT、WHO&WHO和HOW)。顯然,這一結構的有效性取決于組織內(nèi)部的分工和工作組織過程的設計。在葛洲壩小灣電站,這一分工與過程設計的方法從總體上說,是采用了所謂的“功能-組織”矩陣法和過程控制法。
“功能-組織”矩陣的作用是識別與某一功能相關的關鍵組織,并以該組織為所謂的“龍頭”,建立相關功能的責任制。
在實際操作過程中,政策與程序準備的牽頭單位負責整個功能塊中程序的編寫,而其它單位則通過“程序?qū)彶槲瘑T會”的形式參與其審查工作。
這種作法的優(yōu)點是顯而易見的。首先,某個功能塊的主要執(zhí)行者相對而言最熟悉這一功能塊運作的規(guī)律,因此由它來牽頭編寫這一功能塊的政策與程序,就最容易抓住規(guī)律,最利于保證政策和程序的有效性。另一方面,通過參與,其它部門既可以進一步明確與功能的主要執(zhí)行者在工作過程中的接口,以避免管理上的漏洞,又可以加深對所涉及功能的理解,從而奠定了為這一功能的實現(xiàn)而提供支持和服務的思想基礎。
過程控制法主要應用在執(zhí)行程序的編寫上。葛洲壩小灣電站的管理程序主要分為兩個層次,即屬于第一層次的“管理政 策”和第二層次的“執(zhí)行程序”。前者界定了工作所遵循的基本原則、主要責任分工,以及涉及的工作過程;后者則界定了每個領域的各個工作過程,包括輸入、輸出及其關鍵環(huán)節(jié)。
在葛洲壩小灣電站,安全生產(chǎn)責任制的結構最終體現(xiàn)為電站的生產(chǎn)質(zhì)量管理手冊(簡稱PQOM:Production Quality Organization Manual)。該手冊將電站安全生產(chǎn)活動分為20個領域,每個領域通過一份政策和若干份執(zhí)行程序構成安全生產(chǎn)責任制的結構。
1.3 責任制的基礎
安全責任的落實等于每一個員工平時工作中的具體行動,而行動的正確與否是靠員工的知識和技能所支撐的。因此,培養(yǎng)和確認員工能力的培訓和授權管理即成為安全責任制的基礎。
培訓和授權管理是需要大量投入的,而資源的保障往往取決于決策層對培訓和授權重要性的認識程度。對于葛洲壩小灣電站而言,高層領導者在這一方面始終是觀點明確,立場堅定,大力支持的。
在培訓和授權的體系方面,葛洲壩小灣電站也經(jīng)歷了一個探索、發(fā)展和創(chuàng)新的過程。目前,企業(yè)已經(jīng)形成了一個較為成熟的培訓和授權體系。這一方法的基本思路是:崗位分析-知識-技能-態(tài)度分析-培訓大綱-培訓組織-考核與授權-復訓與提高-授權更新。
1.4 責任制的度量與改進
作為一種機制,安全生產(chǎn)責任制始終是一個“活”的客觀存在 ,即這一機制始終通過某種“狀態(tài)”展現(xiàn)出其有效性或“活力”,如同我們衡量任何一個有機體一樣(例如人的健康狀態(tài))。衡量安全生產(chǎn)責任制的有效性是需要一整套性能指標(Performance Indicators)和定期檢查與評估的。沒有這樣一種衡量,我們就很容易錯誤地估計形勢,甚至偏離軌道。
公司開始推出以“績效”為基礎的安全質(zhì)量管理理念。這一理念的核心在于,對于水電站每一個與安全質(zhì)量相關的過程,都可以通過一個或一系列量化的指標來衡量其有效性。與傳統(tǒng)的業(yè)績指標所不同的是,這些指標不再僅僅是“后果性”的(Post Accident),而更突出的是事物在發(fā)展過程中的“征兆性”( Pro-Active)。例如,在人身安全方面,不僅有事故率和事故嚴重度兩個后果指標,還有未遂事故、安全設備可用率、24 h事件單數(shù)等征兆性指標。又例如,在運行安全方面,不僅有緊急停堆/停機次數(shù),還有運行在線一次成功率、定期試驗首次成功率等征兆性指標。
以績效為基礎的性能指標體系的另一個重要特點,是體現(xiàn)“見樹又見林”的整體概念,即這些指標不再是單一的、片面的、非連續(xù)性的,而是綜合的、全面的、持續(xù)性的。
有了業(yè)績指標體系,安全責任制有效性的日常且連續(xù)性的度量和趨勢的預測就成為可能。為此,這一指標體系也就成為日常安全生產(chǎn)管理的重要工具之一。
與指標體系配套的方法是安全評審,其基本概念與傳統(tǒng)上的“安全監(jiān)督”有類似的地方。但重要的是,安全評審除了包括傳統(tǒng)的“獨立(專家型)監(jiān)督”外,更強調(diào)下列理念和方法的應用。
(1) 標桿對比(Bench Marking),即總是以國際上的高標準和國際同行中業(yè)績佼佼者與自己對照。
(2) 同行評估(Peer Review),即總是保持一種對外開放的心態(tài),走出去,請進來,與水電同行按照共同的標準相互評估,從評估中相互學習各自不同的良好實踐,吸取各自不同的挫折和教訓。
(3) 自我評估(Self-Assessment),即本著“持續(xù)改進”的態(tài)度(安全沒有最好,只有更好),在日常管理工作中建立安全自我評估的機制,改善和提高自己的業(yè)績。
1.5 安全文化
責任的落實問題,實質(zhì)上是人的行為問題。國際水電界的共同經(jīng)驗表明,60%~75%的安全生產(chǎn)事件歸因于人的行為失效(簡稱“人因失效”)。只有當每一個員工都能自覺主動地成為一道安全屏障,那么核安全才能從根本上得到保證。公司總結水電安全管理的經(jīng)驗基礎上,提出了安全文化的概念。近年來,這一理念和實踐得到迅猛發(fā)展,并為全世界的水電企業(yè)所接受。
對于水電來說,安全文化建設的重要內(nèi)容之一就是經(jīng)驗反饋機制,這一機制的有效性同時也是安全文化水平的重要度量。簡而言之,經(jīng)驗反饋機制的有效性主要體現(xiàn)在事件的透明度、根本原因的發(fā)現(xiàn)率、事件的重發(fā)率3個主要的量化指標上。
從文字意義上來說,透明度就是能否按事件報告的準則毫無隱瞞地報告事件(在水電站,事件報告的準則是按事故的“冰山”統(tǒng)計規(guī)律而設計的),并且當事人及有關人員必須參與事件的調(diào)查和分析。從指標的 數(shù)學定義上來說,根據(jù)統(tǒng)計規(guī)律透明度表現(xiàn)為后果指標與“征兆性”指標的比值。例如,在人身安全方面的透明度可表示為:輕傷事故/未遂事故<1/10。
顯然,要保持較高的透明度,葛洲壩小灣電站就必須推行所謂“無責怪”(Blame Free)的安全文化。這一點往往會引起一些電力企業(yè)安全工作者的誤解,認為這與“重獎重罰”的規(guī)定有矛盾。實際上,這兩種理念就其目的來說,在本質(zhì)上并無根本的沖突,因為兩種理念的出發(fā)點都是為了杜絕事件的重發(fā),兩種方法的本質(zhì)都是屬于“激勵”的范疇。關鍵問題是,在“重獎重罰”實踐中,人們很容易采取 簡單化的處理方法,即“以獎代管”或“以罰代管”,從而忽視了比獎罰更為重要的,實際上也更為復雜和困難的根本原因分析。“無責怪”文化的基點則是以“絕大多數(shù)員工都想把工作做好”為前提的。事實上,事件的原因更多的是屬于組織因素或管理因素。只有弄清了事件的本來面目,才有可能找到真正的原因(而且這一原因往往屬于“共因”,即同樣適用于其它尚未暴露的隱患或缺陷)并采取有效的糾正行動。其結果是,一方面可以預防同類事件的重發(fā),發(fā)現(xiàn)和消除共同的隱患;另一方面可使處理事件的整個過程成為一個學習、培訓的極好機會,成為電站“數(shù)據(jù)庫”中的寶貴財富。
2 結束語
可以簡單地說安全生產(chǎn)責任制是葛洲壩小灣電站,也是所有其它類型的電力企業(yè)賴以生存的基本保證。它不僅僅是書面的條文,也不僅僅是簡單機械地遵守這些條文,更不是轟轟烈烈的獎懲行動。事實上,它是一種科學的管理機制,一整套組織的價值觀和行為規(guī)范,一種文化的體現(xiàn)。