【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解易燃易爆物的安全知識(shí)。
2.利用化學(xué)知識(shí)解釋生活問(wèn)題。
【自主學(xué)習(xí)】
閱讀教材P131,完成下面問(wèn)題。
1.滅火器有___________________、____________________、__________________。
2.爆炸是在_______的空間內(nèi)______的燃燒,短時(shí)間要聚積大量的熱,使氣體的體積_________,而就會(huì)爆炸。
3. 寫(xiě)出以下幾種消防安全標(biāo)志的意義:
【共同建構(gòu)】
活動(dòng)一:探究泡沫滅火器的原理
1. 閱讀教材P130,解釋這個(gè)裝置及滅火的原理?
______________________________________________________________________________。
2.泡沫滅火器的化學(xué)方程式為___________________________________________________。
活動(dòng)二:有些燃燒很平靜,有些燃燒卻能引起爆炸,爆炸的條件是什么?
實(shí)驗(yàn)探究“粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)”討論:
(1)為什么金屬筒要加蓋?_____________________________________________________
(2)為什么要鼓入大量的空氣?_________________________________________________
(3)面粉為什么要干燥?______________________________________________________
(4)為什么需要根點(diǎn)燃的蠟燭?_________________________________________________
總結(jié):爆炸的條件是什么?______________________________________________________
【典型例題】
例1 下列物質(zhì)與空氣混合,接觸到明火,有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是( )
氫氣(2)汽油蒸氣(3)液化石油氣(4)煤氣(5)天然氣
A、(1) B、(1)(2)(5)
C、(1)(2)(3)(5) D、(1)(2)(3)(4)(5)
例2 下列關(guān)于爆炸的敘述正確的( )
A.爆炸是氣體物質(zhì)劇烈燃燒的結(jié)果,所以一定發(fā)生化學(xué)變化
B.爆炸是一種現(xiàn)象,當(dāng)氣體體積在一個(gè)受限制的空間內(nèi)急劇膨脹時(shí),就會(huì)發(fā)生爆炸,這種現(xiàn)象可能因化學(xué)變化或物理變化引起的。
C.爆炸都會(huì)伴有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象
D.爆炸是緩慢氧化的必然結(jié)果
【當(dāng)堂演練】
1、 根據(jù)你生活的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法錯(cuò)誤的的是( )
A.電線(xiàn)短路著火,立即用水澆滅
B.加油站,面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志
C.焊接金屬時(shí)用稀有氣體作保護(hù)氣
D.做菜時(shí)不慎油鍋著火,迅速用鍋蓋蓋滅
2.下列物質(zhì)屬于易燃物的是 ( )
①酒精 ②白磷 ③氫氣 ④石灰 ⑤食鹽 ⑥液化石油氣 ⑦硫 ⑧鎂帶
A.有①②③ B.只有①③⑥⑧
C.只有①②③⑥⑦⑧ D.全部都是
3、交通部門(mén)規(guī)定,旅客乘坐車(chē)船時(shí),嚴(yán)禁隨身攜帶易燃易爆物品,因?yàn)樵谌藛T密集的車(chē)船上,這些物品一旦著火或爆炸,極易造成巨大危害,以下物品:①蔗糖,②酒精,③煙花鞭炮,④汽油、煤油。不準(zhǔn)隨身攜帶的是( )。
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
4、調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中,不合理的是( )。
A.遇到意外情況,可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處置,同時(shí)撥打電話(huà)求救
B.室內(nèi)起火,不要急于開(kāi)窗
C.所在處煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
D.在山林中遇火災(zāi)時(shí),向順風(fēng)方向奔跑,逃離火災(zāi)區(qū)
【課后提高】
1.現(xiàn)在許多家庭使用石油液化氣做燃料,為使人們警覺(jué),通常在其中加入少量有惡臭味的
硫醇。某居民回家后,聞到屋內(nèi)充滿(mǎn)了“液化氣”氣味后,他立即去廚房檢查,當(dāng)他旋轉(zhuǎn)灶臺(tái)上的開(kāi)關(guān)時(shí),自動(dòng)打火裝置進(jìn)出火花,引起了劇烈的爆炸。如果是你,首先應(yīng)該做的是_________________________,如果是夜晚____________________,能否開(kāi)燈檢查?為什么?
______________________________________________________________________________
2.1995年12月8日,在克拉瑪依特大火災(zāi)中,288名中小學(xué)生葬身火海,災(zāi)難震驚全國(guó)。為此專(zhuān)家呼吁:每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí),學(xué)會(huì)如何逃生。當(dāng)高層樓房下層起火 ,火勢(shì)兇猛,無(wú)法撲滅時(shí),下列逃生措施你認(rèn)為正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”。
①沿樓梯迅速下樓 ( ) ②用濕毛巾堵住口鼻( ) ③匍匐前進(jìn)尋找安全出口( )
④封閉房門(mén)( ) ⑤迅速轉(zhuǎn)到陽(yáng)臺(tái),用繩索下墜( ) ⑥跳樓 ( )
3.去年夏天的一個(gè)中午,范雨同學(xué)放在操場(chǎng)上的自行車(chē)車(chē)胎突然爆炸了,請(qǐng)你分析原因?你還能舉出這種變化的爆炸例子嗎?
4.火災(zāi)會(huì)給人類(lèi)的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,如果我們住房室內(nèi)著火,是否要打開(kāi)所有的門(mén)窗?為什么?從火災(zāi)中逃生時(shí),常用濕毛巾捂住鼻子和嘴,其主要作用是什么?上網(wǎng)查找一些火災(zāi)時(shí)的安全逃生知識(shí)。
【思維拓展】
某生產(chǎn)煙花爆竹的工廠,為了提高工人的防火意識(shí),保證生產(chǎn)和安全,想制定一個(gè)安全防火制度,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)幫他們提幾點(diǎn)建議(答出三點(diǎn)即可)。
(1)__________________________________________________________________________(2)___________________________________________________________________________
(3)___________________________________________________________________________
【課堂感悟】