在審議《安全生產(chǎn)法》草案時曾有代表指出：當(dāng)前中國重大安全事故多為責(zé)任事故，是違章作業(yè)造成的“人禍”，是完全可以避免的，而這些“人禍”又主要表現(xiàn)在“人”的安全素質(zhì)差。因此，提高職工自主保安和互助保安意識，根除職工思想上的安全隱患勢在必行。

    首先，從事危險作業(yè)的職工自己要真正認(rèn)識到消除思想中的安全隱患的重要性。井下作業(yè)，與水、火、瓦斯、頂板、煤塵打交道，在這樣復(fù)雜的險惡環(huán)境中，如果沒有強烈的自主保安和互助保安意識，工作中麻痹大意，心存僥幸；“忙”于干活，搶工圖快；有章不循，冒險蠻干，怎么能不出事呢？因此，從事危險作業(yè)的職工必須嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程，時刻繃緊安全之弦，隨時提醒自己和工友按章作業(yè)，真正做到不傷害自己、不傷害他人，也不被別人所傷害。

    其次，從事危險作業(yè)的職工對安全規(guī)程要活學(xué)活用。安全規(guī)程是人們從幾十年的安全生產(chǎn)實踐中得來的寶貴經(jīng)驗與教訓(xùn)。各基層單位，要利用安全學(xué)習(xí)日、安全技能培訓(xùn)班等時機，組織職工逐條逐句地學(xué)習(xí)，重點章節(jié)要反復(fù)學(xué)習(xí)，并結(jié)合實際，談體會和認(rèn)識。企業(yè)的工會、團(tuán)委、婦聯(lián)等群眾組織，應(yīng)組織開展知識競賽、演講、電視和廣播講座、文藝演出等多種多樣的宣傳教育活動，寓教于樂，對安全生產(chǎn)知識加深理解和認(rèn)識，達(dá)到潛移默化、活學(xué)活用的目的，使職工真正懂得在井下作業(yè)時，該怎么做、不該怎么做，干標(biāo)準(zhǔn)活、放心活，時刻把“安全第一”牢記心中。

    第三，用典型的事例教育和警示職工。加強安全教育宣傳，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本之策，也是消除職工思想中安全隱患最有效的方法。對職工，特別是對新上崗的青工進(jìn)行安全教育，要多用實例，說明不重視安全、不按章作業(yè)造成的嚴(yán)重后果；要組織傷殘職工家屬，開展現(xiàn)身說法活動，用血的教訓(xùn)，勸誡職工遵章守紀(jì)；有條件的單位，要開辦“安全教育室”，將本企業(yè)和同行業(yè)所發(fā)生的各類事故，用圖片、實物、文字展示出來，最好將其制作成電視專題片，定期組織職工、家屬學(xué)習(xí)和觀看，使警鐘長鳴。與此同時，要大力宣傳安全生產(chǎn)的先進(jìn)事跡，用榜樣的力量影響和帶動廣大職工群眾自覺搞好安全生產(chǎn)。

    馬克思主義十分重視人的作用，認(rèn)為在生產(chǎn)力的三要素中，人是決定因素，在生產(chǎn)過程中處于主導(dǎo)地位，礦山企業(yè)要做好安全管理工作，防止事故發(fā)生，就必須抓住“人”，消除“人”的不安全隱患，讓職工從思想上真正認(rèn)識到事故的危害性，在任何情況下都自覺做到按章作業(yè)。這樣就能防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保企業(yè)的安全生產(chǎn)的社會穩(wěn)定。