???? 1前言
??? 近年來(lái),香蜜湖街道黨工委認(rèn)真貫徹建設(shè)“和諧深圳、效益深圳”的要求和“環(huán)境立區(qū)”的戰(zhàn)略,開(kāi)展了安全社區(qū)建設(shè)工作。為了推動(dòng)和保障安全社區(qū)建設(shè)工作的順利開(kāi)展,街道確定了安全宣傳教育先行的工作思路,成立了香蜜湖社區(qū)安全教育中心。旨在通過(guò)教育中心的多層次、全方位的安全宣教,提高居民的安全意識(shí),提高社區(qū)事故風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)急處置能力。
??? 教育中心于2008年由深圳市福田區(qū)香蜜湖街道辦事處籌建,地點(diǎn)設(shè)在深圳市福田區(qū)深南中路紅樹(shù)林海景花園二樓。在相關(guān)部門(mén)的大力支持下,教育中心在2009年底完成了基礎(chǔ)功能建設(shè),2011年1月正式向社會(huì)開(kāi)放,實(shí)行免費(fèi)安全教育服務(wù)。
??? 2建設(shè)安全教育中心的必要性與意義
??? 2.1建設(shè)的必要性
??? 安全是家庭幸福的保證,是社會(huì)和諧發(fā)展的前提。安全知識(shí)與我們的生命息息相關(guān)。不了解安全常識(shí),不增強(qiáng)安全意識(shí),不熟諳防范措施,甚至不懂得自救方法,就可能傷害自己,甚至傷害他人,給家庭帶來(lái)不幸,給社會(huì)造成不可挽回的損失。安全教育中心是香蜜湖街道建設(shè)安全社區(qū)的重要載體,通過(guò)安全教育中心舉辦的講座、培訓(xùn)、演練等各種互動(dòng)活動(dòng)提高居民安全意識(shí)和應(yīng)急知識(shí),推廣安全社區(qū)理念、普及安全文化知識(shí),促進(jìn)安全社區(qū)建設(shè)、保障居民生產(chǎn)生活安全。
??? ⑴教育內(nèi)容與安全社區(qū)建設(shè)有機(jī)結(jié)合
??? 教育中心根據(jù)轄區(qū)內(nèi)政府職能部門(mén)、企事業(yè)單位、社區(qū)居民、特定人群的不同特點(diǎn)及其存在的問(wèn)題,有針對(duì)性的采用模擬互動(dòng)的宣教形式,以期達(dá)到安全教育的最佳效果。
??? 針對(duì)在職人員對(duì)防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)技能普遍不高的情況,教育中心可以開(kāi)展多方位的宣教和體驗(yàn)訓(xùn)練。通過(guò)模擬演練進(jìn)行親身體驗(yàn)感受,不僅對(duì)錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的危害有感性認(rèn)識(shí),而且可進(jìn)行正確操作的學(xué)習(xí)實(shí)踐。
??? 針對(duì)社區(qū)內(nèi)居民尤其是特定人群(老年人、兒童等),教育中心采用互動(dòng)體驗(yàn)式宣教方式,把一般性的安全教育轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦?dòng)有趣的參與活動(dòng),使安全知識(shí)的抽象概念變成生動(dòng)直觀的活動(dòng)內(nèi)容。讓居民在家居安全、交通安全、消防安全、自然災(zāi)害等功能區(qū)域內(nèi)的仿真環(huán)境中親身體驗(yàn),能夠讓居民牢牢掌握生活中常用的安全知識(shí)與防范技能。
??? 針對(duì)轄區(qū)內(nèi)管理人員,教育中心提供專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練設(shè)備進(jìn)行有效的安全演練,提高社區(qū)管理者應(yīng)急處理能力。
??? ⑵互動(dòng)式教育可有效提高社區(qū)預(yù)警應(yīng)急能力
??? 教育中心內(nèi)設(shè)立的各功能展示區(qū)涉及居民生活的各個(gè)方面,涵蓋了交通安全、消防安全、家居安全、學(xué)校安全、職業(yè)衛(wèi)生、涉水安全、老年人及兒童安全、環(huán)境安全等諸多領(lǐng)域。通過(guò)有組織有計(jì)劃的全方位互動(dòng)體驗(yàn)教育,可有效增強(qiáng)居民的安全防范意識(shí),提高事故處理技能,有效保障居民的生活安全與健康,最大限度減少各種傷害與事故的發(fā)生。教育中心的建立有助于提高社區(qū)事故風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化社區(qū)功能,提升社區(qū)的服務(wù)水平。
??? ⑶安全教育有助于推進(jìn)社會(huì)和諧
??? 社區(qū)作為社會(huì)的基本組成單位,關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會(huì)的穩(wěn)定。教育中心的宣教內(nèi)容,涉及到人們的生活、工作乃至環(huán)境各方面。教育中心的建立,可促進(jìn)社區(qū)生活、工作環(huán)境和質(zhì)量的提高,加強(qiáng)社區(qū)全方位的安全預(yù)防,減少事故和人員傷害;可對(duì)社區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行全方位系統(tǒng)化教育,改善居民的工作生活環(huán)境,提高居民的安全健康水平,使居民生活安康、社會(huì)和諧穩(wěn)定。
??? 2.2建設(shè)的意義
??? 社區(qū)安全是人們生產(chǎn)和生活安全的基石,是社會(huì)安全、穩(wěn)定、和諧的基礎(chǔ)。我國(guó)事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生和社會(huì)安全事件頻繁發(fā)生并造成巨大損失的重要原因之一是全社會(huì)安全意識(shí)薄弱,社區(qū)居民和公眾自救互救能力低,社區(qū)安全基礎(chǔ)差,還沒(méi)有形成以社區(qū)為中心的條塊結(jié)合的事故、災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)急管理模式。教育中心的建設(shè),是在學(xué)習(xí)和借鑒其他國(guó)家和地區(qū)的安全生活宣教工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合香蜜湖社區(qū)的實(shí)際情況提出的。其采用實(shí)景模擬、互動(dòng)體驗(yàn)的宣教方式,形式新穎,具有傳統(tǒng)宣教方式難以達(dá)到的效果。其建設(shè)對(duì)于保障社區(qū)內(nèi)居民安全生活,對(duì)促進(jìn)地區(qū)安全發(fā)展具有十分重要的意義。