為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，全力構(gòu)建“平安校園、和諧校園”，根據(jù)全國綜治維穩(wěn)工作會議精神和區(qū)委區(qū)政府及教育局文件要求，結(jié)合我校實(shí)際決定從4日起開展維護(hù)學(xué)校安全，加強(qiáng)校園安全文化教育陣地建設(shè)專項(xiàng)活動，特制定方案如下：
??????? 一、指導(dǎo)思想
??????? 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以全面綜治維穩(wěn)工作會議精神為依據(jù)，圍繞建設(shè)“平安校園”“和諧校園”的總體要求，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，求實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定，為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
??????? 二、工作目標(biāo)。
??????? 本次專項(xiàng)治理活動的整體目標(biāo)是：校園及其周邊治安環(huán)境明顯改觀，師生的安全感明顯增強(qiáng)，建立起維護(hù)校園及其周邊治安秩序的長效機(jī)制。
??????? （一）、校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學(xué)校及師生的各類隱患基本消除，不發(fā)生刑事案件，治安案件明顯減少。
??????? （二）、妨害學(xué)校教學(xué)生活秩序，影響師生身心健康的經(jīng)營場所、活動商販、違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。
??????? （三）、建立健全安全防范責(zé)任制成立突發(fā)事件應(yīng)急管理組織，并成立校治安巡邏隊(duì)，制定完善新的保衛(wèi)制度，外來人員管理制度等各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
??????? 三、方法步驟
??????? 本次專項(xiàng)治理活動分三個階段進(jìn)行（4月20日----9月30日）
??????? （一）、組織部署，啟動階段（4月20日到4月30日）
??????? 學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議部署工作任務(wù)，制定實(shí)施方案。
??????? （二）、具體實(shí)施階段（5月1日到8月31日）
??????? 對學(xué)校及周邊的各類安全隱患開展深入細(xì)致的排查摸底，不留死角，對排查出來的問題，進(jìn)行梳理歸納總結(jié)上報(bào)，及時治理，徹底消除一切安全隱患，為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
??????? 具體活動內(nèi)容
??????? （一）構(gòu)建校園安全物質(zhì)文化
??????? 從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手，嚴(yán)格進(jìn)行建筑項(xiàng)目審查，確保校園安全設(shè)施“三達(dá)標(biāo)”、“三落實(shí)”。
??????? “三達(dá)標(biāo)”即：校舍建筑安全達(dá)標(biāo)--無地災(zāi)隱患，無危房、危墻、?？玻行ｉT和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生教育教學(xué)需要的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、校園警務(wù)（門衛(wèi)）室，按規(guī)定配備衛(wèi)生室。
??????? 校園設(shè)施設(shè)備安全達(dá)標(biāo)--有滿足教育教學(xué)活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規(guī)范的消防設(shè)施（滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等）、防雷設(shè)施，有校園報(bào)警點(diǎn)等物防設(shè)施，有必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達(dá)標(biāo)。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳等完好整潔、美觀。
??????? 校園周邊安全環(huán)境達(dá)標(biāo)--校門口有交通警示標(biāo)志、減速帶、標(biāo)線和標(biāo)牌，校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧和危化物品倉庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經(jīng)營的小攤點(diǎn)等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
??????? “三落實(shí)”即：校園安全管理人員落實(shí)--學(xué)校門衛(wèi)、校警、學(xué)校食堂的專職管理人員要落實(shí)，要有相應(yīng)的職能職責(zé)要求，有完整的管理制度體系。
??????? 校園安全宣傳陣地落實(shí)--有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語，有校園安全隱患警示標(biāo)志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。
??????? 校園安全教育教材落實(shí)--學(xué)校有安全教育教師用書和教學(xué)光盤，班班有一套學(xué)生用書和掛圖。要落實(shí)安全教育課時和師資，做到有計(jì)劃和總結(jié)，有教案或講義。
??????? （二）創(chuàng)建校園安全制度文化
??????? 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷修改和完善學(xué)校安全臺帳、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案，分解落實(shí)學(xué)校安全管理職責(zé)，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。要通過制度的建立健全，落實(shí)國家關(guān)于學(xué)校安全管理工作的法律法規(guī)；通過制度的建立健全，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構(gòu)建學(xué)校安全管理科學(xué)體系，建立行之有效的安全管理的長效機(jī)制。