一、為什么要安全培訓(xùn)教育？

1、從解決觀念問題、提高安全意識和安全技能入手，堅(jiān)持“以人為本”的理念，提升從業(yè)人員的綜合素質(zhì)能力水平，防范傷亡事故，減輕職業(yè)傷害。

2、貫徹落實(shí)國家安全生產(chǎn)方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)規(guī)章制度，掌握有關(guān)安全分析、安全決策、事故預(yù)測和防范等方面知識，從根本上遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

3、增強(qiáng)生產(chǎn)參與者安全生產(chǎn)的責(zé)任感、使命感，提高從業(yè)人員遵章守紀(jì)的自覺性，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。

二、安全培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)及其規(guī)定

（一）相關(guān)法律法規(guī)

《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全

培訓(xùn)規(guī)定》（國家安監(jiān)總局令第3號）、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》（國家安監(jiān)總局令第44號）、《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》（國家安監(jiān)總局令第30號）等等。

（二）相關(guān)法律法規(guī)

1、高危企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當(dāng)由有關(guān)主管部門對其安全生產(chǎn)知識和管理能力考核合格后方可任職。安全資格證書由各級安全監(jiān)管監(jiān)察機(jī)構(gòu)頒發(fā)，全國統(tǒng)一樣式，全國范圍內(nèi)有效，有效期為3年。

2、特種作業(yè)人員必須取得特種作業(yè)操作證方可上崗作業(yè)。證書由有關(guān)安全監(jiān)管監(jiān)察部門或煤礦安全監(jiān)管部門頒發(fā)，全國統(tǒng)一樣式，全國范圍內(nèi)有效，有效期為6年，每3年復(fù)審1次。

3、其他從業(yè)人員（包括班組長和農(nóng)民工）以及一般行業(yè)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員必須有安全培訓(xùn)合格證書。證書由有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營單位或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)，證書樣式由負(fù)責(zé)培訓(xùn)考核的部門規(guī)定。

4、特別注意：《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》（國家安全監(jiān)管總局令第44號)第三十條第五款規(guī)定：生產(chǎn)經(jīng)營單位的其他從業(yè)人員的考核，由生產(chǎn)經(jīng)營單位按照省級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門公布的考核標(biāo)準(zhǔn)，自行組織考核。第三十三條規(guī)定：其他人員經(jīng)考核合格后，頒發(fā)培訓(xùn)合格?！蛾P(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的意見》（安監(jiān)總培訓(xùn)〔2006)228號)規(guī)定：各企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要對參加培訓(xùn)的農(nóng)民工進(jìn)行嚴(yán)格考核，對考核合格者，頒發(fā)安全培訓(xùn)合格證書。

三、安全培訓(xùn)的內(nèi)容有哪些

國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令(第3號)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》對按卻培訓(xùn)教育的內(nèi)容有詳細(xì)的介紹，這里我就不贅述啦。

四、安全教育培訓(xùn)存在的問題

近年來的安全教育培訓(xùn)工作雖說取得了很大的法步，但離安全教育目標(biāo)還有很大的差距，在培訓(xùn)中問題也不少。

1、安全教育培訓(xùn)的時(shí)間難以保證，安全教育培訓(xùn)的質(zhì)量也打折扣。

2、安全教育培訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期的效果，參加培訓(xùn)員工態(tài)度不正確。表現(xiàn)為一是不參加，二是與我無關(guān)。

3、培訓(xùn)的內(nèi)容不具體無針對性，培訓(xùn)的內(nèi)容較空泛，沒有與工作本身結(jié)合起來。

五、如何開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作

在安全教育培訓(xùn)中，要堅(jiān)決克服一成不變的照本宣科，拿來主義，要力求內(nèi)容和形式的鮮活性，以豐富多彩的形式，激發(fā)職工主動參與的熱情，活躍教育培訓(xùn)氣氛，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的客觀效果。

一是圓桌討論式。真理越辯越明，是非越辯越清楚，思路越辯越清晰。通過專題討論，使大家認(rèn)識得到統(tǒng)一和提高。

二是測驗(yàn)答題式。培訓(xùn)完后把安全相關(guān)的內(nèi)容，以微信小程序答題等方式讓全體員工答題，這樣既能檢驗(yàn)參加培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)效果，也能督促未參加培訓(xùn)人員及時(shí)補(bǔ)課，還提高了大家學(xué)習(xí)的積極性，并起到相互督促的作用。三是有獎競賽式。通過有獎知識競賽形式，可以是個(gè)人、師徒、班組、單位等組合，這樣不僅能調(diào)動職工的學(xué)習(xí)進(jìn)取心，還可以增強(qiáng)教育培訓(xùn)的趣味性。

四是現(xiàn)場問答式。在班前會，生產(chǎn)例會等時(shí)間，開展崗位規(guī)程、安全措施、應(yīng)急知識等的隨機(jī)問答，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)與生產(chǎn)工作緊密結(jié)合，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。五是觀看影像式。影像教育直觀，視聽效果好，職工一般都比較樂于接受。要經(jīng)常組織一些安全教育音像片讓大家收看，通過反面典型警醒，通過正面典型教育，從中吸取營養(yǎng)。

六是線上直錄播式。線上培訓(xùn)主要是突破了地域限制，培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)都變得靈活起來，企業(yè)員工直接用手機(jī)就可以開始培訓(xùn)，學(xué)習(xí)時(shí)間靈活，還可以反復(fù)會看，鞏固自身積累。

安全培訓(xùn)的核心在于提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，讓全體人員明確掌握安全生產(chǎn)知識，提高全體勞動者安全生產(chǎn)素質(zhì)，防范安全生產(chǎn)事故發(fā)生，保障自身健康安全。