一、 編制目的:
針對我工區(qū)箱梁架設施工可能發(fā)生的高處墜落事故,通過桌面演練增強施工現場高處墜落應急預案的可操作性,明確職責和分工,進一步提高員工應對高處墜落事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰(zhàn)能力。
二、 編制依據、適用范圍
1、施工現場高處墜落應急預案
2、本方案適用于西成鐵路客運專線XCZQ-1標項目部五工區(qū)在施工過程中高處墜落事故應急演練及高空墜落事故發(fā)生后救援指導工作。
三、對“事故”設想進行討論:
事故假想:在工區(qū)架梁施工現場,橋臺作業(yè)支座錨固時,由于未及時懸掛安全帶,陳斌不小心踏空從橋墩上摔落,當場昏迷。
四、宣布演練組織機構
(一)項目部應急預案領導小組人員:
組? 長:許? 良
副組長:王? 柯?? 陳? 瑞
成? 員: 屈拓拓? 楊國軍? 李世貴? 薛潤民? 馬定益
許縣偉? 郝? 鐸
①醫(yī)療小組:李世貴
②救援小組:許縣偉
③安全協調小組:安連振
④安全保衛(wèi)小組:趙? 坤
⑤后勤小組:??? 薛潤民?? 焦? 杰
⑥財務小組:??? 馬定益?? 劉韓鵬
(二)現場臨時救援小組人員:
組? 長:(在場值班領導)
副組長:方? 凱
成? 員:李付民? 荊小軍? 馬衛(wèi)興? 李維剛? 陳文潭
顏文軍
五、對演練方案進行討論:
具體實施步驟:
(一)施工人員發(fā)現有人從橋墩上墜落時,立即呼救并上報班長荊小軍。
(二)由現場值班領導和帶隊隊長方凱(分別任臨時救援小組組長、副組長)迅速啟動預案并組成現場臨時救援領導小組,由小組臨時成員立即分頭投入救援工作。
(三)現場臨時救援小組組長迅速趕往墜落地點,組織人員對傷員進行救治,現場臨時救援小組副組長迅速組織人員的疏散工作,保持墜落地點的空氣流通。
(四)根據具體情況現場臨時救援領導小組再組織現場人員對高空墜落人員進行現場救治,與此同時,現場帶隊領導(現場救援小組組長)迅速撥打120急救電話和第一時間報告項目領導(電話內容必須簡明扼要,應該包含以下幾個方面:① 時間、地點;② 到達現場道路情況;③ 現場聯系人電話;④ 現場的事故情況等)。此外,迅速組織人員進行現場保護和隔離工作,臨時副組長立即從現場選出8人組成現場安全保衛(wèi)班, 并分別對通往“事故”地點的通道及“事故”地點進行臨時保護和隔離,阻止外人和無關人員進入或靠近“事故”現場。
(五)應急物資、設備及資金到位。應急預案領導小組根據人員傷亡情況迅速調配車輛,聯系救護車輛等,救援人員到位后立即進行傷者搶救。與此同時,財務部需要馬上組織調動足夠數額的應急急救資金。
(六)現場所有施工人員立即進入事故處理狀態(tài)。現場組織疏散人員,撤離危險物品,檢查人員傷亡和財產損失情況,組織現場人員進行自救,盡量將事故損失降到最低。
(七) 其余人員整裝待命,以備應對隨時出現各種新情況。
(八)人員急救具體的實施步驟:
1、 醫(yī)療小組成員進入現場后,立即對受傷人員進行現場緊急救援(檢查、包扎傷口、輸液急救工作),并向應急領導小組組長匯報人員受傷情況。與此同時,工地的值班車迅速開往“事故”發(fā)生地點,指定擔架專人迅速將擔架抬至“事故”發(fā)生地點(一般至少常備兩套擔架和人員;此人員可現場兼職,如有意外就近馬上抽人進行補充)。
2、 現場如有多余車輛,馬上派到途徑事故現場復雜路段等待120急救車并引導至“事故”發(fā)生地點;120急救車如時間過長,可以采取工地值班車(兼顧工地救護車)直接送往就近已經事先聯系好的醫(yī)院進行人員急救。
3、對人員救援同時,由隊長組織保持救援通道通暢,避免耽誤對人員救治最佳時機。
4、工區(qū)領導迅速趕赴現場,在“事故”救助的同時,做好員工思想工作,穩(wěn)定全體員工情緒,并迅速組成事故急救隊伍,迅速開展“事故”急救工作。
5、各部門根據要求將事故情況上報上級主管領導和部門。
六、對“事故”事后處理工作進行討論
(一)與相關專業(yè)技術人員對“事故”進行評估,確定方案,迅速將任務分解到具體部門及個人,然后分頭實施并隨時向事故現場救援領導小組領導進行匯報。
(二)配合有關部門實施事故調查調查、原因分析和處理,根據權限向相關部門報送事故調查報告。安質部負責對事故相關責任人進行詢問及現場取證工作。工程部負責損失情況進行調查取證。
(三)針對事故原因,按照“四不放過”原則進行事后工作,并總結整理“事故”分析資料進行上報。
四不放過之一:事故原因不明不放過
四不放過之二:事故責任人未受到處罰不放過
四不放過之三:廣大群眾和責任者未受到教育不放過
四不放過之四:制定切實可行的預防措施不落實不放過
(四)善后工作的處理,恢復施工生產、生活。
七、對演練主要物資進行討論
附件一: 應急預案主要物資及設備表
八、對演練方案進行評價
討論確定施工現場高處墜落應急預案的可操作性和可執(zhí)行力度,領導小組組長對桌面演練效果和現場演練進行評價和展望。