在留學(xué)人員數(shù)量不斷增加，留學(xué)人員年齡呈低齡化發(fā)展，留學(xué)安全問(wèn)題日益突出的背景之下，此文著眼于研究留學(xué)人員的安全意識(shí)與危機(jī)情況應(yīng)對(duì)能力。文章采用問(wèn)卷調(diào)研的方法，通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，展現(xiàn)出留學(xué)人員安全意識(shí)習(xí)慣以及危急應(yīng)對(duì)能力的現(xiàn)狀，并通過(guò)數(shù)據(jù)的相關(guān)性分析，揭示激發(fā)留學(xué)人員安全意識(shí)與留學(xué)安全習(xí)慣養(yǎng)成以及危急應(yīng)對(duì)能力提高之間的相關(guān)性，最終為出國(guó)留學(xué)行前的安全教育提出建議。根據(jù)研究分析，留學(xué)安全教育在我國(guó)并不是“零基礎(chǔ)”的教育，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性讓其能全面的了解安全常識(shí)并具備相應(yīng)的應(yīng)對(duì)操作能力非常重要。