一.活動背景
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計,每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo):掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo):通過這種活動的開展,使學(xué)生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義
三、活動時間:2011年10月(紅十月活動之一)
四、活動空間:學(xué)校椣樂卸??椉彝?
五、活動準(zhǔn)備:
1、談?wù)勏腊踩闹匾?br />
2、實地去消防中隊進(jìn)行參觀、訪問,觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。
六、主題確定
1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識,討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預(yù)設(shè)問題。
(1)小學(xué)生消防安全知識
(2)火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎樣應(yīng)急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名,擬定小組名稱。
七、活動過程:
(一)、與縣消防中隊聯(lián)系,聘請活動指導(dǎo)老師。
(二)、擬定小組活動計劃
(三)、實踐活動
1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習(xí)。
2、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。
3、上網(wǎng)查資料
(四)、整理資料
1、制消防知識手抄報,收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片,自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題,討論知識競賽程序。
(五)、成果展示與交流
資料集 手抄報 宣傳卡 調(diào)查報告 消防兒歌 知識競賽 消防器材圖片
(六)、活動總結(jié)
1、小組內(nèi)進(jìn)行個人總結(jié),填寫《學(xué)生個人活動評價表》,請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足,填寫《小組活動自評表》
3、評選活動積極分子
4、交流活動體驗
(七)、相關(guān)資料
消防兒歌(一)
消防用具要記牢,實戰(zhàn)場合不可少,防火閥和消防泵,一個來滅一個防,消防高溫排煙機(jī),大火逃生必須要,家裝鋼質(zhì)防火門,勿怕大火進(jìn)門燒,火場之中命難保,消防應(yīng)急燈來照,可用干粉滅火器,沉著冷靜就安好,記住火警119,及時報警災(zāi)可少。
消防兒歌(二)
家庭失火別著急,沉著冷靜守秩序,遇到火災(zāi)別害怕,火警電話要牢記,煙霧較濃別慌張,匍匐前進(jìn)有空氣,逃離火場要關(guān)門,防止火災(zāi)速蔓延,搶救要及時迅速。
明德廣地實驗學(xué)校小學(xué)部
2011.09.28