非常榮幸能夠參加陜煤集團第八期優(yōu)秀班組長提升班，與153名各個單位的優(yōu)秀班組長一起討論和學習。大家一起帶著班組管理存在的問題討論學習，取長補短，讓我收獲很大。

此次培訓，傳授的管理方法形式新穎，指導性強，對班組長提高管理水平有很大的幫助，是一次難得的學習機會。參加培訓的學員們都很珍惜，每位同事都認真虛心、態(tài)度端正，專注的聆聽，積極參與課題的討論，濃厚的氣氛把我們仿佛帶回到了學生時代。

在學習中，我不斷把老師所講授的知識與在實際工作中遇到的問題結合起來思考，如何改善和提高班組的管理水平，怎樣才能打造現(xiàn)代企業(yè)一流的班組呢？通過15天的培訓學習，我找到了打造現(xiàn)代企業(yè)一流班組的答案。

一.班組長的5個角色認知 ：

1.責任者：對企業(yè)來說，班組長是基層的管理員，是質量、成本、產(chǎn)量指標達成的最直接的責任者，是企業(yè)利潤的創(chuàng)造者。

2.帶頭人：對作業(yè)員工來說，班組長是直接領導、作業(yè)指導和作業(yè)評價者，是作業(yè)人員的幫助者和支持者，是班組的主心骨、帶頭人。

3.橋梁：對主管人員來說，班組長是主管人員命令和決定的執(zhí)行者，是主管人員和作業(yè)人員之間的橋梁，是管理制度的傳播窗口。班組長處于各種關系的交匯點，要協(xié)調上下級之間、班組之間、班組成員之間的關系，化解矛盾，促進各方面關系的和諧。

4.同事：對其他班組長來說，班組長是同事、是戰(zhàn)友，是協(xié)作配合者和競爭者。

5.助手：對中層管理人員來說，班組長是左右手，是得力干將，是沖鋒陷陣的隊長。

對班組長角色的認知，使我逐漸了解了自我身上的職責和擔子，讓我意識到作為生產(chǎn)班組，一線基層的組織者，我就應該動員和團結每一位員工，把這種力量擴散并完美的執(zhí)行在每一天的工作當中，更要開發(fā)和激勵每一名員工的主觀能動性。

二.責任心的重要性。作為班組長，我更要不斷培養(yǎng)和加強班組職工的職責心，這是我最基礎最重要的工作之一。

1.培訓：作為班組長，要充分認識培訓的重要性，認真做好班組的基礎培訓工作，要清楚的告訴班組職工，責任心的表現(xiàn)是什么，要怎樣做才是對的，應該按照什么方法去做等等，這就是我們日常的技術培訓和安全培訓中都在做得事情。

2.規(guī)程：就是我們工作中的各種技術、設備、工藝、安全、環(huán)保、消防等操作指南，我們要透過培訓讓班組職工充分學習掌握各種必備的知識和技能，并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的職責心、能力、習慣和素養(yǎng)。因此，在工作中，對規(guī)程的正確教導、執(zhí)行十分重要，是班組長務必花大力氣去貫徹執(zhí)行的。

3.制度：其重要性不言而喻。作為一線生產(chǎn)班組，制度更是保證班組安全運作的基礎，制度是一種強制力。他能很明確的告訴班組職工，如果做錯了事會有怎樣危害和嚴重后果，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強制力的規(guī)范引導下，職工的職責心會自然地增強，因為職責心不強就會出錯，出錯就會受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強的職責心去開展工作。

4.氛圍：就是班組工作風氣和管理環(huán)境，包括學習氛圍、安全氛圍、職責心氛圍，以及你追我趕的比拼氛圍。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響，從而做出與這個氛圍相符的事情。因此，我覺得班組長要致力于建立良好的班組氛圍，進而打造卓越的班組文化，以帶動全體班員的共同進步。

企業(yè)有了好的班組長，就有了一個堅實的基礎，各項工作就有了可靠的保證。

參加這次培訓，讓我不論在班組管理的理解上，還是在自我的管理能力上，都有了很大的提升。本次培訓不光是一個學習的過程，同時也是一個不斷成長、提升自我、超越自我的過程。對于我來說，無疑是旱地里下了一場及時雨。接下來，需要我來細細的梳理，慢慢的吸收，做到知行合一，學以致用！班組文化建設融入生產(chǎn)經(jīng)營的方式和路徑是個不斷探索過程，不斷學習的過程和不斷創(chuàng)新的過程。打造現(xiàn)代企業(yè)一流班組，打造現(xiàn)代企業(yè)一流的班組長，為神木煤化工高質量發(fā)展夯實堅實的班組基礎。