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如何開展基層車間安全教育培訓(xùn)工作

作者:岳蘊橋  
評論: 更新日期:2011年05月08日

  二、 基層(車間)如何開展安全教育培訓(xùn)

  車間應(yīng)制定當(dāng)年的安全教育培訓(xùn)計劃,并按照計劃開展教育培訓(xùn)工作。除了抓好對班組員工的安全教育培訓(xùn)外,還應(yīng)著重抓好對班組長的安全教育培訓(xùn)。

  1、對班組長的安全教育培訓(xùn)

  班組長是生產(chǎn)一線的安全負責(zé)人,對生產(chǎn)過程中的安全措施落實和生產(chǎn)任務(wù)的完成起著重要作用。因此,抓好對班組長的安全教育培訓(xùn),基層的安全工作就可以落到實處。

  對班組長的主要培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括:班組安全管理、班組長崗位制、班組長安全責(zé)任制、危害識別評價與控制管理、應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)、安全監(jiān)督等方面的內(nèi)容,全面提高班組長在日常生產(chǎn)工作中的安全管理能力,使其對班組敢抓、敢管、會抓、會管。

  2、對班組員工的安全教育培訓(xùn)

  班組員工是直接參與一線生產(chǎn)操作的員工,其操作技能直接關(guān)系到安全生產(chǎn)的實現(xiàn)。對班組員工進行安全教育培訓(xùn),能有效提高其安全意識,避免不安全行為,正確識別物的不安全狀態(tài),從而對其采取相應(yīng)的控制措施,防止事故的發(fā)生。

  對班組員工的安全教育培訓(xùn)采取不定期的安全教育培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括:生產(chǎn)工藝、裝置設(shè)備及其正確操作方面的知識;生產(chǎn)現(xiàn)場存在的危險源及其管理控制對策;事故應(yīng)急處理程序;個人勞動保護用品的正確使用方法及各種應(yīng)急救援設(shè)備設(shè)施的使用方法;曲型事故案例分析學(xué)習(xí);勞動紀律及安全生產(chǎn)制度等。

  3、開展教育培訓(xùn)的方法

  安全教育培訓(xùn)的方法可以采用定期培訓(xùn)和經(jīng)常性的安全教育培訓(xùn)。

 ?。?)定期安全教育培訓(xùn)

  定期的安全教育培訓(xùn)可以培訓(xùn)班的形式開展。培訓(xùn)班的內(nèi)容應(yīng)注重安全理論和生產(chǎn)實際相聯(lián)系,結(jié)合事故案例分析,全面提高班組員工的安全知識、安全意識、安全技能。對班組長還應(yīng)增加班組管理知識方面的培訓(xùn)。

  對班組長的定期培訓(xùn)一般應(yīng)每季度進行1次;對員工的定期培訓(xùn)至少半年1次。培訓(xùn)時間不得少于40學(xué)時;進行考試并對培訓(xùn)效果作出評價,以實現(xiàn)改進。

 ?。?)經(jīng)常性的安全教育

  根據(jù)安全生產(chǎn)的需要,經(jīng)常性的安全教育培訓(xùn)著重于生產(chǎn)實際,做到:

 ?、僭诎嘟M中開展“一講話、三做到”,即:認真開好班前會,進行班前安全講話,班前做到勞保著裝符合安全規(guī)定,班中做到影響安全生產(chǎn)的問題和隱患能夠及時發(fā)現(xiàn)和整改,班后做到好人好事認真總結(jié)和交接。

 ?、谝蟀嘟M員工在操作前做到“一想、三確認”,即:想一想操作對自己、對他人有什么危險;確認操作程序是否符合規(guī)定、安全措施是否到位,確認工具和操作條件是否符合安全要求,確認遇到險情時應(yīng)急措施是否明確可行。

 ?、墼谏a(chǎn)裝置施工和檢修作業(yè)前進行安全措施交底。

 ?、荛_展崗位“五清楚”活動:即清楚本崗位職責(zé);清楚本崗位操作程序;清楚事故應(yīng)急預(yù)案;清楚身邊的危險源;清楚身邊的隱患和控制對策。

 ?、輰τ诎l(fā)生事故,按照事故處理“四不放過”原則,認真組織事故分析會,分析造成事故的原因、責(zé)任、教訓(xùn),制定防范事故重復(fù)發(fā)生的措施。

 ?、藿M織崗位員工開展生產(chǎn)現(xiàn)場的危害識別、評價并制定管理控制措施,設(shè)立警示標志,實施對危害的分級動態(tài)管理,將消除事故隱患于萌芽狀態(tài);

  ⑦進行崗位技術(shù)練兵、事故應(yīng)急預(yù)案演練,熟悉崗位操作程序,消除不安全行為,提高事故應(yīng)急處理能力。

  ⑧開展每周一次的班組安全學(xué)習(xí)(活動),總結(jié)上周安全生產(chǎn)情況,安排部署本周工作中應(yīng)注意的安全事項。

  經(jīng)常性的安全教育培訓(xùn)還可以采用板報、觀看圖片展覽、參加安全知識競賽、觀看安全教育錄像、組織事故案例學(xué)習(xí)、分析和討論等多種方式進行。

  基層車間的安全教育培訓(xùn)工作需要長期不懈地堅持和努力。通過對員工進行安全教育培訓(xùn),普及安全生產(chǎn)知識,提高其安全意識和安全生產(chǎn)技能,才能有效推進企業(yè)的安全生產(chǎn)工作,從而建立起以“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)觀念,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

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