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班組建設與班組安全管理

  
評論: 更新日期:2011年09月29日

??????? 二、注重現(xiàn)場管理
??????? 現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要組成部分,是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現(xiàn)。通過現(xiàn)場管理的好壞,即可判斷出企業(yè)的廣大職員的素質(zhì)和管理水平,作業(yè)的可信賴程度, 企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的前沿陣地,所以,提高企業(yè)的班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平,是企業(yè)自身發(fā)展的需要。
??????? 1. 營造良好工作氛圍,為班組建設奠定基礎
??????? 良好的工作氛圍包括整潔的作業(yè)現(xiàn)場、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍,團隊的合作精神。一個良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定,提高員工的工作熱情,更加有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。為此,應做好以下工作:
??????? 1.關心職工
??????? 領導和職工之間應融洽相處,關心職工生活和工作,為職工辦實事,改善職工生活水平,增強企業(yè)凝聚力。
??????? 2.加強民主管理
??????? 生產(chǎn)期間,應定期召開民主生活會,要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。
??????? 3.發(fā)揮班組長的作用
??????? 作為班組長,在企業(yè)中充當?shù)氖且粋€兵頭將尾的角色,通過合理運用手中的權力,調(diào)動每個員工的工作積極性,使班組充滿活力,為此必須:做好班組長的選拔、培訓、考核、激勵等工作。班組長要做好表率。在班組建設中表率是指班組長的“自治”行為,在班組做表率不僅是讓組員效仿,還是衡量班組長是否合格的基本標準。
??????? 4.強化教育培訓,提高員工的素質(zhì)
??????? 加強教育培訓,主要是指對班組進行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責和工作標準等方面的教育培訓,同時將培訓成績記入個人檔案,與個人的工資、獎金、晉級、提拔掛鉤。
??????? 5.開展班組達標管理工作
??????? 公司應制訂可操作性的達標標準,標準內(nèi)容力求系統(tǒng)考慮,整體推進,分步實施,同時應把班組達標工作的總目標分解到每個職工,通過強化考核,細化管理,確保公司總體工作目標的完成。為配合企業(yè)推進達標工作,公司還應建立有效的激勵機制,鼓勵先進班組和個人。
??????? 6.建立一套現(xiàn)場管理制度(標準)和檢查考評制度
??????? 要對班組作業(yè)現(xiàn)場進行規(guī)范化管理,使班組工作進入有序管理的狀態(tài),就要制訂相應的管理標準,包括:
??????? (1)作業(yè)現(xiàn)場管理標準化。作業(yè)現(xiàn)場管理必須從基礎抓起,即從制訂工作標準、完善工作標準和真正貫徹執(zhí)行及考核工作標準著手。作業(yè)現(xiàn)場的工作標準可以分解成三個有明顯區(qū)別的部分:一是管理工作標準,二是工作程序標準,三是工作人員工作標準。
??????? (2)加強班組內(nèi)部基礎管理。建立各類基礎管理臺帳、報表制度及工序獎懲考核辦法;注重作業(yè)工具庫的基礎管理工作,充分利用電腦等現(xiàn)代化設備,使各類統(tǒng)計報表及作業(yè)任務單的下達均取代手工操作,提高工作效率,等等。通過這些基礎管理,促進班組管理工作日趨規(guī)范。
??????? (3)建立健全班組作業(yè)現(xiàn)場管理規(guī)章制度。包括圍繞生產(chǎn)、安全、技術和思想政治工作,按照標準的操作流程及安規(guī)作業(yè),如工作負責制度、安全員制度、工作票制、崗位責任制度、安全責任制度、技術培訓制度等,并且要規(guī)范統(tǒng)一,落到實處。
??????? 總之,搞好班組的現(xiàn)場管理,一是要從班組實際出發(fā),選擇好突破口,有計劃地解決現(xiàn)場管理中存在的突出問題;二是要針對班組作業(yè)現(xiàn)場的各種作業(yè)方法進行分析,尋求最安全、最有效的作業(yè)程序和作業(yè)方法;三是定期對實施結(jié)果進行評價,不斷推動班組工作的步步深入。
??????? 一個優(yōu)秀的班組還應是一個注重安全管理的班組,帶電行業(yè)是技術復雜的產(chǎn)業(yè),也是高危險行業(yè),對此,我們應積極探索,大膽創(chuàng)新,為帶電班組安全管理工作開創(chuàng)一個新局面。
??????? 一、搞好班組安全管理,必須加強職工的政治思想教育工作
??????? 電力行業(yè)安全生產(chǎn)的工作方針是:“安全第一,預防為主”。為了搞好安全生產(chǎn),必須經(jīng)常開展多種形式的反習慣性違章活動,以預防各類事故的發(fā)生。 但盡管如此,各種違章現(xiàn)象還是屢屢發(fā)生,有些還相當嚴重。去年,電網(wǎng)公司所通報的幾起事故通報,都是由于操作人員責任心不強,導致發(fā)生不該發(fā)生的事故。透過這些違章事例,應該引起我們的深思。為什么我們在天天喊安全,處處抓安全的同時,還會出現(xiàn)這種違章行為呢?我認為除了監(jiān)督約束機制不夠健全外,主要還是 員工的安全意識淡漠、思想麻痹引起的。多年來“大鍋飯”吃慣了,有的員工工作沒有目標,得過且過,缺少敬業(yè)精神。這就要求我們不僅要從制度上措施上加大反 違章力度,更重要的是要在思想上做好工作,使他們樹立競爭意識、風險意識和憂患意識,樹立主人翁思想,為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮最大的潛能,促進安全生產(chǎn)工作入腦 入心。
??????? 二、搞好班組安全管理,必須進一步完善班組安全生產(chǎn)管理機制
??????? 帶電作業(yè)行業(yè)是技術復雜的產(chǎn)業(yè),也是高危險行業(yè)。要落實“安全第一,預防為主”的方針,就必須有一套比較完善的安全規(guī)章制度、技術措施和管理方法。實踐證明,好的規(guī)章制度,好的措施只有在基層班組得 到貫徹和落實才能收到實效。分析各種事故發(fā)生的原因,基本上都屬于不遵守規(guī)章制度、違反操作規(guī)程釀成的。要消除事故和違章行為的發(fā)生,就要堅持不懈地抓好 落實,搞好班組管理,建立班組安全生產(chǎn)體系,班長發(fā)揮好第一安全責任人的作用,安全員發(fā)揮好安全監(jiān)督作用;其次,要落實工作負責人在現(xiàn)場工作的直接安全責 任,使工作負責人發(fā)揮現(xiàn)場的主要安全作用。除此之外還應加強作業(yè)工具維護,提高檢修質(zhì)量,及時消除事故隱患,對事故隱患應采取果斷措施,堅決整改,不能存在任 何僥幸心理和麻痹思想。
??????? 三、搞好班組安全管理,必須正確認識安全與效益的關系
??????? 安全與效益是相輔相成的,只有安全生產(chǎn),企業(yè)才能獲得最大的經(jīng)濟效益;企業(yè)要想獲得效益,就必須依靠安全生產(chǎn)。不能只看眼前利益,在施工中盲目 追求效益和施工進度,把安全生產(chǎn)放在一邊,認為只要按時完成工作任務就行了,一旦出現(xiàn)安全事故,必將消耗本單位大量的人力、物力和財力,將直接影響到本單 位的經(jīng)濟效益,所以,正確處理安全與生產(chǎn)、安全與效益之間的關系,是關系到企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的大事。
??????? 班組的安全管理是一項艱苦而細致的工作,應采取多種形式和方法,使每一位員工都積極參與,為發(fā)電企業(yè)的發(fā)展而共同努力。
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