時下，在學習高級工人技師郭晉龍先進事跡，發(fā)揚扎根基層、勇于創(chuàng)新的精神，在廣泛開展學習、宣傳先進人物事跡的同時，該如何該學好先進、用好先進呢？筆者認為，學好先進，既要學事跡更要學經驗；用好先進，既要用好先進人物更要用好先進經驗。

　　先說學好先進人物的事跡與經驗。學習和宣傳先進人物事跡，是對我們精神面貌的一種洗禮，能夠加深我們對先進人物的認識與了解，不斷提升我們愛崗敬業(yè)、無私奉獻責任意識。但是，學習先進人物事跡，不可泛泛而談，一念了之。要深刻領會精神，認真撰寫心得體會，要深入學習先進經驗。

　　學習先進經驗，能夠活躍思維，為我們帶來創(chuàng)作的靈感，是對我們綜合素質的一種提高，更是提升本領的有效途徑。因此，學好先進既要學習先進事跡更要學好先進經驗。

　　再說用好先進人物與經驗。一個先進人物就是一面旗幟、一座燈塔，能夠不斷引領我們向著奮斗目標前進。把先進人物任用到關鍵崗位，更能起到以點帶面、點線成面的作用，能夠幫助和帶領我們攀越科技巔峰。

　　俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準，先進經驗就是通過無數(shù)次實踐證明得來的真理。學習先進，就需要我們領會其中的精髓，切實用好先進經驗，真正做到學以致用。只有不斷運用于實踐，才能充分發(fā)揮先進經驗的優(yōu)勢作用，使我們的工作水平真正得到提高，為企業(yè)和人民創(chuàng)造出更多的財富。?