????? 2、起到了警示作用，提高了全員安全意識
????? 各企業(yè)都制定有對安全生產事故責任者的處理規(guī)定，但往往職工都不會去關心這些規(guī)定，因為都覺得自己不會是事故責任人。而我們公司在落實"四不放過"原則過程中，就有這樣一個"不放過"：不進行一次假如我公司發(fā)生這樣的事故、我是事故責任人，對照事故處理法律法規(guī)和公司安全獎懲規(guī)定，應該受到什么樣的處理；假如我是事故的受害人，我的家庭、親人會遭受什么樣的打擊的大討論不放過。通過假設和對照，不僅使干部員工熟悉了國家的安全生產法律法規(guī)和公司的安全生產獎懲制度，更使全體員受到震動和沖擊。平時不關心的法規(guī)和處罰，如果我公司發(fā)生了和事故通報中相同的事故，必定會對號入座，責任人要受到嚴厲的經濟處罰或是解除合同，甚至要追究刑事責任，都體現的清清楚楚。雖然是假設，但也使全體員工感到了一旦發(fā)生事故帶來的壓力，受到了很強的安全教育，對自己的安全責任重新認識和提高，增強了責任感和安全意識，比空洞的說教更有說服力。
????? 3、吸取了教訓，落實了防范措施，實現了閉環(huán)管理
我們新的事故管理制度中，對吸取教訓應落實哪些防范措施進行了細化，即分類制定安全技術、安全管理、安全教育和培訓、應急處置等措施，并限期整改，責任到人，驗收到人；而且驗收人跟蹤落實整改情況，制定的措施沒有完或不到位不終結，避免了只發(fā)現問題不整改，整改結束沒有人檢查驗收的管理漏洞，實現了閉環(huán)管理。
????? 4、切實發(fā)現并消除了隱患，提高了本質性安全
????? 兩年來，我們共學習各類事故案例38起，通過堅持"四不放過"原則，吸取他人教訓，確實查出了生產設備和安全管理上的許多問題和不足，通過整改消除了隱患，夯實了安全生產的基礎。
????? 學習中國化工滄州大化集團TDI公司操作人員操作失誤、技術培訓不夠，不能對裝置的異常現象作出正確的處置，造成硝化裝置爆炸事故，對照檢查發(fā)現我們公司部分員工也存在業(yè)務技能差、安全責任不清楚的現象，立即開展了以崗位工藝流程、設備構造及原理、安全操作規(guī)程、崗位危害辨識、突發(fā)事故應急處置等操作技能、應知應會知識為主要內容的重新取證（《安全作業(yè)證》）培訓，提高了全體職工的安全意識、安全素質和操作技能，使職工達到能干、會干、敢干和"四懂、三會"的要求；學習山東省德州市平原縣德齊龍化工集團有限公司改擴建項目未經設立安全審查，項目工程管理混亂，造成試車過程中的爆炸事故，我們公司對照《危險化學品建設項目安全許可實施辦法》檢查整改我們的20萬噸離子膜燒堿和20萬噸聚氯乙烯樹脂項目建設過程中存在的問題，并在試生產前組織安全、技術、設備、環(huán)保等專業(yè)人員進行了評審驗收，完全符合試生產條件后，在2007年10月份試車過程中，僅用了10天就打通了工藝流程，實現了一次開車成功，沒有發(fā)生任何安全、環(huán)保、設備等事故，創(chuàng)造了全國氯堿行業(yè)同等規(guī)模一次試車成功的先例；學習山西屯蘭礦南重大瓦斯爆炸事故，使我們認識到高投入不等于絕對安全，及時的事故救援是生命的保護神，像我們昊華宇航這樣的氯堿化工高危行業(yè)，擁有現代的生產技術裝備，并不能與一流的管理完全劃等號，所以，我們在生產和項目建設中，重視技術裝備更新換代的同時，更加強化安全管控和應急管理機制，提高本質化安全水平和應急救援能力，保證在事故狀態(tài)下最大程度的降低事故損失，保證杜絕次生事故的發(fā)生。
????? 結束語：作為安全責任主體和安全管理者，我們應當堅信事故是可以預防的，在這種思想基礎上，分析事故發(fā)生的原因和過程，研究防止事故發(fā)生的理論及方法，對我們預防事故十分重要，但我們決不能在自己發(fā)生事故后才引起重視，而對別人出的事故不引以為戒，任何安全生產事故教訓對我們來說都是寶貴的財富，收集匯編成冊，組織開展啟發(fā)式教育，按照"四不放過"原則實施閉環(huán)管理，對吸取事故教訓的手段進行創(chuàng)新和探索，充分發(fā)揮預防事故的技術對策、教育對策及法制管理對策作用，事故預防就一定能取得良好的效果。
????? 安全生產，責任重于泰山，責任在人的肩頭，在人的心頭，只要人人繃緊安全生產這根弦，時時想著安全，處處抓著安全，按照國家安全生產法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范、標準的要求，規(guī)范我們各項管理工作，把各級人員、各個部門的安全責任、安全管理制度執(zhí)行到位，把措施落到實處，有問題立即整改，有隱患及時消除，才能防止安全事故的發(fā)生，才能保證企業(yè)的安全生產，為構建和諧社會提供安全保障。