??? （三）提高員工素質(zhì)

??? 人是企業(yè)安全生產(chǎn)的主體，提高人的安全意識、安全水平，強化安全、法制觀念，樹立正確的安全理念，是提高員工安全素質(zhì)的主要手段。

??? 工區(qū)將班站作為崗位培訓開展的主戰(zhàn)場，進行“分層次、多角度、抓重點”的培訓工作。針對不同人員的技術層次，開展“循序漸進，有的放矢，逐步提高”的培訓方法。重點做好生產(chǎn)一線人員的“三基”培訓，以基本知識、基本技能、基本功訓練為主，抓好“周技術學習”、“反事故演習”、“技術問答”、“事故預想”等基本技能知識，進行“操作票填寫”、“倒閘操作強化訓練”等基本功訓練。

??? 根據(jù)生產(chǎn)任務的忙、閑、緊、緩，在不同時期采用不同的培訓方法。按照“忙時抓生產(chǎn)，閑時抓培訓”的原則，利用工作不忙的時候，開展集中培訓。在生產(chǎn)任務緊張的時候，在班組中建立“小課堂”，進行技術講座，通過班組技術骨干進行講解?！叭笔裁?，補什么”根據(jù)當前的工作任務進行重點培訓，新投產(chǎn)的變電站進行崗前培訓；改、擴建的變電站在電器設備更新改造之前，根據(jù)需要選派技術骨干到廠家學習。鼓勵他們將所學到的新技術新理論、新工藝傳授給其他員工，使工作人員在設備更新改造之前就能夠完全掌握設備的性能、安裝調(diào)試方法以及操作方法；對于新進廠的大學生，按照崗位要求制定培訓計劃，認真確定培訓內(nèi)容和培訓形式，定期考核，并將考核結(jié)果作為員工轉(zhuǎn)正定的依據(jù)。

??? （四）警示教育、警鐘長鳴

??? 工區(qū)充分發(fā)揮公司“安全教育E館”平臺，對《人身誤操作事故案例警示手冊》案例進行認真學習和深刻剖析，分類分析事故易發(fā)、頻發(fā)的時段、特點和規(guī)律，從人、機、物、環(huán)境、管理等方面查找出事故發(fā)生的主要誘因和暴露的問題，確定不同工作、不同時段風險預控的側(cè)重點，制定了具體的針對性防范措施，通過安全教育E館的扁平化和數(shù)字化案例學習，增加了學習的直觀性和互動性，從人員的思想教育陣地上潛移默化提高了安全意識、安全素質(zhì)和防護技能，使每一位員工成為安全生產(chǎn)的受益者和安全文化的傳播者，時時心存安全，事事保證安全，真正落實本崗位預控人身風險和誤操作事故的各項措施，確保人身、電網(wǎng)、設備安全。

運行工作，點多面廣，人員復雜，操作任務繁重，風險管控難度大，為保證安全，尤其是杜絕運行人員的誤操作發(fā)生，工區(qū)結(jié)合安全風險管控活動，做好工作中的風險控制工作。

??? （一）樹立防范意識

??? 對所有大型、復雜操作，結(jié)合實際超前謀劃、優(yōu)化方案、細化措施。從人員安排、風險辨識、工具準備、五防預演、操作把關、質(zhì)量驗收各方面、各環(huán)節(jié)進行提早準備和重點檢查，有效落實各項安全保證和監(jiān)督措施。工區(qū)首先根據(jù)月度停電計劃，合理排定管理人員到停電現(xiàn)場監(jiān)督把關。對于復雜的停電現(xiàn)場、偏遠的變電站、特別早、晚的停、送電操作，均以工區(qū)領導為主；二是預排出班人員遇有臨時工作，必須向分管領導說明，協(xié)調(diào)安排其它人現(xiàn)場把關，避免管理中斷；特別強調(diào)工區(qū)管理人員的停電前到站和送電后離站的時間概念，對可能出現(xiàn)的安全隱患進行全面梳理、評估、預控。

（二）開展風險識別

??? 一是認真分析，準確把握每一次作業(yè)中的風險及其防范、控制措施，通過開展針對不同作業(yè)的風險分析控制培訓，全面提高各級人員的風險防范技能。二是在每項作業(yè)任務執(zhí)行前，緊密結(jié)合作業(yè)性質(zhì)、停電范圍、帶電位置、作業(yè)行為、作業(yè)環(huán)境和自身實際，編制并認真執(zhí)行《作業(yè)風險防范執(zhí)行卡》。三是充分利用班前班后會、班組安全日活動，進行安全風險辨識專題討論，提高安全意識。

??? （三）嚴格風險控制

??? 一是按照精細履職到位的要求，依托工作計劃，采取風險控制措施，將風險控制對應到每項作業(yè)、量化到每個作業(yè)點，控制措施落實到每名人員、精確到每個時段。二是風險控制履職到位，做到事前防控、事中管控、事后總結(jié)。事前防控，就是作業(yè)前工區(qū)領導、管理人員組織進行現(xiàn)場勘查、召開班前會，對作業(yè)準備情況進行督察；事中管控，就是嚴格執(zhí)行停送電操作與管理人員到位相融合的流程，工區(qū)領導、管理人員對作業(yè)全過程進行指導、監(jiān)督，并填寫現(xiàn)場監(jiān)督檢查卡；事后總結(jié)，就是作業(yè)完成后，管理人員及時匯總檢查卡和兩票三制執(zhí)行中存在的問題，提出改進方案，督促進行整改。三是要通過規(guī)范現(xiàn)場環(huán)境和工作行為，實現(xiàn)作業(yè)風險控制。各隊（站）標識清晰、措施完備、器具整齊、工清場清為標準，規(guī)范作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境；以“杜絕管理性違章、消除裝置性違章、控制行為性違章”為目標，嚴格規(guī)范工作行為。

（四）認真規(guī)范執(zhí)行。

操作票準備階段，嚴格執(zhí)行副值填票、主值審票、當值值長檢查成票的規(guī)定，層層把關，保證操作票的正確性;倒閘操作過程中，監(jiān)護人、操作人明確操作任務及操作設備，對操作后設備的運行狀態(tài)做到心中有數(shù)，將“三秒思考”及監(jiān)護制度貫徹到操作中的每一步;在熟悉操作流程的基礎上，操作人復誦命令做到聲音洪亮清晰、手指設備，操作時大膽細心，監(jiān)護人監(jiān)護到位、認真執(zhí)行操作把“六關”,嚴格執(zhí)行正常操作“零解鎖”，防止惡性誤操作責任事故。

安全文化建設是一項長期而艱巨的任務，在這個長期的建設過程中，要求管理人員，真正理解“嚴是愛，寬是害”，做到“沉下去，嚴起來”；對于運行人員，真正理解“我的安全我負責，他人安全我有責”，共同以實際行動落實“三不傷害”；強化工區(qū)全體人員的安全意識，提高全員安全責任心，從而實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理長效機制得以建立的目的。

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參考文獻：

1.供電企業(yè)安全行為文化建設, 電力安全技術,2012年第一期

2企業(yè)安全文化建設的探討和實踐, 電力安全技術,2012年第二期

3.企業(yè)文化在安全生產(chǎn)中的實踐, 電力安全技術,2012年第二期