六、班組的基礎(chǔ)管理

　　班組的基礎(chǔ)管理是班組建設(shè)的重要內(nèi)容，包括組織管理、臺(tái)帳管理、教育管理、勞動(dòng)管理等，內(nèi)容豐富，也是班組管理的日常工作。能否做好班組的基礎(chǔ)性工作是班組管理者水平的直接體現(xiàn)，也是能否稿好班組建設(shè)的關(guān)鍵。因此，要做好班組的基礎(chǔ)管理工作，按班員的分工，組織好班組的日常工作、按檔案化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求做好所管理轄設(shè)備的臺(tái)帳記錄、搞好班員的教育培訓(xùn)、抓好班員的勞動(dòng)紀(jì)律?；A(chǔ)管理是很細(xì)致的工作，要對(duì)班員進(jìn)行合理分工，做好每天具體的工作，要靠每位班員的不懈努力才能完成。

　　七、班組的計(jì)劃管理

　　班組的目標(biāo)定位決定了班組建設(shè)的具體做法和方向。由于班組的基礎(chǔ)不同，目標(biāo)定位也應(yīng)不一樣。如一個(gè)基礎(chǔ)工作非常差的班組，在短時(shí)間內(nèi)要?jiǎng)?chuàng)建一流班組，是不太現(xiàn)實(shí)的；但一個(gè)基礎(chǔ)較好的班組，卻不思進(jìn)取，定位很低，也完全違背了班組建設(shè)的精神，抑制了班員創(chuàng)建的熱情。因此，制定正確的目標(biāo)和可行的計(jì)劃，是班組管理者要重點(diǎn)思考的問(wèn)題。目標(biāo)的制定要切合班組的實(shí)際。目標(biāo)確定后，要制定具體的行動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容必須是非常祥細(xì)的、可操作的，而且必須具體落實(shí)到每年、每季、每月、每天的工作中、落實(shí)到每一位班員中。當(dāng)一個(gè)目標(biāo)達(dá)到后，就要馬上制定下一目標(biāo)和計(jì)劃，并付諸行動(dòng)，使班組不斷向更高的層次前進(jìn)。

　　八、班組的經(jīng)濟(jì)管理

　　企業(yè)管理中的許多經(jīng)濟(jì)指標(biāo)下達(dá)到部門后，就分解到各班組中，由班組來(lái)具體落實(shí)。這些指標(biāo)包括材料費(fèi)的使用控制、各類獎(jiǎng)金的分配、效益工資的發(fā)放、福利金的使用等。企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成，與班組的經(jīng)濟(jì)管理成效休戚相關(guān)。在經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核中，有的企業(yè)給予班組較大的權(quán)力和操作空間。因此，經(jīng)濟(jì)管理是班組管理的重要內(nèi)容。如何利用經(jīng)濟(jì)杠桿來(lái)管理班組，是值得研究的課題。怎樣加強(qiáng)生產(chǎn)材料費(fèi)的控制使用，做到雙增雙節(jié)、修舊利廢；怎樣進(jìn)行班員工時(shí)和實(shí)績(jī)考核，以此來(lái)決定各類獎(jiǎng)金、效益、福利的發(fā)放使用，不僅關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)能否完成，而且直接關(guān)系到班組能否調(diào)動(dòng)全員工作積極性、創(chuàng)造性、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。因?yàn)榘嘟M經(jīng)濟(jì)管理不僅與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)相關(guān)，而且與員工的經(jīng)濟(jì)利益直接相關(guān)。班組必須有一整套切合實(shí)際的、量化的、具體的、可操作的經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核和管理辦法，對(duì)班組的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)進(jìn)行有效控制。

　　九、班組的特色管理

　　由于班組的專業(yè)不同、人員不同、基礎(chǔ)不同、所處環(huán)境不同、歷史背景不同，決定了班組管理的方式方法和手段的不同。班組建設(shè)要形成自已的特色，根據(jù)自身特點(diǎn)來(lái)決定班組管理的可行方法和手段，形成自已的管理風(fēng)格。特別是在班組文化的塑造上，必須有自已獨(dú)特的內(nèi)容。而具體的管理則必須根據(jù)專業(yè)不同來(lái)決定。班組管理不可能千篇一律，統(tǒng)一模式，如果是這樣，就毫無(wú)生機(jī)和活力，也失去了班組建設(shè)的意義，必然會(huì)抹殺員工參與班組建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。班組的特色管理，在制定班組建設(shè)的規(guī)劃和計(jì)劃時(shí)，就要進(jìn)行定位，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的管理逐步形成與從不同的風(fēng)格。

　　十、班組的持續(xù)管理

　　班組建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)的工程，它具有長(zhǎng)期性。必須把班組建設(shè)列入企業(yè)管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。只有各級(jí)管理者都長(zhǎng)期重視并共同做好這一工作，才能真正使班組建設(shè)為企業(yè)的各項(xiàng)任務(wù)的完成提供保證。我們經(jīng)常痛心地看到，很多班組雖然花費(fèi)大量的人力物力進(jìn)行有效建設(shè)，取得了明顯的效果。但是，由于企業(yè)的改革、班組的撤并、班組長(zhǎng)或班員的調(diào)換，原先所進(jìn)行的工作和努力卻付之東流，人員解散了，環(huán)境破壞了，設(shè)施分解了，甚至連臺(tái)帳記錄也沒(méi)人管理，出現(xiàn)空白或丟失。而改革后，重新組建了同一專業(yè)的班組，而班組建設(shè)卻要從頭開始，造成大量的人力物力的損失和浪費(fèi)。這是企業(yè)管理者應(yīng)當(dāng)十分重視的問(wèn)題。班組建設(shè)不是一朝一夕的事情，要進(jìn)行長(zhǎng)期的、大量的、細(xì)致的工作，付出全體甚至幾代班員的艱辛和努力，才可能出成效。所以班組建設(shè)要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不斷完善，不斷超越，才能實(shí)現(xiàn)一流。