三要有完善的監(jiān)督機(jī)制

　　監(jiān)督檢查不僅是保證規(guī)章制度落實(shí)的關(guān)鍵，而且對(duì)班組行為形成一種約束力。

　?。薄⑸霞?jí)主管和安監(jiān)部門(mén)的監(jiān)督和指導(dǎo)。確保班組整體工作思路和方針的正確。

　?。病嘟M長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。明確班組長(zhǎng)安全職責(zé)，堅(jiān)決貫徹安全生產(chǎn)“一票否決”制度。

　　３、發(fā)揮班組群監(jiān)員、青崗員、安全員的作用，形成安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

　?。?、明確職工參與安全管理的權(quán)利，對(duì)違章作業(yè)、違章指揮有制止和舉報(bào)投訴權(quán)。

安全自控型班組的管理

　　再完善的規(guī)章制度不執(zhí)行都是一紙空文，安全自控型班組管理的關(guān)鍵就是抓規(guī)章制度的落實(shí)，抓標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的落實(shí)，從而減少“三違”行為，杜絕事故發(fā)生。筆者認(rèn)為安全自控型班組的管理應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：

　　一是要選拔高素質(zhì)的班組長(zhǎng)。一些企業(yè)只重視高層或中層管理人員的素質(zhì)培養(yǎng)，而忽視了最基層管理者——班組長(zhǎng)素質(zhì)的提高，致使一些班組管理模式落后，缺乏創(chuàng)新精神。一名合格的班組長(zhǎng)，不僅要熟練掌握本班組主要工作業(yè)務(wù)技能，解決一定層次的業(yè)務(wù)技術(shù)難題，還要具備一定的管理水平，才能起到模范帶頭作用，調(diào)動(dòng)班組職工的勞動(dòng)積極性。

　　二是安全檢查要到位。安全檢查不搞形式主義，一忌無(wú)重點(diǎn)、無(wú)目的，走走看看，不著邊際，查了之后什么結(jié)果也沒(méi)有；二要忌只查不改，隱患查出一大堆，十條八條照本記，過(guò)后石沉大海。這種檢查只能助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣，不利于班組安全整改。

　　三是增強(qiáng)班組管理的親和力，在規(guī)章制度面前人人平等。班組管理直接面對(duì)的是個(gè)性、年齡、文化層次等差異很大的職工，如果板起面孔，一點(diǎn)人情味沒(méi)有，那么班組就會(huì)失去親和力，缺乏熱情與活力。一方面，班組要嚴(yán)格做到用規(guī)章制度來(lái)管理和約束人，在對(duì)職工的獎(jiǎng)懲上要行之有據(jù)；另一方面就是要積極做好職工的思想政治工作，努力化解其矛盾和不良思想情緒，幫助職工解決生活中的實(shí)際困難，讓職工感到班組大家庭的溫暖。

　　四是要不斷鼓勵(lì)班組管理創(chuàng)新，善于消化吸收外來(lái)經(jīng)驗(yàn)。安全自控型班組的建設(shè)最根本的是要以人為本、以實(shí)際為本。措施、規(guī)章都要具有針對(duì)性和可操作性，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，最大限度地發(fā)揮班組管理的作用，保證企業(yè)生產(chǎn)安全。