沒有規(guī)矩,不成方圓,沒有制度,難保安全。安全是什么?安全是一種責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事,就是干好本職工作,安安全全的完成每一項工作任務(wù)。所以,保證安全就是我們每個人義不容辭的責(zé)任。安全是重要的,對于在鐵路工作的我們更為重要。我作為一名曾經(jīng)的調(diào)車人,以前并不能很好的認識到這一點。我和大多數(shù)職工一樣,只是被動的接受安全知識教育,被動的學(xué)習(xí)一些規(guī)章和文件,被動的記錄每次安全活動的內(nèi)容。總是認為安全管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事情,那些“安全事故通報”由于環(huán)境的不同,好像和自己沒什么關(guān)系,在思想上根本引不起我足夠的重視,因此在我的腦子里也沒有留下“警鐘長鳴,舉一反三”的效果。而真正觸動我的是路局拍攝的關(guān)于鐵路安全事故紀(jì)錄教育片,當(dāng)我看著發(fā)生在我身邊的那每一起事故,面對著那真實而又慘痛的畫面是,我的心震撼了:原來那些血的教訓(xùn)就存在我的身邊!而我的安全意識竟然是這樣的麻木。時間的流逝帶走的是昨日事故的痕跡但卻帶不走事故留下的教訓(xùn)。從那時起我懂得了安全不是寫在紙上,而是應(yīng)該刻在心中。
結(jié)合事故案例,深入分析調(diào)車事故發(fā)生時職工的心理狀態(tài)和思維活動,發(fā)現(xiàn)習(xí)慣性違章在調(diào)車事故中占有重要比例。調(diào)車人員在調(diào)車時往往習(xí)慣作業(yè)、麻痹大意,往往疏忽一些看起來很小的細節(jié),有時只是少走了一步路,少聯(lián)控了一聲,又或者推進沒有領(lǐng)車,掛車前沒有檢查好線路和車輛防溜等情況,形成了習(xí)慣性違章。一次也許不會出事,但是誰能保證一百次也不會出嗎?只要有那么一次疏忽,造成的都將會是給國家?guī)斫?jīng)濟的損失,對個人也將是終生的遺憾!
一、以往事故案例告訴我們習(xí)慣性違章主要表現(xiàn)在以下幾點:
1.只注重作業(yè)進度,習(xí)慣性違反作業(yè)程序
調(diào)車作業(yè),是一個多方協(xié)作,密切配合的過程。只有當(dāng)崗位操作人員在確認一個作業(yè)階段結(jié)束,互檢互控,并完成相關(guān)安全檢查工作后,方可指揮移動車輛。但由于調(diào)車長和連接員長期搭班,似乎都有一種默契,多年的合作,已經(jīng)不再去按照規(guī)定布置每一鉤的作業(yè)分工了,造成在具體作業(yè)時分工不明確,導(dǎo)致聯(lián)系或作業(yè)脫節(jié)!拿著計劃就各走各的,盲目的按照自己的思路去作業(yè)!對安全造成一定的隱患!
2.怕麻煩圖省事
作業(yè)人員往往怕麻煩、圖省事,這樣的事故屢見報道,不勝枚舉,但許多操作人員往往熟視無睹,習(xí)以為常。在具體作業(yè)中,每一鉤的連掛,調(diào)整鉤位,處理鉤銷的時候特別要注意人身安全,連掛時嚴格控制好速度!取車時嚴格按照規(guī)章制度作業(yè),很多時候為老少走路,懶得檢查存車的防溜情況和連掛狀態(tài),調(diào)車作業(yè)最常見的拉斷制動軟管就是在這樣的情況下發(fā)生,由于鉤銷被提起,連掛好了列車啟動就造成拉斷軟管,或者造成列車拉鐵鞋,構(gòu)成事故!在采取防溜措施時,往往為了節(jié)約時間或者天日燥熱等,調(diào)車人員上閘臺不使用安全帶,在松緊閘瓦時,存在一定的威脅性!盲目求快,臆測作業(yè),違反安全規(guī)則等等…
3.班班確認都正常,便想當(dāng)然地認為次次都安全無事。
調(diào)車作業(yè)采取的是現(xiàn)場檢查確認,應(yīng)該在檢查好車輛連掛貨物裝載等情況,確認安全無誤撤除防溜后方可顯示啟動信號!送車時,提前檢查好線路有無障礙物,大門開啟等情況后放可送車,解車后采取好防溜措施再提開車鉤!由于現(xiàn)場調(diào)車人員班班重復(fù)此項工作,易于懈怠麻痹,往往想當(dāng)然地認為無事,未經(jīng)檢查確認就盲目作業(yè)給調(diào)車和人身安全帶來極大的隱患。
二、通過對習(xí)慣性違章造成的事故案例剖析,查出習(xí)慣性違章產(chǎn)生原因有:
1.片面追求產(chǎn)量,逞強好勝,盲目求快
鐵路運輸工作,往往采取按運量計獎的考核方式,受獎金的驅(qū)動,加之“逞能”心理的作用,調(diào)車人員中普遍存在著追運量,趕任務(wù)的傾向。通過對歷年來鐵路行車事故的分析,其中有50%是由于趕任務(wù)造成的。
2.憑主觀經(jīng)驗行事,抱僥幸心理
規(guī)章制度和安全規(guī)定都是在吸取無數(shù)次事故教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)科學(xué)認證與總結(jié)而成的,是調(diào)車人員在生產(chǎn)實踐中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。但一些調(diào)車人員嫌麻煩、圖省事,抱有僥幸心理,一次二次僥幸成功,便形成了習(xí)慣,自認為技術(shù)好、經(jīng)驗豐富,經(jīng)常這么干也沒出過什么大事。殊不知,這樣操作的前提條件每次都不一樣,一旦前提條件改變較大,就可能造成事故。
3.懈怠麻痹,主觀上"想當(dāng)然"
調(diào)車工作是環(huán)環(huán)緊扣的連續(xù)性作業(yè),若不按程序、不按規(guī)程辦事,處處都潛在著危險。要實現(xiàn)安全生產(chǎn)就不能"想當(dāng)然"地去考慮問題,"想當(dāng)然"不僅傷害自己,也傷害他人,貽害無窮。"想當(dāng)然"地認為,別人應(yīng)該知道我在那里,應(yīng)該信號已經(jīng)開放好,作業(yè)也已經(jīng)停止,這種"想當(dāng)然"的習(xí)慣性違章,害人害已害家庭。
三、減少調(diào)車事故的發(fā)生和減少習(xí)慣性違章的具體防范措施有:
1、從教育著手,強化調(diào)車人員遵章守紀(jì)自覺性
習(xí)慣性違章是一種長期的習(xí)以為常的受心理定勢支配的行為方式,克服它需堅持不懈地對職工進行反習(xí)慣性違章的教育,從思想上提高對習(xí)慣性違章危害性的認識,自覺抵制習(xí)慣性違章。生產(chǎn)實踐中,對身邊發(fā)生的事故苗頭要找出具體原因和規(guī)律性的東西,對具體的習(xí)慣性違章案例要進行深入細致的調(diào)查研究,從中吸取教訓(xùn),找出防范對策。只有通過全員性的安全教育與學(xué)習(xí),使調(diào)車人員從心靈深處感覺到按照安全規(guī)程操作的唯一正確的,是對鐵路更是對自己負責(zé),才能從思想上徹底杜絕習(xí)慣性違章的發(fā)生。
2、重點在班組,關(guān)鍵在調(diào)車員
反習(xí)慣性違章工作重點應(yīng)放在調(diào)車員身上,要大力加強調(diào)車員對班組的安全管理,定期開展"調(diào)車安全整治活動",把事故演習(xí)作為調(diào)車組安全活動的主要內(nèi)容。調(diào)車員和連接員朝夕相處,對人員了解,對工作熟悉,因此,杜絕習(xí)慣性違章關(guān)鍵在調(diào)車員。調(diào)車員不能因片面追求產(chǎn)量而對連接員的習(xí)慣性違章行為,睜只眼閉只眼,應(yīng)加強調(diào)車組的自查自糾,落實崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制,保證安全生產(chǎn)。
3、嚴格考核,獎懲兌現(xiàn)
有些習(xí)慣性違章之所以屢禁不絕,長期得不到解決,其中一個重要原因就是制度不全,管理不力,考核不嚴。要徹底杜絕習(xí)慣性違章,就應(yīng)加大考核力度,對習(xí)慣性違章者不能姑息。通過嚴厲的考核,達到既教育本人,又使他人引以為戒的目的。
4、加強監(jiān)督檢查
管理學(xué)上有一個原則:"人是不可靠的,要從管理上施加控制"。調(diào)車人員一接班,就應(yīng)要求其按制度、按規(guī)章做事;而一走上工作崗位就堅持對其進行規(guī)范操作教育,從日常工作中的小事抓起,反復(fù)抓、抓反復(fù),使安全生產(chǎn)各項制度真正落到實處。這是一項長期而細致的工作,需要付出艱辛的努力,要不斷強化對生產(chǎn)過程的管理和監(jiān)督檢查,要抓苗頭,抓異常,抓未遂,以有效地遏制習(xí)慣性違章,最終實現(xiàn)鐵路調(diào)車安全生產(chǎn)。對于出現(xiàn)嚴重違反規(guī)章制度的現(xiàn)象,及時的給予批評,做到三不放過的原則,既事故原因不清不放過,當(dāng)事人沒有接受教訓(xùn)不放過,沒有整改措施不放過!并加強監(jiān)督和管理!把調(diào)車安全工作牢牢的控制?。猿忠匀藶楸镜脑瓌t,使調(diào)車工作安全,平穩(wěn),有序!樹立安全第一的思想!盡職盡責(zé)的為祖國的大動脈做出貢獻!
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