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安全管理網

高速公路的安全管理和安全文化

  
評論: 更新日期:2014年02月25日

??????? 第一、加強安全文化宣傳教育。安全文化的宣傳教育是安全文化體系的建立、提高安全文化素質的最根本途徑。要發(fā)揮各類宣傳媒介的作用,引導員工掌握安全知識。利用觀看警示片、報告會、培訓班、學習班、黑板報、張貼標語、懸掛橫幅、發(fā)放圖片和競賽活動等各種手段,對員工進行生產作業(yè)安全技術知識、專業(yè)安全技術知識和抗災避險知識等各種內容的普及教育和再教育,從而使員工充分掌握生產、生活活動安全知識和自我防護知識。應定期對員工進行各種安全知識的充實更新教育。針對不同崗位,有計劃、有重點地進行安全知識、安全法規(guī)和遵章守紀教育,使員工從更深層次理解各自崗位安全的內涵,知道怎樣做安全,怎樣做不安全。同時創(chuàng)造性地開展安全辯論、安全演講等形式多樣、喜聞樂見的安全教育活動,寓教于樂,有效地提高員工的安全意識和安全技能,使每一位員工經常性地接受安全教育,牢固樹立起安全第一的意識,逐步形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全”的良好氛圍,使全體員工逐步實現從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩钡乃枷肟缭?,進一步升華到“我會安全”的境界。 本文來自:中國路橋網
??????? 第二,建立健全相適應的制度和機制。安全文化建設重在實踐,安全文化是需要設計和管理的,文化必須融入到的經營管理中,并以一定的手段來引導。作為基礎的安全文化,要與經營管理結合在一起,要與提升業(yè)績,提高績效結合,不可孤立地做文化。要建立健全安全管理各項操作規(guī)程、規(guī)章制度,使其規(guī)范科學并嚴格執(zhí)行。建立以安全生產責任制為中心的安全激勵約束制度。堅持“管生產必須管安全”的原則,實施全過程、全方位、全員性的安全管理,形成目標、任務、職責、流程、權限互相協(xié)調配合的有機整體。規(guī)范安全生產例會、安全活動日和安全生產活動月、安全檢查、安全隱患整改、安全教育、安全事故調查、安全事故及時報告、安全簡報和安全總結材料等安全活動的開展。組織制定并實施安全事故應急救援預案,加強日常安全生產管理,包括各種安全生產檢查、安全生產教育培訓、開展安全生產活動等內容,逐步完善危險源,特別是重大危險源的安全管理、監(jiān)控措施和報警設施等。在大力推廣和開發(fā)應用安全新技術、新產品和新措施中嚴格執(zhí)行安全設施“三同時”,把安全設計、安全設施、安全裝備及安全技術及時投入到生產中,同步提高人、機、物的安全化程度,不斷改善勞動條件和作業(yè)環(huán)境,為廣大員工創(chuàng)造一個安全、文明、優(yōu)美、舒適的工作和生活環(huán)境,逐步達到安全生產的制度化、規(guī)范化、標準化。
??? 本文來自:中國路橋網
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??????? 第三,堅持不懈地強化全員安全文化的培養(yǎng)。安全價值觀的最終形成是一種個性心理的積累過程,這一過程需要不斷強化。要以全體員工為主要對象,長期反復進行安全思想、意識、價值觀等諸多方面的宣傳教育,對全員進行安全文化滲透。通過開展各種形式的安全教育,充分灌輸安全文化,喚醒人民對安全生產的自覺要求性,從根本上提高安全認識,提高安全覺悟,牢固樹立“人的安全與健康高于一切”的觀念。同時逐步規(guī)范員工的行為,提高其安全操作技能和自我保護能力。只有樹立了正確的安全觀念,掌握了充分的安全知識,進行一定的反復技能訓練,才是“知”與“會”的真正結合。因此,應當定期組織全體員工進行安全操作技能強化性訓練,并經嚴格考核合格后,才能持證上崗操作。同時聘請具有豐富實際經驗的工人技師和操作能手兼任安全操作教員,對一些重要的危險性大的崗位、工種進行規(guī)范化安全操作表演,可拍成電視錄像,供強化訓練參考。還可開展安全操作對抗賽、操作表演賽、崗位安全操作技術練兵、突發(fā)事故處置演練和反事故演習等內容豐富、形式多樣的安全技能訓練活動。要鼓勵正確安全行為,當員工的正確行為受到鼓勵以后,這種行為才能再現,進而成為習慣穩(wěn)定下來,并逐漸滲透到員工的深層觀念之中,才能形成穩(wěn)定的全員安全文化。 本文來自:中國路橋網
??????? 第四,切實加強安全文化組織領導。為保證安全文化建設的健康發(fā)展,一方面應建立強有力的組織領導機構和體系,成立安全生產委員會領導小組,由黨政領導親自抓,形成黨委、行政、工會等各部門齊抓共管,一絲不茍,嚴格要求,從而確保安全規(guī)章制度真正落到實處,以保障安全文化建設的有關措施得到落實。另一方面領導者以身作則、積極倡導。領導者是生產經營、制度建設的負責人,也是文化的倡導者和示范者,在塑造新型安全文化中起著舉足輕重的作用。安全文化定格后,領導者在工作實踐中要積極宣傳安全文化,身體力行,讓員工看到提倡什么,反對什么,以及以什么樣的準則和規(guī)范從事工作。如果相反,領導者不去倡導和身體力行,安全文化在員工中就不會得到強化,就難以變成全員共享的文化。
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