班組作為煤炭安全管理的最前沿陣地，其安全管理水平直接影響到煤礦的安全生產(chǎn)和職工的生命安全。因此，筆者認為深化班組安全文化建設(shè)必須重心下移，為煤礦建立安全生產(chǎn)長效機制夯實基礎(chǔ)。

??? 一、提高思想認識是前提

??? 首先是推進安全文化建設(shè)的內(nèi)在需要。實際上抓班組安全文化建設(shè)實際上就是安全文化建設(shè)的延伸、發(fā)展和提升。其次是提升班組安全管理水平的現(xiàn)實需要。通過建設(shè)優(yōu)秀的班組安全文化，提高班組長的安全管理能力，調(diào)動班組全體成員的責任感，提升班組安全管理水平。第三是提高職工安全素質(zhì)的迫切需要。通過班組安全文化建設(shè)，將安全理念、措施規(guī)程、實踐技能等以潛移默化的方式去規(guī)范和影響班組每一個成員，從而推進班組安全素質(zhì)的整體提高。

??? 二、提升管理能力是關(guān)鍵

??? 推進班組安全文化關(guān)鍵要提升班組長的安全管理能力。一是要提高班組長的超前預防能力。即提高班組長在生產(chǎn)過程中敏銳的觀察問題、分析問題的能力，及時掌握安全防范重點，把事故隱患處理在萌芽狀態(tài)。二是要提高班組長的緊急處置能力。井下生產(chǎn)隨時都有新情況、新問題發(fā)生，當遇到突發(fā)性事件時，班組長必須能夠保持清醒頭腦，迅速做出判斷，不能優(yōu)柔寡斷、貽誤時機，更不能違章指揮。三是要提高班組長的學習指導能力。班組長不僅個人善于學習安全生產(chǎn)方面的新知識、新技術(shù)、新要求，同時又要能宣傳表達、帶領(lǐng)和指導班組成員抓好學習，達到團隊學習、共同提高的目的。四是提高班組長的現(xiàn)場指揮能力。班組長不僅能帶頭干，更要能組織指揮生產(chǎn)。班組長從安排當班任務時就要因人、因時、因境進行合理分工，同時要眼觀六路、耳聽八方，及時協(xié)調(diào)出現(xiàn)的情況，監(jiān)督當班人員按章作業(yè)，這樣才能保證當班安全生產(chǎn)，才是一名稱職的班組長。

??? 三、堅持五化標準是基礎(chǔ)

??? 一是堅持學習工作化。堅持以“三個一”活動為平臺，注重活動的連續(xù)性。班組長要把開展“三個一”活動作為一項管理職責，每一天每一班堅持開展好。注重出題的系統(tǒng)性。出題必須結(jié)合本單位工作特點，力求簡潔、明了、系統(tǒng)、規(guī)范，讓職工好學易記。注重學習的靈活性。要做到班前輔導、班中提醒、班后抽查，對個別文化層次不高的職工要結(jié)對幫教，保證學習質(zhì)量。注重考核的嚴肅性。要認真組織“一月一考”，通過考試來檢驗日常學習效果，考核結(jié)果要與職工安全賬戶掛鉤。