? ?對于化工企業(yè)來說，班組的安全文化建設(shè)是一項常抓常新、不可有絲毫松懈的系統(tǒng)工程。氯堿車間主任張明海同志十分重視全員參與、集思廣益，只有這樣才能保證車間長期持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。打造“安全型企業(yè)”，為生產(chǎn)班組安全文化建設(shè)指明了新的方向，充實了新的內(nèi)涵。與此同時，為了讓廣大職工對其形成深刻認(rèn)識和理解，也就迫使車間領(lǐng)導(dǎo)要不斷思考和探索新方法，讓本質(zhì)安全切實扎根基層，深入班組每一個成員，使其真正形成一種無形的精神約束，從而達(dá)到加強(qiáng)職工安全生產(chǎn)意識的目的。

??? 究竟什么是本質(zhì)安全？它是“系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞、設(shè)備無障礙、人員無傷害、風(fēng)險皆可控。從中可見，實現(xiàn)本質(zhì)安全的主要因素有三個，即人員、設(shè)備、管理，而其中“人員”又起著主導(dǎo)作用。班組是人員的最小集合，所以以本質(zhì)安全為中心的班組安全建設(shè)就顯得更為緊迫與重要。那么，車間主任具體從以下幾個方面開展班組本質(zhì)安全建設(shè)工作：

??? 一要樹立班組成員的真正緊迫感，實現(xiàn)思想從“要我安全”到“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變。思想是主導(dǎo)人類行為的無形武器，職工思想能否實現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變事關(guān)本質(zhì)安全建設(shè)的成敗。真正的緊迫感是企業(yè)長久以來的領(lǐng)導(dǎo)力核心，它不是虛偽的忙碌、焦慮、緊張，而是對變化的戒備和隨時準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的信心。只有真正的緊迫感，才能讓職工發(fā)自內(nèi)心地?fù)碛袪幦倮囊庵?，才能真正使職工認(rèn)識到安全已不再只是一個領(lǐng)導(dǎo)者喊口號的“口頭禪”，而是大家都認(rèn)同的“幸福生命線”。在這個思想的養(yǎng)成過程中，需要班組加強(qiáng)安全教育，不斷探索新的教育形式，少灌輸，多啟發(fā)；重實際，遠(yuǎn)形式。充分利用好每周安全學(xué)習(xí)機(jī)會，努力達(dá)到學(xué)習(xí)的針對性、目的性和教育性，切實發(fā)揮安全學(xué)習(xí)在生產(chǎn)中的重要作用。學(xué)習(xí)要在安全意識、安全技能、安全系統(tǒng)觀等3個方面多下功夫，豐富安全教育內(nèi)容，實現(xiàn)更好的安全教育效果。

??? 二要健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，使安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都有章可循、有據(jù)可依、有人負(fù)責(zé)。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”可見，制度是完成班組各項工作的準(zhǔn)繩，本質(zhì)安全建設(shè)亦是如此。所以，為了能夠順利、高效地完成各項生產(chǎn)任務(wù)，班組要著力完善安全生產(chǎn)責(zé)任制度。在建立健全以崗位責(zé)任制為核心的基礎(chǔ)管理制度的同時，還要完善以班組長為核心的班組生產(chǎn)、管理、協(xié)作等職能，整合、優(yōu)化班組資源，實現(xiàn)班組各項生產(chǎn)目標(biāo)，促使班組管理達(dá)到標(biāo)注化，制度化和規(guī)范化。

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? ? 綜觀本質(zhì)安全始終，員工們看到，它關(guān)系到班組每一位成員的切身利益。因此，氯堿車間推出的又有新舉措在加強(qiáng)班組本質(zhì)安全建設(shè)中，需要我們每一位職工積極參與，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同營造人機(jī)環(huán)境的和諧統(tǒng)一。廣大員工要站在企業(yè)發(fā)展的前沿陣地，舉目遠(yuǎn)望，共同尋求企業(yè)本質(zhì)安全建設(shè)的良好途徑，讓安全文化根植于每一位職工心中，實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)，為集團(tuán)創(chuàng)造更多、更大的效益。