建設(shè)生產(chǎn)安全工作的落腳點(diǎn)在基層。而規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)行為,推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是做好基層安全工作的關(guān)鍵。實(shí)施職工上崗前的“五分鐘安全思考法”,即一分鐘思考勞保穿戴,一分鐘思考操作步驟,一分鐘思考潛在危害,一分鐘思考補(bǔ)救措施,一分鐘思考逃生路線”,能夠起到正確引導(dǎo)員工從小事做起,規(guī)范操作的作用。

(1)一分鐘思考勞保穿戴。勞保著裝是一個(gè)看似簡單而基本的問題,在實(shí)際操作過程中,卻總是有人做不到,因此提倡在上崗前“一分鐘思考勞保穿戴”。小小勞保用品,可以在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)員工安全。在上崗之前,用一分鐘的時(shí)間思考一下自己是否已穿戴勞保用品,穿戴方式是否正確,要做到:不管天氣有多熱,工衣一定要穿戴好;不管活兒有多小,手套一定要戴好;不管操作有多熟練,安全帽要戴好;超過2m的高空作業(yè)都要把安全帶系好。

(2)一分鐘思考操作步驟。有些職工做事只講結(jié)果不講過程,認(rèn)為只要將任務(wù)完成就行了,沒必要拘泥于操作規(guī)程。這種不講過程控制的工作方式是極其危險(xiǎn)的,有可能帶來不可估量的后果,造成無法挽回的損失。為此提出了“一分鐘思考操作步驟”,其具體含義是:在做任何工作前,首先仔細(xì)想一想操作規(guī)程是什么,這樣做行不行,符不符合正確的操作要求。通過這短短的一分鐘,想清楚了操作步驟,干起活來就會得心應(yīng)手比如開關(guān)閥門,應(yīng)該考慮好先開哪個(gè)后開哪個(gè),再去現(xiàn)場操作就更加簡單,也就不會出現(xiàn)手忙腳亂的情況。這樣既節(jié)約了時(shí)間,提高了效率,更可以減少事故的發(fā)生。

(3)一分鐘思考潛在危害。員工應(yīng)在上崗前,每天花一分鐘左右的時(shí)間,想一想自己身邊有什么安全隱患,然后再結(jié)合班組已查找出來的隱患,在班前會議上進(jìn)行交流與溝通。這樣可使風(fēng)險(xiǎn)評估進(jìn)行得更加全面,還能將評估出來的風(fēng)險(xiǎn)讓所有人都知道,不會發(fā)生上下脫節(jié)的情況。員工了解了潛在危害,也就會更加注意保護(hù)自己,避免事故的發(fā)生。

(4)一分鐘思考補(bǔ)救措施。針對存在的風(fēng)險(xiǎn)與危害,每天上崗前進(jìn)行短短的一分鐘時(shí)間的思考,尋找相應(yīng)的補(bǔ)救措施。對于職工想出的各種措施,要做好記錄。采用有效的措施,確保隱患消滅在萌芽之中。這種簡短的一分鐘思考,可調(diào)動(dòng)職工的積極性,提出許多安全小絕招。

(5)一分鐘思考逃生路線。上述的四分鐘都在強(qiáng)調(diào)事故的預(yù)防,而一旦發(fā)生事故,選擇正確的路線逃生對保護(hù)員工的生命健康至關(guān)重要。因此,提倡職工每天進(jìn)行一分鐘的安全逃生路線思考。提倡一分鐘思考逃生路線,就是要培養(yǎng)員工的安全自救意識,當(dāng)危險(xiǎn)不可避免地發(fā)生后,在無法控制局面時(shí),要能夠迅速地找到逃生路線,防止更大的人員傷亡,對自己負(fù)責(zé)。