車間安全生產(chǎn)管理是在動態(tài)中進(jìn)行的,隨機(jī)性很大,只要有一個環(huán)節(jié)、某個區(qū)域或某位職工發(fā)生問題,那里就可能引發(fā)安全問題。因此,要想抓好車間檢修及排漬期間的安全管理工作,除嚴(yán)格執(zhí)行“兩票四制”,按相關(guān)安全操作規(guī)程和站內(nèi)的設(shè)備操作流程工作外,還應(yīng)認(rèn)真做好以下幾個方面的工作:
一、在思想層面上狠抓安全
無論是一個單位還是一個人,即使在具備完成安全作業(yè)的能力和客觀條件下,如果思想上不重視安全,缺乏正確的安全態(tài)度,安全生產(chǎn)就無法保障。因此,車間生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理,首先要建立職工安全意識體系,具體要求是:
(一)要在車間內(nèi)形成強(qiáng)大的安全思想攻勢及安全文化氛圍,以輿論宣傳征服人心,以強(qiáng)化安全意識推動安全工作。并針對不同時期職工隊伍中產(chǎn)生的松動情緒和麻痹思想,及時敲警鐘、“緊螺絲”,防止思想下滑、事故冒頭。
?。ǘ┮獎又郧?,曉之以理,組織職工分析事故案例。以算“三筆賬”的方式,即給個人、家庭帶來痛苦的賬、給單位帶來經(jīng)濟(jì)損失的賬、給社會造成不良影響的賬,激發(fā)干部職工認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)的自覺性和責(zé)任感。
?。ㄈ┻\用多種形式,經(jīng)常不斷地開展安全宣傳教育,如定期出板報、橫幅,進(jìn)行安全培訓(xùn)、開展安全生產(chǎn)競賽活動等激發(fā)工人的安全意識,并對在競賽中和平時工作中安全工作表現(xiàn)好的個人或班組進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵,提高職工的安全技術(shù)意識和水平。
?。ㄋ模π逻M(jìn)職工應(yīng)加強(qiáng)落實“站級、車間級、班組級”三級安全教育,安全教育不能走過場,將新職工放在辦公室里學(xué)枯燥的安全條例。而應(yīng)在新職工具備初步的安全工作素養(yǎng)后,由專人在車間排漬和檢修場地就各種需要掌握的安全操作技能進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)。
二、 從技術(shù)要求上強(qiáng)化安全生產(chǎn)
有的職工平時干事非常小心,工作也很認(rèn)真,但仍會在檢修實踐中出現(xiàn)這樣或那樣的問題。分析原因,主要是職工實際操作技能不熟,操作方法不當(dāng)引起的,因此,車間必須建立牢固的安全技術(shù)防線:
(一)加強(qiáng)對職工安全技術(shù)知識的教育和安全操作技能的培訓(xùn)。類似“崗位技術(shù)練兵”、“操作技能競賽”等活動,是提高安全技能的有效方法,應(yīng)當(dāng)積極提倡。如我處每年組織的科技周活動對實際動手能力的檢驗與學(xué)習(xí)可以加大比重。