只有把隱患、違章當(dāng)作事故一樣對(duì)待，才能讓職工視每次違章作業(yè)，象把自己的手伸進(jìn)火中被燒傷一樣的疼痛，永不僥幸嘗試，永不跟著感覺(jué)走，永不跟著不良意識(shí)走，貨運(yùn)六隊(duì)全體員工通過(guò)觀看事故警示片、一個(gè)中學(xué)生給工亡父親的一封信的專題教育，警示和培養(yǎng)職工良好的安全習(xí)慣和“違章也等于事故”的理念，深刻反思事故的根源，樹(shù)起安全管理、違章作業(yè)的高壓線。

　　一、發(fā)生違章的原因

　　1、違章者有僥幸心理。有違章者在抱著試試看的心態(tài)違章了幾次后，沒(méi)有發(fā)生安全事故，于是，他就認(rèn)為所謂的“違章”只是“循規(guī)蹈矩”或是“小題大做”，要出事早就出事了。于是乎，他就把安全制度當(dāng)作“絆腳繩”，視作“自尋煩惱”。其實(shí)，這是把幾次違章的偶然性與長(zhǎng)期違章的必然性等同視之，他不知道“常在河邊走哪有不濕腳”的道理，不知道今天不出事不代表明天不出事的道理。在這樣僥幸心理的作祟下，在他心里就很容易形成這樣的“定論”：所謂違章就是違不違背自己原則的問(wèn)題。于是，他把安全規(guī)程當(dāng)作擺設(shè)，漠視安全規(guī)程的存在，久而久之，他把違章長(zhǎng)期化、習(xí)慣化，結(jié)果出了事故，釀成大錯(cuò)。

　　2、違章者有狂妄自大的心理。違章者由于有了一些工作經(jīng)驗(yàn)，以為自己“牙齒都吃黃”了還有什么事情不能擺平。于是在操作過(guò)程中有恃無(wú)恐，冒險(xiǎn)蠻干。其實(shí)，他是犯了“經(jīng)驗(yàn)主義”的錯(cuò)誤，他不知道自己的經(jīng)驗(yàn)范圍有多狹窄，自己的經(jīng)驗(yàn)有多膚淺，也許他的經(jīng)驗(yàn)在過(guò)去來(lái)講是正確的，可現(xiàn)在的實(shí)踐已悄然發(fā)生了變化，但他渾然不知，仍以老眼光來(lái)看待、分析問(wèn)題，其結(jié)果肯定是要出問(wèn)題的。另外，他還照搬照抄，把從這個(gè)實(shí)踐上取來(lái)的經(jīng)驗(yàn)用在那個(gè)實(shí)踐上，以為自己的經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)過(guò)多少次反復(fù)驗(yàn)證的“真理”，是放之四海而皆準(zhǔn)的，在這樣“畸形”的思想意識(shí)指導(dǎo)下，長(zhǎng)時(shí)間誤操作，他還不出問(wèn)題？

　　3、違章者有從眾心理。中國(guó)人都有個(gè)習(xí)氣，以為只要自己“隨大流”，即使是犯了錯(cuò)誤也會(huì)因“法不責(zé)眾”而免予追究。再則，大家都“違章”或者是別人都“違章”都“沒(méi)事”，干嘛自己這樣“老實(shí)”。筆者曾親身體驗(yàn)過(guò)這樣一個(gè)“從眾”實(shí)例，在一個(gè)30人的群體里，由于筆者是“新工人”，工作時(shí)循規(guī)蹈矩不敢越雷池一步，結(jié)果先是遭來(lái)工友們的冷嘲，后又遭來(lái)工友們熱諷，照他們的話來(lái)講，我是“雞窩里的鴨子”是他們中的“怪胎”。時(shí)間一久，我見(jiàn)別人違章都沒(méi)事，我也就隨了“大流”，結(jié)果才做第一次就被查處。如果一個(gè)班組、車間里有違章的現(xiàn)象出現(xiàn)，那么，違章將會(huì)像瘟疫一樣在短時(shí)間內(nèi)傳遍整個(gè)群體。

　　4、違章者有圖省事怕麻煩的心理。一些操作規(guī)程的設(shè)定，為什么不能圖省事怕麻煩，是因?yàn)檫@種“投機(jī)取巧”的所謂“捷徑”經(jīng)實(shí)踐驗(yàn)證是行不通的。在安全管理過(guò)程中，根本無(wú)捷徑可言。如果有捷徑可言，我們的規(guī)章早就有所規(guī)定了。要知道制定的規(guī)章制度，是經(jīng)幾代人，甚至幾十年代人的艱苦努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)專家學(xué)者及無(wú)數(shù)實(shí)例的驗(yàn)證，怎有捷徑可言。天下大事，必作于細(xì)，安全工作無(wú)小事，任何一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)部位，一時(shí)的松懈，都有可能影響到安全，把違章處理跟事故處理一樣嚴(yán)肅、嚴(yán)厲懲處，我們承受不起以違章為方法，以鮮血為代價(jià)的試驗(yàn)。生命只有一次，就如時(shí)間一樣，一旦逝去，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。

　　二、安全工作應(yīng)從細(xì)微之處做起。

　　1、習(xí)慣性違章本身不是小事,是工作現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的違章行為。它實(shí)質(zhì)上是一種違反安全生產(chǎn)工作客觀規(guī)律的盲目行為方式，由于沒(méi)有認(rèn)識(shí)到后果的嚴(yán)重性及隨心所欲，習(xí)以為常，習(xí)慣成自然，因而造成極大的危害。班組是直接從事作業(yè)的基層單位，習(xí)慣性違章在班組的作業(yè)、操作等活動(dòng)中常有出現(xiàn)。因此，抓好班組反習(xí)慣性違章是一項(xiàng)最直接、最根本的任務(wù)。無(wú)論從班組在安全生產(chǎn)中所處地位和作用上看，還是從安全生產(chǎn)保護(hù)員工的生命安全和人身健康的目的出發(fā)，班組都是反習(xí)慣性違章的重點(diǎn)。例如；有的員工認(rèn)為，“戴不戴安全帽，扎不扎安全帶，只是小事一樁，不必小題大做”，因而對(duì)嚴(yán)格管理有反感，事實(shí)上，這些“小事”直接關(guān)系到個(gè)人的生命安危。在作業(yè)中違反安全規(guī)程的操作方式，往往成為事故的直接誘因，習(xí)慣性違章是有章不循、明知故犯的行為。行為者往往既熟知安全規(guī)程，又懂得其做法的危害性，但在實(shí)際行動(dòng)中，不顧規(guī)程和危害，按自己認(rèn)為可行的方式辦事，這就嚴(yán)重地削弱了安全規(guī)程的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。因此，違章無(wú)小事，一切習(xí)慣性違章行為，都要切實(shí)加以糾正。習(xí)慣性違章是反復(fù)出現(xiàn)的違章行為，消極影響很大，特別是發(fā)生在老工人和管理者身上的習(xí)慣性違章行為，將會(huì)造成潛移默化的消極影響。對(duì)習(xí)慣性違章行為，如果放松管理，習(xí)以為常了，根本沒(méi)把它當(dāng)回事，久而久之，對(duì)那些不正確的行為習(xí)慣就失去了警惕。

　　2、安全管理人員要時(shí)常保持如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，兢兢業(yè)業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)和工作狀態(tài)。要憂先于事，積極查找事故隱患，制定防范措施和預(yù)案的能力。事前不深入思考、得過(guò)且過(guò)，事中沒(méi)有辦法措施，延誤時(shí)機(jī)，事后不認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，推脫責(zé)任是不負(fù)責(zé)任的。對(duì)于安全隱患、違章行為，要敢于管理，嚴(yán)于管理，細(xì)于管理，勤于管理，不能當(dāng)老好人、不能稀里糊涂。要關(guān)注目標(biāo)、關(guān)注結(jié)果，就是把不發(fā)生任何安全事故，為職工創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作環(huán)境作為我們安全管理的最終目的。

　　3、一次次的事故的發(fā)生都在驗(yàn)證著著名安全專家海因里希的理論1:29:300法則，即每發(fā)生330起違章操作便可能發(fā)生29起小事故，發(fā)生一起嚴(yán)重事故。對(duì)管理者來(lái)說(shuō)：平常的工作中就要細(xì)查隱患，重抓苗頭，防漸杜微，將影響安全生產(chǎn)的因素消滅在萌芽狀態(tài)：將影響安全生產(chǎn)的行為及時(shí)的指正，促其整改：將影響安全生產(chǎn)的人，發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng)一個(gè)，對(duì)于批評(píng)教育不改者，給其嚴(yán)厲的處罰，給其一個(gè)深刻的教訓(xùn)。在過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)的案例中，造成事故的原因絕大部分基本相同，即習(xí)慣性違章?？梢?jiàn)習(xí)慣性違章與事故之間已構(gòu)成因果關(guān)系。換句話說(shuō)，習(xí)慣性違章是造成事故的一大根源，一些事故則是習(xí)慣性違章的必然結(jié)果。事實(shí)也正是如此，如果對(duì)一些習(xí)慣性違章現(xiàn)象長(zhǎng)期不去根除，行為者麻木不仁，不顧其危害和后果，直至造成事故，方才醒悟，悔恨萬(wàn)分。綜上所述，習(xí)慣性違章危害極大，既有害于國(guó)家和企業(yè)，也有害于員工個(gè)人和家庭。

　　4、安全生產(chǎn)重在落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，一定要對(duì)習(xí)慣性違章疾惡如仇，因?yàn)橐淮蚊半U(xiǎn)違章作業(yè)，便可能發(fā)生重大的事故。一次不經(jīng)心的操作失誤，便發(fā)生機(jī)毀人傷的悲劇，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)堅(jiān)決糾正。對(duì)心存僥幸心里者，更要加強(qiáng)教育，督促其提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，使其在崗位操作中能夠不折不扣的執(zhí)行相關(guān)的規(guī)程與要求，確保生產(chǎn)必須安全，安全才能生產(chǎn)的思想在其腦海里扎下根。