企業(yè)安全文化是企業(yè)文化的一個重要組成部分。其形成和發(fā)展，是企業(yè)在安全生產(chǎn)實踐中,經(jīng)過長期積累，不斷總結(jié)、提煉形成的。
　　安全文化是保護人的身心鍵康，尊重人的生命，實現(xiàn)生產(chǎn)價值和人的價值的文化，它是提高職工安全素質(zhì)、增強職工安全意識、落實“安全是天，安全第一”方針的戰(zhàn)略措施，是精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是企業(yè)安全管理機制運行的基礎(chǔ)，要做到安全生產(chǎn)，必須堅持安全教育，提高職工的安全文化素質(zhì)，加強安全意識。
　　過去，我們抓安全工作只知就安全管理談安全教育，現(xiàn)在看來顯得有些膚淺了。安全在企業(yè)生產(chǎn)工作中已成為一種文化現(xiàn)象，安全文化能促使企業(yè)安全管理步入更深的層次，使職工在一種新的觀念指導下去履行安全生產(chǎn)的職責和義務(wù)，逐步建立起以人為本的安全文化氣氛，不論在什么場合下，人的生命高于一切，這是無可爭議的，也就是說“安全第一”是生產(chǎn)及生活全部活動的根本思維準則。實現(xiàn)安全文化，就是要求每個單位把實現(xiàn)生產(chǎn)的價值與實現(xiàn)人的價值統(tǒng)一起來，而這些價值的實現(xiàn)就是要通過安全教育的媒介或手段來達到。
　　安全教育作為安全文化的重要組成部分，它應(yīng)包括基礎(chǔ)安全教育與職工安全教育，基礎(chǔ)安全教育主要是學生時期，職工安全教育主要對應(yīng)于走上工作崗位以后的時期，二者結(jié)合才能促使安全工作逐步社會化。而我國目前的狀況是，對學習時期的基礎(chǔ)安全教育重視很不夠，因此也沒有建立起相應(yīng)的安全教育體系與措施，現(xiàn)在許多單位，尤其是企業(yè)的事故頻率，特別是近年來重大惡性事故頻頻發(fā)生，不能不說與此有關(guān)，因為作為文化形態(tài)的人的安全素質(zhì)，應(yīng)包括安全意識，安全技能，安全知識等多方面，和人的世界觀的形成密切相關(guān)，而學生時期正是世界觀形成的關(guān)鍵時期，所以當學生步入中學起，就應(yīng)該學習“安全文化”內(nèi)容。企業(yè)安全教育應(yīng)該是每名員工走上工作崗位的第一課，并應(yīng)常抓不懈，安全教育的內(nèi)容要因工種和工作性質(zhì)而定。這方面，很多企業(yè)是比較重視的，也有很多富有成效的經(jīng)驗，不足的是，各單位發(fā)展不平衡，也不夠穩(wěn)定，特別是近年來由于施工隊伍和從業(yè)人員的不斷增加及部分從業(yè)人員和個別單位安全教育不夠，潛在的危險性認識與重視不夠，所以近幾年來不安全因素大大增加，個別單位不斷出現(xiàn)違章現(xiàn)象和事故苗頭，小事故時有發(fā)生，值得大家深思。