安全技術(shù)培訓是花山煤礦培育本質(zhì)安全型員工，打造具有南方特色的本質(zhì)安全型礦井，構(gòu)建和諧礦區(qū)的戰(zhàn)略選擇。近些年來，花山煤礦安全技術(shù)培訓基本實現(xiàn)了由粗放型培訓向突出教考分離、注重培訓實效的轉(zhuǎn)變，企業(yè)安全文化尤其是員工行為文化不斷彰顯。在此基礎(chǔ)上，要做到與時俱進，促使安全技術(shù)培訓成為煤礦企業(yè)文化建設(shè)的重要支點，還需要不斷探索和實踐。為此，筆者就花山煤礦安全技術(shù)培訓的現(xiàn)狀，需要引起重視的問題及治理對策作如下思考。

　　現(xiàn)狀和成效

　　把強化安全技術(shù)培訓提高到文化興礦的戰(zhàn)略基點來認識。就煤礦企業(yè)而言，由于行業(yè)中安全是上位指標的特殊性，安全文化成為企業(yè)文化建設(shè)的重中之重。在深層次的安全文化建設(shè)中，對員工進行安全技術(shù)培訓是不可替代的強制約束手段。為此，進一步凸顯安全技術(shù)培訓的重要性，成為花山煤礦近幾屆班子為探索企業(yè)永續(xù)發(fā)展而實施的核心文化戰(zhàn)略之一。

　　傾力打造培訓硬件設(shè)施。近幾年來，花山煤礦不斷加大經(jīng)費投入，分別興建了安全培訓分中心和多媒體教學場地，共配備機考室和辦公電腦38臺，為4間教室和1間機考室安裝了教學投影機。同時，建成了集教學培訓系統(tǒng)、機考監(jiān)控系統(tǒng)、模擬考試系統(tǒng)一站式管理的綜合性互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站，分別連接攀煤局域網(wǎng)和花山煤礦所屬21個區(qū)科隊班組信息化管理網(wǎng)絡(luò);開通了能對計算機考試過程進行全程監(jiān)控、錄像的花山培訓網(wǎng)，成為四川省安全培訓計算機考試點。

　　教育教學管理向規(guī)范化邁進。通過精心創(chuàng)建，花山煤礦于2007年7月取得四川省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局頒發(fā)的“培訓單位(四級)資質(zhì)”。隨著花山培訓網(wǎng)的建成并成為四川省安全培訓計算機考試點后，為開展職工安全技術(shù)培訓提供了大量的教學資源。同時，本著教考分離的原則，花山煤礦順利開展了井下電鉗工、安全檢查工、瓦斯檢查工、爆破工、主提升司機、采煤機司機6個工種的機考考試，今年1-10月，全礦機考合格人數(shù)為345人。

　　擁有一批較過硬的教師隊伍和管理團隊。根據(jù)采掘機運通各專業(yè)理論和實踐教學的需要，配備具有大學、中專學歷的專職教師2名，聘請年富力強的兼職教師10人，這些專兼職教師均獲得了安全技術(shù)培訓教師資格證書。完善培訓管理機制，把培訓部從人力資源部分離出來，成立花山煤礦培訓分中心，按二級班子配備主任、黨支部書記、副主任等管理人員，切實強化了管理功能。

　　需要引起重視并加以解決的問題

　　1、必須把實效作為培訓工作的出發(fā)點和落腳點，信奉并遵守“安全培訓‘實’字為本”的理念。

　　2、努力完善安全技術(shù)培訓理念系統(tǒng)，采取營造氛圍、強制管理約束等方式，不斷滲透培訓文化理念。

　　3、進一步強化班子建設(shè)和教職員工隊伍建設(shè)，達到精干、效能、優(yōu)秀。

　　對策及建議

　　在思想上、方法上、工作上突出一個“實”字，努力提高員工的安全意識和安全技能，打造行為文化，促進安全生產(chǎn)。

　　(一)在思想上要突出求實。礦、區(qū)(科)、直屬隊黨政領(lǐng)導必須把安全技術(shù)培訓工作作為搞好安全生產(chǎn)的根本大事來抓，形成黨政工團齊抓共管的局面。同時，從解放思想入手，總結(jié)經(jīng)驗，走出安全培訓上的教條主義誤區(qū)，做到提倡深入實際，增強針對性;提倡培訓高標準、高要求，增強原則性;提倡培訓要與解決實際問題相結(jié)合，增強實效性。

　　(二)在方法上要突出務(wù)實。一是杜絕三種不良傾向，即：杜絕“我講你聽”傾向、“我說你做”傾向、“學用不通”傾向。二是創(chuàng)新管理。堅持“強制培訓，考核發(fā)證”的原則，做到“教考分離”，由考試向考核轉(zhuǎn)變，努力探索理論考試與技術(shù)現(xiàn)場考核相結(jié)合的新思路、新方法。三是注重方式，務(wù)求實效。以提高員工隊伍的技術(shù)素質(zhì)為目的，開展形象直觀教育和模擬現(xiàn)場培訓，最大限度地激發(fā)學員的學習興趣，增強學員接受培訓的積極性和主動性，變“要我學習”為“我要學習”。四是采取多種形式進行培訓，寓教于樂。突出強制培訓、全員培訓和分層次培訓相結(jié)合，集中培訓與分散培訓、理論教育與案例教育、靜態(tài)集中考試與動態(tài)考核相結(jié)合等方式，使員工對安全培訓真正入心入腦。

　　(三)在工作上突出落實。一是加強培訓專兼職教師自身素質(zhì)建設(shè)。要完善礦培訓分中心“教師庫”，分專業(yè)和類別強化管理，定期接受上級培訓機關(guān)的繼續(xù)教育。二是抓好二級培訓管理。一方面要在統(tǒng)籌安排好安全技術(shù)培訓任務(wù)的同時，做到培訓重心下移，深入基層開展業(yè)余培訓;另一方面，要適當采取集中培訓、分散輔導、送教上門的方式對員工進行安全培訓，不斷提高培訓實效。三是創(chuàng)新教育模式管理，倡導安全思想教育進課堂。四是突出培訓計劃的周密性和系統(tǒng)性，并納入安全文化建設(shè)戰(zhàn)略目標。要科學制定安全培訓計劃，切實做到既有總體目標，又有階段性目標，確保各階段培訓目標有機結(jié)合，使之有重點、易實施、能考核，進而科學有序地推進安全技術(shù)培訓。