從事安全生產(chǎn)工作幾年有余，經(jīng)驗總結(jié)十二個大字：“強化教育培訓(xùn)，促進執(zhí)法檢查”。2010年以來，我區(qū)安監(jiān)局充分認識安全培訓(xùn)的重要性和緊迫性 ，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，不斷加強企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)，嚴格落實生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和企業(yè)職工三級安全教育的有關(guān)規(guī)定，扎實推進安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，推動執(zhí)法檢查再上新水平。    談起安全培訓(xùn)，可謂老生常談而不得不談的話題，為使培訓(xùn)工作不再單調(diào)乏味，我們不斷搭建各種學(xué)習(xí)平臺，更新多種教育方法，完善宣教工作新格局。
    方法一：更新模式提質(zhì)量。教學(xué)中采用現(xiàn)代化培訓(xùn)設(shè)施和電腦多媒體等手段開展教學(xué)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。聘請教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師以及安全生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的專家，采取課堂講授、經(jīng)驗介紹、老師與學(xué)員互動等多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
    方法二：分類培訓(xùn)促實效。改變原有集中培訓(xùn)內(nèi)容上過多傳達上級安全生產(chǎn)精神指示及灌輸籠統(tǒng)的安全管理要求，推行分行業(yè)培訓(xùn)模式，突出培訓(xùn)的行業(yè)性特點，克服點多、面廣、籠統(tǒng)的弊病，增強培訓(xùn)工作的針對性和實效性。
    方法三：案例分析出高招。通過一個或幾個獨特而又具有代表性的典型事件，讓學(xué)員在案例的閱讀、思考、分析、討論中，建立起一套適合自己的完整而又嚴密的邏輯思維方法和思考問題的方式，以使學(xué)員進入“角色體驗”和“情境體驗”，提高其在實務(wù)中解決問題的能力。