一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
??? “平安和諧校園”建設(shè)，是一項(xiàng)事關(guān)學(xué)校全局的系統(tǒng)工程，保證這項(xiàng)工作深入扎實(shí)地開(kāi)展，建出特色，建出水平，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，組織是保證。為加強(qiáng)對(duì) “平安和諧校園”建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把“平安和諧校園”建設(shè)作為維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措，作為實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)工程，作為維護(hù)學(xué)校長(zhǎng)治久安的保障工程，納入學(xué)?？傮w布局，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”共同抓。我校成立了由校長(zhǎng)杜湘江任組長(zhǎng)、王云、暴興華任副組長(zhǎng)，有關(guān)負(fù)責(zé)同志為成員的“平安和諧校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)，形成了領(lǐng)導(dǎo)有力、組織健全、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、狠抓落實(shí)的工作體制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期聽(tīng)取“平安和諧校園”建設(shè)情況匯報(bào)，經(jīng)常深入工作第一線，檢查指導(dǎo)工作，研究解決工作中存在的困難問(wèn)題，保證了“平安和諧校園”建設(shè)扎實(shí)有效地推進(jìn)。
??? 二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍
??? 在“平安和諧校園”建設(shè)中，為加深廣大師生對(duì)平安建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)，我們把宣傳發(fā)動(dòng)作為重要環(huán)節(jié)貫穿始終，開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)，收到了良好效果。一是召開(kāi)“平安和諧校園”建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)親自動(dòng)員。二是以“平安和諧校園”建設(shè)為主題，開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。三是充分發(fā)揮校內(nèi)廣播、校報(bào)、宣傳欄、安全教育廣場(chǎng)等輿論陣地的作用，開(kāi)辟專欄與專題，進(jìn)行系列宣傳報(bào)道。四是采取印發(fā)宣傳材料、舉辦專題講座等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)組織嚴(yán)密、形式多樣的宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步了解“平安和諧校園”建設(shè)的重要意義，激發(fā)了參與“平安校園”建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為“平安校園”建設(shè)營(yíng)造了良好的輿論氛圍，奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
??? 三、明確工作目標(biāo)，狠抓責(zé)任落實(shí)
??? 按上級(jí)設(shè)要求，我們提出了通過(guò)“平安和諧校園”建設(shè)，使我校成為最穩(wěn)定最安全的地方之一的工作目標(biāo)。根據(jù)這一目標(biāo)，在調(diào)查研究和論證的基礎(chǔ)上制定了“平安和諧校園”建設(shè)計(jì)劃，把工作任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，做到了任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。學(xué)校還與所有級(jí)部、班主任簽定了“社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書(shū)”、“班級(jí)安全協(xié)議書(shū)”，制定了考核細(xì)則，把“平安校園”建設(shè)、維護(hù)安全穩(wěn)定工作作為考察、考核教職員工的重要依據(jù)。
??? 四、突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)
??? 在“平安和諧校園”建設(shè)中，我們把維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定、安全防范、基層基礎(chǔ)工作、責(zé)任制和責(zé)任追究制、法制安全教育、隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)，抓住不放。以突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，加大力度，整體推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效的思路去開(kāi)展工作。
??? 1、加強(qiáng)制度建設(shè)，根據(jù)依法治校的要求和學(xué)校管理工作的實(shí)際需要，進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度，使學(xué)校各方面的工作有章可循，有制可依
??? 我校平安建設(shè)中相繼建立健全了門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，值班安全、財(cái)產(chǎn)安全、校舍安全、食堂衛(wèi)生安全、集體活動(dòng)安全、消防安全等諸多安全管理制度，建立健全了突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)了應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，建立了暢通的信息上報(bào)制度，制定了安全管理、要害部位管理、?；锲饭芾怼?nèi)部安全保衛(wèi)、治安巡邏等工作制度，建立了校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制度。
??????? 制度關(guān)鍵在于執(zhí)行，我校在制度執(zhí)行上狠抓落實(shí)。如安全工作檢查制度，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織有關(guān)人員進(jìn)行定期或不定期檢查，特別是每月初、月中、月末組織對(duì)學(xué)校的安全情況進(jìn)行地毯式大檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改；為了及時(shí)了解師生的意見(jiàn)和建議，所有教師、學(xué)生可以直接用電話或校園網(wǎng)絡(luò)與校長(zhǎng)聯(lián)系。如護(hù)校值班制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)有人值班，只要有學(xué)生在校，就有教師在校。學(xué)校教師，各有分工，全員參與，全員管理，重點(diǎn)地段專人看守，雙休日、節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校都有領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，組織教師做好護(hù)校保衛(wèi)工作。
??????? 2.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，重點(diǎn)抓好防火、防盜、防中毒、防意外事故發(fā)生的防范工作，嚴(yán)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生
??????? 我校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練。每周升旗例會(huì)講安全，每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講安全，安全辦安全管理人員工作重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防火、防盜、防意外事故”教育。
??? 3.落實(shí)內(nèi)部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一體的治安防控體系
??????? 學(xué)校設(shè)立專職校園保衛(wèi)人員，成立學(xué)校治安巡邏隊(duì)；實(shí)行日檢周查月報(bào)制度，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)定期不定期的帶領(lǐng)各處室領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校安全工作，健全安全保衛(wèi)基礎(chǔ)臺(tái)賬；教師實(shí)行一崗雙責(zé)的校園值班守護(hù)并按時(shí)到崗，作好值班記錄；防盜、防破壞、防火設(shè)施齊全，疏散標(biāo)識(shí)清楚醒目，用電線路符合消防要求，重點(diǎn)要害部門(mén)明確；校園內(nèi)無(wú)危險(xiǎn)建筑及其它安全隱患，學(xué)生宿舍、食堂等處干凈整潔，衛(wèi)生符合防疫要求，確保了學(xué)生身體健康。學(xué)校在校園內(nèi)投資安裝了室外技防監(jiān)控系統(tǒng)，配置紅外線攝像頭，財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、階梯教室等重點(diǎn)防范部位，安裝了紅外線電子報(bào)警設(shè)置和防盜門(mén)、窗，財(cái)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金保管制度；一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情，門(mén)衛(wèi)立即出動(dòng)巡查。
??????? 4.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施改造和校園綠化美化
??????? 目前，學(xué)校占地約20畝，校園內(nèi)教學(xué)樓、學(xué)前樓、學(xué)生食堂組成布局和諧的建筑群。教學(xué)設(shè)施齊全，充分滿足教學(xué)需要。興建接入寬帶網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)微機(jī)室；擁有高性能計(jì)算機(jī)、投影儀、等電教設(shè)備的現(xiàn)代化多媒體教室；圖書(shū)室、報(bào)刊閱覽室可供全校師生隨時(shí)閱讀查詢教學(xué)和學(xué)習(xí)資料。在加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施改造的同時(shí)，還進(jìn)一步加大了對(duì)校園的綠化、美化，使學(xué)校成為正陽(yáng)路上一道亮麗的風(fēng)景線。
???????? 5.積極開(kāi)展多種活動(dòng)，維護(hù)青少年權(quán)益
??????? 學(xué)校利用國(guó)旗下講話、班團(tuán)主題會(huì)、墻報(bào)板報(bào)等形式，對(duì)全校師生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳。學(xué)校與公安機(jī)關(guān)開(kāi)展了“警校共育”工作，邀請(qǐng)法制人員為學(xué)生作法制報(bào)告，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救逃生的方法，當(dāng)遇到不法侵害時(shí)，會(huì)及時(shí)巧妙報(bào)警。學(xué)校充分利用每年四月的綜合治理宣傳活動(dòng)月開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生帶法回家；每年6月，學(xué)校在校大門(mén)懸掛“防邪禁毒”標(biāo)語(yǔ)，在校園中懸掛青少年毒品預(yù)防教育掛圖、海報(bào)、宣傳畫(huà)，綜治辦成員向?qū)W生散發(fā)了禁毒資料，利用校園廣播針對(duì)禁毒教育宣傳，從而使“毒品預(yù)防”宣傳教育深入人心，有效的預(yù)防了青少年涉毒違法犯罪，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的拒毒、防毒、反毒的意識(shí)。學(xué)校深入開(kāi)展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”宣傳。引導(dǎo)學(xué)生參與建設(shè)“陽(yáng)光網(wǎng)吧”、“綠色網(wǎng)吧”“遠(yuǎn)離不良文化”活動(dòng)，讓未成年人正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，合理的利用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)未成年人正確上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的習(xí)慣。針對(duì)部分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人，采取現(xiàn)場(chǎng)教育、結(jié)對(duì)幫教等形式，使其認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮的不良影響和危害，逐步戒掉網(wǎng)癮。
??????? 學(xué)校教育學(xué)生遠(yuǎn)離不安全的場(chǎng)所，不從事危險(xiǎn)的活動(dòng)，特別是不玩火、不私拉亂接電線，不打架斗毆，不到不安全地方去玩耍；學(xué)校加強(qiáng)了安全檢查，教育學(xué)生時(shí)時(shí)注重安全，使每位學(xué)生能在學(xué)校的大家庭中健康而快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)校把安全教育要求告知家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》；每屆新生入學(xué)都要與家長(zhǎng)簽訂《中學(xué)生安全管理協(xié)議書(shū)》；積極主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)緊密配合學(xué)校做好防范工作。從而形成了家校聯(lián)合、互相溝通、齊抓共管的安全工作新格局，收到了良好的效果。